沪粤版八年级物理上册3.6《探究凸透镜成像规律》学案_第1页
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文档简介

1、3.6探究凸透镜成像规律导学案班级 姓名 【学习目标】 1理解凸透镜的成像规律，知道所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系。2经历探究“凸透镜成像的规律”的过程，学习从物理现象中归纳科学规律的方法。【自主学习】1、假设凸透镜焦距为f,我们把 的距离叫物距，用 表示；把 的距离叫像距，用 表示。请在图上表示出来。2、实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在 ，目的是使烛焰的像成在光屏的中央。3、你认为同一个凸透镜所成不同的像的大小和像距可能与 有关。 【合作探究】1、实验需要的器材： 。2、实验步骤：将蜡烛、凸透镜和光屏放到光具座上，点燃蜡烛，调节透镜和光屏的高度，使他们的中心跟烛焰的中心

2、大致在同一高度。将蜡烛放在u2f的位置，移动光屏直到看到清晰的像为止，记录物距、像距以及像的性质于表格中。再次调节物距使物距u2f，重复顺序。调节物距使物距u=2f，记录物距、像距以及像的性质于表格中。调节物距使fu2f的位置，移动光屏直到看到清晰的像为止，记录探究情况。再次调节物距使物距fu2f，重复顺序。调节物距u=f，观察光屏上是否有像。调节物距u2fu=2f2fufu=fuf【展示交流】1在实验过程中，有没有影响实验进程和测量结果的因素？2、蜡烛从远处靠近透镜时也就是物距减小，实像的位置和大小怎么变化？你还有什么发现？答： 3、用硬纸板把透镜挡住一半，光屏上的像会变成什么样子？试一试？

3、答： 4、向上移动蜡烛，实像会向哪个方向移动？向上移动透镜时，实像又会向哪个方向移动？答：5、在实验中，你还有什么发现？答：【学以致用】1、清晨，草地或树叶上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是因为透明的露珠相当_（填“凸透镜”或“凹透镜”），形成了_像。此时，物距_（填“大于”、“等于”或“小于”）一倍焦距。2、把物体放在主光轴上，当物体距凸透镜40cm时，在光屏上得到一个倒立放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（ ）。A、40cm B、30cm C、20cm D、10cm【思维导图】【课后活动】1、通过盛有水的玻璃水杯看书上的字，你有什么发现？解释这是为什么？2、夏天的夜晚，很多社区为了丰富广大群众的文化生活，在广场播放电影，试着分析一下，播放电影时物距、像距与焦距的关系。3、用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，

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