10.1 常见的酸和碱 第3课时 常见的碱 课后-人教版九年级下册化学同步练习

1、课时3 常见的碱课后作业1、将少量生石灰加入水中，得到澄清石灰水，该溶液的溶质是（）A、Ca(OH)2 B、CaCO3C、CaO D、H2O2、实验室许多药品需要密封保存，下列药品都需密封保存，其原因解释错误的是（）A、浓盐酸防止挥发B、生石灰防止与氧气反应C、浓硫酸防止吸水D、NaOH溶液防止与CO2反应3、下列各组气体中，都能用固体氢氧化钠干燥的一组是（ ）A、H2、O2、CO B、H2、O2、CO2C、H2、CO、SO2 D、O2 、CO 、CO2、4、氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，则下列叙述中不正确的是（）A、CsOH 溶液能使紫色石蕊溶液变蓝B、CsOH 溶液不能使无色

2、酚酞溶液变色C、CsOH 溶液中含OHD、CsOH 中Cs元素化合价为1价5、已知氢氧化锂（LiOH）是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%15%，提高使用寿命23倍其化学性质与氢氧化钠相似下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（）A、能与二氧化碳反应B、能使无色酚酞溶液变红色C、能使紫色石蕊溶液变蓝色D、能与氧化铜反应6、盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间，该溶液中的（）A、氢氧化钠的质量保持不变B、氢氧化钠的质量变小C、氢氧化钠的质量分数增大D、氢氧化钠的质量分数保持不变7、下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是（）H2 O2 CO2 SO2 CH4

3、NH3A、 B、C、 D、8、（多选）某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（）A、滴加盐酸 B、滴加碳酸钠溶液 C、滴加石蕊溶液 D、通入二氧化碳9、用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（见下图）一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是 ；（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是 ，若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是 ；10、分析下列反应，回答有关问题：2KOHCO2K2CO3H2O；2NaOHCO2Na2

4、CO3H2O；Ca(OH)2CO2CaCO3H2O（1）由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成 和水；（2）根据上述规律，写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式 ；（3）用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时，能观察到明显现象的是 溶液11、（1）小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和石灰水如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳，他应该选用的是 溶液，理由是 若想除去气体样品中的二氧化碳，他应该选用的是 溶液，理由是 （2）如图所示，挤压胶头滴管，使其中的液体与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来请写出符合下列要求的化学方程式：分解反应 ；化合反应 12、小

5、强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子（H2O、Na、OH）能使酚酞指示剂变色，设计了一组实验，实验步骤如下：（1）在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，实验看到的现象是无色酚酞试液不变色，得出的结论是： 不使酚酞变色，有同学认为实验（1）可以省略，他的理由是 （2）在第二支试管中加入约2ml KOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液也变红，小强认为即可说明是OH使酚酞指示剂变色你是否同意 ，理由是 （3）小强想了想，又做了一个实验 说明了 Na不能使酚酞指示剂变色，从而得出了结论13、实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体

6、的成分，实验小组进行了以下探究活动：【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；【进行实验】利用图所示装置分别进行实验：（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误（2）小敏：用图所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c”）端管口连接反应一段时间，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为 【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤存在安全隐患理由是 课后作业1、A 2、B 3、A

7、 4、B 5、D6、B 解析：因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳发生了化学反应，所以溶液中氢氧化钠质量减小，故A不正确；因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳发生了化学反应，所以溶液中氢氧化钠质量减小，故B正确；溶液中氢氧化钠质量减小，而溶液的质量变化情况无法确定，因此不能确定氢氧化钠质量分数变化情况，故C不正确；溶液中氢氧化钠质量减小，而溶液的质量变化情况无法确定，因此不能确定氢氧化钠质量分数变化情况，故D不正确 7、D 解析：H2属于中性气体，且密度比空气小，符合要求；O2密度比空气大，不符合要求；CO2密度比空气大，且属于酸性气体不符合要求；SO2属于酸性气体，且密度比空气大，不符合要求；CH4密度

8、比空气小，且属于中性气体，符合要求；NH3密度比空气小，属于碱性气体，符合题意8、BD 解：区别两种碱，需要借助差异，而不是共性，所以要从钠离子和钙离子的化学性质的区别上入手A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应，但是没有反应现象，没法鉴别，故A错误；B、碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，碳酸钠溶液与澄清石灰水反应有白色沉淀生成，可以鉴别，故B正确；C、石蕊遇碱变蓝色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，不能鉴别，故C错误；D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀，与氢氧化钠反应没现象，可以鉴别，故D正确9、（1）浓氨水；（2）浓盐酸；浓氨水；10、（1）盐；（2）Ba(OH)2CO2BaCO3H2O

9、；（3）氢氧化钙11、（1）氢氧化钙Ca（OH）2；CO2能使澄清石灰水变浑浊，有明显现象；氢氧化钠（NaOH）；NaOH易溶于水，吸收的CO2较多；（2）2H2O22H2O+O2；CaO+H2OCa(OH)212、解析：（1）在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，实验看到的现象是无色酚酞试液不变色，得出的结论是：水分子不能使酚酞变色；实验（1）可以省略的理由是酚酞试液中含有水分子（2）不同意，因为氢氧化钾溶液能使酚酞试液变红色，可能是因为钾离子存在的缘故（3）如果在第三支试管中加入约2ml氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液不变色，说明Na不能使酚酞指示剂变色，进一步说明能使酚酞试液变红色的微粒的氢氧根离子答案：（1）水分子；酚酞试液中含有水分子（2）不同意；可能是钾离子使酚酞试液变红色（3）在第三支试管中加入约2ml氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液不变色13、解析：【提出猜想】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，