高中语文学法讲座上课讲义

1、高中语文学法讲座（2 2）抒情散文）抒情散文 这类散文也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。 它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。 （3 3）写景散文）写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。 生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。（4 4）哲理散文）哲理散文 善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升

2、华，这种内化作用无疑是巨大的。 开头段的作用一、如一、如开篇点题开篇点题，首段作用：，首段作用：总括全总括全文，点明主旨，或者表达与主旨相关文，点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。的某种感情。二、如二、如开篇没点题开篇没点题，首段作用：，首段作用：引出引出下文，或与下文形成对照，或为下文下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫做铺垫。 三、如开篇三、如开篇景物描写景物描写，首段作用：结构，首段作用：结构上，它起上，它起铺垫作用铺垫作用；景物描写上看，；景物描写上看，勾勾勒环境勒环境，提供背景提供背景，或，或渲染气氛渲染气氛。四、如开篇四、如开篇发问发问，首段还兼有，首段还兼有引人入胜引人入胜

3、激发读者阅读兴趣激发读者阅读兴趣或或发人深思发人深思的作用。的作用。五、如开篇五、如开篇连续感叹连续感叹，首段还兼有，首段还兼有强烈的抒强烈的抒情作用情作用。结尾段的作用结尾段的作用 一般是一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头化中心，呼应开头，或兼而有之。，或兼而有之。 也可能是也可能是委婉含蓄委婉含蓄，意在言外意在言外，发人深思发人深思。也有也有暗示主题暗示主题或者或者强化强化作者作者感情感情的作用。的作用。解题思路：解题思路：(1)(1)结尾段与开头、题目比照，寻找结构关系：结尾段与开头、题目比照，寻找结构关系： 照应题目、呼应开头照应题目

4、、呼应开头( (首尾呼应首尾呼应) )(2)(2)结尾段与全文、主旨比照，理清二者关系：结尾段与全文、主旨比照，理清二者关系： 总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心(3)(3)结尾段结尾段表现作者的情感表现作者的情感。中间段的作用中间段的作用 一、一、比较短比较短，作用：，作用：承上启下（过渡）承上启下（过渡）。注。注意要答出上下文的意要答出上下文的内容内容。二、二、比较长比较长，描写的是选文的主要物象，描写的是选文的主要物象，作用：作用：扩展思路，丰富内涵，具体展示，扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文深化主题或照应前文。三、如三、如描述描

5、述的的次要物象次要物象与选文的主要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，作用：在形象、意境或情感上一致，作用：衬托衬托（或烘托、铺垫）（或烘托、铺垫）。如不一致，作用：。如不一致，作用：反反衬衬。 描描写写的的分分类类按内容细节描写细节描写场面描写场面描写按角度正面描写正面描写侧面描写侧面描写按状态动态描写动态描写静态描写静态描写按手法工笔工笔白描白描环境描写环境描写自然环境社会环境人物描写人物描写外貌描写动作描写神态描写语言描写心理描写辨概念辨概念1、_是把两种相反的事物或一种事物是把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较的表现手法。它相反相相对立的两个方面作比较的表现手法。

6、它相反相对的两个方面是并列的，不分主次的。对的两个方面是并列的，不分主次的。2、_是以次要事物来陪衬突出一个主是以次要事物来陪衬突出一个主要事物的表现手法。一方是工具，一方是目的，要事物的表现手法。一方是工具，一方是目的，两者主次分明。两者主次分明。对比对比衬托衬托表现手法（写作手法）表现手法（写作手法）3、_是作者把要抒发的思想感情寄托在是作者把要抒发的思想感情寄托在某一具体的特定事物之中，通过这一具体来表某一具体的特定事物之中，通过这一具体来表达事物作者的思想感情和志向。达事物作者的思想感情和志向。4、_是通过一定的具体形象来表现一种是通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的深远的意

7、义。这里的“具体形象具体形象”“物物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义深远的意义”就是象征意义。就是象征意义。托物言志托物言志象征象征5 5、 ，指为肯定某人、事、物、景，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。的一种构思方法。 先抑后扬先抑后扬6 6、 ：运用比喻、夸张等手段和：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲讽，方法对人或事物进行揭露、批判和嘲讽，加强深刻性和批判性，使一眼辛辣幽默。加强深刻性和批判性，使一眼辛辣幽默。讽刺手法讽刺手法7 7、 ，文章前后互相照应。所以，又，文章前后互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾。称对照。一般在文章的开头与结尾。作用作用: : 可使结构更加紧密，内容更加完整可使结构更加紧密，内容更加完整. .强调主题强调主题, ,加深印象加深印象, ,引起共鸣引起共鸣. .好处好处: :结构严谨结构严谨, ,自然明确。自然明确。 首尾呼应首尾呼应 虚实结合、点面结合、动静结合、联想，想象虚实结合、点面结合、动静结合、联想，想象情景交融、衬托