第二章2.3.2 　匀速直线运动与变速直线运动—2020秋沪科版八年级物理上册习题课件(共19张PPT)

1、第2课时匀速直线运动与变速直线运动第三节快与慢知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动知识要点基础练知识点1匀速直线运动与变速直线运动1.如图所示,小轿车在平直公路上行驶,则其在前10 s内的速度为20m/s;比较可知,小轿车做匀速直线运动,你作出判断的依据是在任何相等的时间内,小轿车通过的路程都相等。 知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动知识要点基础练2.下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( D )A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.绕地球匀速转动的“北斗”卫星D.站在商城自动扶

2、梯上顾客的运动知识要点基础练-4-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动知识要点基础练3.下列图像中,能正确反映匀速直线运动的是( B ) 知识要点基础练-5-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动知识要点基础练4.如图是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片,图中的黑点表示在不同时刻物体的位置,箭头表示物体的运动方向,其中可能做匀速直线运动的是( D )知识要点基础练-6-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动知识要点基础练知识点2平均速度的计算5.( 南充中考 )小红参加校运动会百米赛跑,跑完全程

3、用时15 s,则全程的平均速度是6.7m/s( 结果保留一位小数 )。 6.如图是某住宅小区内的场景。图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车速度不得超过5 km/h。按规定,汽车在小区内行驶100 m至少需要72s。 知识要点基础练-7-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练7.下表是简化的2019年北京南至上海虹桥G101次列车部分时刻表。G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为129km;G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为214km/h。 站名到站时间出发时间里程/km北京南06:430济南西08:2608:41406曲阜东09:1309

4、:15535知识要点基础练-8-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练8.A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动,经过6 sA、B相 遇,它们的st图像分别如图甲、乙所示,由此可知,vA”“=”或“” )vB,P、Q间的距离为9m。 知识要点基础练-9-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练9.经测定,某志愿者的刹车反应时间( 即图中“反应过程”所用时间 )是0.4 s。在某次试验中,该志愿者驾车以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33 m,则经过8m距离后汽车才开始减

5、速;若志愿者边打电话边驾车,以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39 m,此时志愿者的刹车反应时间是0.7s。由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会变慢( 选填“变快”或“变慢” )。 知识要点基础练-10-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练10.( 衡阳中考 )如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹,已知此次摄影的闪光频率( 每秒钟得到影像的次数 )为100赫兹,网球的直径约为6 cm。现将一把刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可

6、知,网球从A位置运动到B位置所用的时间是0.04s,网球在AB段运动的平均速度约为20m/s。 知识要点基础练-11-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练11.( 深圳中考 )甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的st图像如图所示。下列说法正确的是( C )A.24 s内乙做匀速直线运动B.4 s时甲、乙两物体的速度相等C.04 s内乙的平均速度为2 m/sD.3 s时甲在乙的前方知识要点基础练-12-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练12.小轿车在公路上匀速行驶,坐在驾驶室位置的小青观察到

7、轿车速度盘的指针始终在110 km/h位置处,在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆小轿车的过程中,小青发现自己经过该车的时间约为2 s,如图所示。则被超越的小轿车的车速范围为( B )A.1020 m/sB.2030 m/sC.3040 m/sD.4050 m/s知识要点基础练-13-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练13.一辆汽车在平直的公路上行驶,从甲地经乙地到达丙地,若汽车在甲、乙两地间行驶所用时间为t,平均速度为v1;汽车在乙、丙两地间行驶的平均速度为v2,行驶路程为s,则汽车在全程中的平均速度( A )知识要点基础练-14-综合能力提升练拓

8、展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练14.“频闪摄影”是物理研究中的一种重要的实验方法,其原理是对运动中的物体在同一张底片上每隔一定的时间间隔进行摄影,从而记录下物体相应的运动位置。如图是一个水滴下落过程的频闪示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。( 1 )该水滴下落过程是匀速直线运动还是变速直线运动?说明理由;( 2 )水滴由A位置下落到C位置运动的距离是多少?这个过程中水滴下落的平均速度是多大?知识要点基础练-15-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动综合能力提升练解:( 1 )由题图可知,水滴下落过程中,在相同时间内通过的

9、路程不同,根据速度公式可知,水滴做变速直线运动。( 2 )由题图可知,刻度尺的分度值为1 cm,则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为s=20.0 cm=0.2 m这个过程中水滴下落的平均速度知识要点基础练-16-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动拓展探究突破练15.小鹏骑自行车去上学,他按如下方案到达学校。( 1 )方案一:他在前三分之一时间内的速度是3 m/s,在后三分之二时间内的速度是6 m/s,那么他在整个过程中的平均速度是多少?( 2 )方案二:他在通过前三分之一路程的过程中的速度是3 m/s,他通过后三分之二路程的过程中的速度是6 m/s,那么他在整个过程中的平均速度是多少?( 3 )若小鹏家到学校的路程为900 m,哪种方案用时少?少多少秒?知识要点基础练-17-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运动与 变速直线运动拓展探究突破练总路程s=s1+s2 =5 m/s 知识要点基础练-18-综合能力提升练拓展探究突破练第2课时匀速直线运