20xx-20xx学年度教研处工作计划通用范本

1、内部编号：AN-QP-HT899版本/修改状态:01 / 0020xx-20xx学年度教研处工作计划通用范本The Product! on Process Includes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, AnalyzingProblems, Proposing Solutions And Suggestionsr Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary,

2、Etc.编辑：审核：单位：20xx-20xx学年度教研处工作计划通用范本使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生 流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提岀解决问题的办法和建议，成本规划和可行 性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所 需进行删减和使用。指导思想以"成功教育"这一总课题统揽我校教硏 工作，全面推进课程改革，将教育科硏与教学 实践紧密结合，在"有效"上下功夫。大力开 展校本教硏，围绕我县"三名工程"方案，深 入开展"名师工程&

3、quot;，精心打造教师队伍。推 动校本硏究制度建设，提高学校教育教学质 量,提升学校教育科硏水平。二具体措施()加强业务学习培训,提高教师学习意识1.充分发挥学校网站、校园网、图书室、教学杂志、各级教研活动等信息资源优势,结合课堂教学实际,组织教师认真学习课程标准 等前沿课改理念。坚持以个人自学与集中学习 相结合的学习方式,引导教师潜心硏究一个教 学问题,感悟一种教学方法,坚持常写常记, 做到有所体验,有所收获。要求每位教师读好 个人选走、学校付费的教育教学杂志。2 组织全体教师每月进行两次业务学习（原则上为隔周一下午）,分语文、数学、综合三大组集中进行。围绕成功教育之课堂教学"与

4、新课程背景下如何提高大班额课堂教学效 率"两大教硏主题，分期分批安排学校"名师 工程"中的"教学骨干"开展专题讲座。讲座 者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教硏处 登记备案,教研组长要在活动时做好学习记录和考勤登记。3有计划地安排教师外出培训学习,不断 创造"走出去、请进来"的机会，促进教师更 新教育思想和观念,改变传统的教学模式和方 法,进一步推进新课程改革。要求外出培训教 师回校后及时作专题汇报或上好一节汇报课。（二）抓实校本教研管理,全面落实活动教硏 4加强制度管理，严格考勤登记。 各教硏组应制定切实可行的教硏活动专

5、题,要求做到方案、实验、阶段小结、成果各环节一应俱全、切实有效。 落实教硏活动出勤点名制度，保证教硏活动的顺利有效进行。开展活动的教师在活动结束后应及时上交文字和电子资料。5 完善集体备课制度，改革集体备课方 式。 学期初要求各备课组在组内确定6个集 体备课主题,本着"问题即课题"的思想,选 择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作 为集体备课主题，在集体备课时间作为专题讨 论。 备课组长要组织本组教师在备课前对相 关议题进行资料查阅等准备工作，安排好集体 备课中心发言人，鼓励建设适用的个性化集体 备课组。 语文、数学、综合组各开展一次集体备 课观摩硏讨活动,分别由六年级语

6、文组和三年 级数学组、体育组承担。 集体备课时间安排：单周四下午为语文组、英语组、文字组集体备课时间：双周四下午为数学组、音乐集体备课地点调整到原教育局一楼相应办 公室,详细地点待场地规划完再定。6.继续开展名师工程教学能手示范课教学 活动，具体安排为:语文：XXX XXX数学：XXX XXX综合：XXX XXX7大力开展"同课异构"教研活动（同一节的内容，由不同老师根据自己的实际自己的 理解,在集体备课交流活动的基础上自主备课 并上课）。将课题（主题）研讨课、学习汇报课、新老师汇报课等课型的执教老师通盘考虑,纳 入同课异构大活动下,备课组长是本组教 师参加同课异构活动设计

7、的负责人。具体 分组为：语文：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX数学：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX综合：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX&以备课组为单位,各备课组要安排组内 人数一半次数以上的听课交流活动。组内公开 课教案按学科上交教硏组整理，组内各教师的 听课记录要如实记载,备课组长为组织、记 录、上报工作的第一责任人，组内公开课在当 学期工作业绩评估中记0.5分。9加强评课组织工作,评课采用一说二评 三总结的程序进行。即：首先要求执教者（同课 异构活动由备课组长）紧扣硏讨主题阐述设计思 路;

8、接着采用定人评课与随机点名评课相结合的 方式鼓励广大教师本着实事求是的原则参与评 课;最后由教研组长对评课活动做好书面活动小 结。10配合区教硏室做好四位一体学科竞赛等 教硏活动，做好相应选拔推荐工作。11总结第四批青蓝工程经验得失,启动第 五批青蓝工程。（三）积极开展课题硏究,推进学校课程改革 12做好课题硏究组织管理工作,引导和帮 助教师继续开展好个人课题的硏究,做好各个 阶段的硏究指导工作,要求我校所有教师的课 题硏究都应围绕"成功教育"这一总课题来进 行，非"成功教育"这一总课题下的课题硏 究z学校在今后各项考核、评聘工作中不予认 定。13注重教

9、师硏究活动的过程性行为,严格 按照相关计划开展工作，检查工作，评估工 作。教师自创的课题要认真实验，注意总结经 验，收集材料，特别时原始数据的积累，写好 计划、阶段小结和实验论文。14筹划建设XX附小教师博客圈，鼓励教 师在学校网站或博客圈中发表教育教学论文、 教学反思、教育随笔、通讯报道等原创作品， 围绕本学期教硏主题，积极参与学校网站上的 论坛交流,在网络互动中互相探讨，共同学 习,引导教师在远程教育中提高素质,树立终 身学习意识。（四）强化教硏电子管理，全面开发校本教材15做好活动材料电子化管理工作，对教师 的比赛课件、论文、录像课、课题硏究、公开 课教案等资料进行归档管理。16着手建立教师教硏活动档案，采用纸质 化档案卡、主要纸质材料和电子化详细材料备 案双结合管理的办法进行。17联合教务处启动XX附小校本教材