2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业 第十三章 内能

1、2020-2021学年初中物理人教版九年级全一册同步课时作业（4）第十三章 内能1.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮()气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同.已知瓶中气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是(    ) A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C.颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D.颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大2.端午节，小红一进家门便闻到粽子的香味，这一现象表明( )A.分子间有间隙B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子

2、在永不停息地运动3.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ）物质水煤油冰铝铜比热容/（）A.不同物质的比热容一定不同B.物质的物态发生变化，比热容不变C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多4已知水的比热容是，用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为( )ABCD5.在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验,并作出了温度-时间图象,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得( )A.乙物质是水B.这种液体的比热容

3、为C.甲的放热能力比乙强D.乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液6甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1，吸收的热量如图所示，以下说法正确的是（ ）A.乙的比热容与丙的相等B.甲的比热容比乙的大C.甲的温度升高1，需吸收的热量D.甲、乙的温度都降低1，乙比甲放出的热量多7.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。用相同的酒精灯分别对两液体加热，根据测得数据分别绘制出两液体的温度随时间变化的图像如图乙。不计液体热量散失，分别用表示两液体的质量和比热容，现有以下判断：（1）若，则（2）若，则 （3）若，则（4）若，则其中正确的是（ ）A.（1）（3） B.（1

4、）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）8.甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是（ ）A.甲的比热容大，初温低B.甲的比热容小，初温高C.甲、乙的比热容相同，乙的初温高D.甲、乙初温相同，甲的比热容大9.小明和小华同学在做“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( )A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯内的酒精质量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同10.标准大气压下，质量为0.5kg、温度为70的水放出J的热量，水的温度降低了_J/(kg

5、).11.在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却.小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的_大.过了一会儿，水温由20升高到25，水吸收的热量为_JJ/(kg·).12.如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是_；，(填写或)图中A点的物理意义是_.若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是_.13.小光同学学习做饭的过程中，经常加热油和水，他猜想油的沸点比水高；油的比热容比水小（1）能够支持他的猜想的事实是_A.同样情况下，油升温比水快B.油能把

6、食物炸黄，而水不能C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发（2）为了验证猜想，小光向两个同样的烧杯里分别倒入_相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计的示数相同，如图所示，它们的初始温度为_（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25 ，油的温度达到30 ，由此可得油的比热容为_（水的比热容为）14.工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg，温度为20，放入836的炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入5kg、20的水中冷却。最后与水达到共同的温度不计过程中的热量损失，求：（1）此刀具在

7、火炉中吸收了多少热量？（2）淬火后水的温度为多少摄氏度？答案以及解析1.答案：D解析：当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了，这是扩散现象，说明分子在不同的做无规则运动，故A错误；“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同，故B错误；组成物质的分子在不停地做无规则运动，两瓶颜色变得相同后，瓶中气体分子仍然在运动，故C错误；因为气体的密度大于空气的密度，所以两气体混合后，左侧瓶中气体密度变大，故D正确；故应选D.2.答案：D解析：闻到气味是由于带有香味分子运动到人的鼻腔肿，说明分子在永不停息的做无规则运动，故D正确.3.答案：C解析：A.由表格中的

8、数据可知，冰和煤油的比热容是相同的，故错误；B.比热容是物质一种特性，决定于物质的种类和状态，不同的物质比热容一般不同，同种物质状态改变，比热容也发生改变，故错误；C.质量相等的铝和铜，升高相同的温度，根据吸热公式知，铝比铜的比热容大，铝吸收的热量多，故正确；D.质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，根据公式知，煤油比水的比热容小，因此煤油升高的温度更多，故错误。4.答案：C解析：人们在太阳光下取暖是通过热传递增加内能的，故A错；向手上哈气能使手变暖是通过热传递增加内能的，故B错；汽油机的压缩冲程是通过做功增加内能的，故C正确；水烧开时壶盖被水蒸气顶起来是物体对外做功，内能减小的，故D错；应选C

9、.5.答案：B解析：估测家用电热水壶一壶水的质量约为，根据热量计算公式，约为，故B正确.6.答案：C解析：水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.由图示可以看出，乙液体的温度降低得快，甲液体温度降低得慢，由可知甲液体的比热容大，甲液体是水，甲液体放热能力 强，且甲适合作冷却剂，A、D错误，C正确.由题图可知乙在内由60降低到20,降低的温度是:;甲在内由60降低到40降低的温度是：,在相同的时间里放出的热量相同，根据在质量和放热相同的情况下，比热容与降低的温度成反比，所以另一种液体的比热容为：，B 错误.故本题选C.7.答案：B解析：甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温

10、度都升高1，由图可知甲吸收的热量多，乙、丙吸热相同；乙、丙升高温度相同，质量不同，根据可知，比热容不同，故A错误；甲、乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；甲的温度升高1，需吸收约的热量，故C错误；甲、乙的温度都降低1，甲放热多，故D错误。8.答案：D解析：用相同的酒精灯加热，则两种液体在相同时间内吸收的热量相同.若，吸收相同的热量，a的温度升高较快，由可知a的比热容较小，b的比热容较大，（1）错误，（2）正确；若，吸收相同的热量，a的温度升高较快，由知a的质量较小，b的质量较大，（4）正确，（3）错误.故选D.9.答案：B解析：甲、乙两个质量相同的

11、金属块，吸收相同的热量后相互 接触.热量从甲传递到乙，说明甲的最终温度高.若甲的比热容 大,初温低，则甲升高的温度要比乙低，热量不能从甲传递到 乙，A错误;若甲的比热容小，初温高，则甲升高的温度高，甲的末温高，热量从甲传递到乙，B正确；若甲、乙的比热容相同，乙的初温高，则二者吸收相同的热量，甲、乙升高的温度相同，乙的末温高，热量从乙传递到甲，C错误；若甲、乙初温相同，甲的比热容 大，二者吸收相同的热量,则甲升高的温度低，热量从不可能甲传递到乙，D错误.故选B。10.答案：B解析：为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，应采用完全相同的加热方式,相同质量的水和煤油，盛放水和煤油的容器相同，所以

12、A、C、D正确，但不符合题意。实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精质量相同，所以B不正确，B符合题意。11.答案：20解析：的变形式解答.质量为0.5kg、温度为70的水放出4.2×104J的热量，则水温降低：. 12.答案：比热容； 解析： 由于水的比热容大，质量相同的水和其它物质相比，升高相同的温度，水吸热多，冷却效果好，所以，将装汤的碗放在水中进行冷却就是利用水的比热容大这一特性；水吸收的热量：. 13.答案：I；牛奶和水混合温度 ；J 解析： 因为是用水来冷却热牛奶，所以牛奶的温度下降，所以“I”是表示热牛奶温度随时间变化的曲线；图中A点的物理意义是牛奶和水混合温度，混合温度是18；水吸收的热量：。 14.答案：（1）A（2）质量；20（3）解析：（1）平时生活中，将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，说