人教版初中九年上册化学第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试卷

1、第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（ ）A 此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态B 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C 甲装置可以控制反应的发生或停止D 乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能2.下列关于一氧化碳的说法错误的是（）A 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B 一氧化碳难溶于水C 一氧化碳有毒，污染空气D 一氧化碳可用做燃料3.硅（Si）是现代电子工业的基础。工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化碳生成。下列说法正确的是（ ）A 上述反应的化学方程式为SiO2

2、+2CSi+2COB 碳发生了还原反应C 碳表现氧化性D 二氧化硅是还原剂4.在实验室中制取二氧化碳。下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）A 用排水法收集二氧化碳气体B 先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满D 将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上5.如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质。正确的一组是（ ）A AB BC CD D6.下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是（）A 组成：都是由碳和氧两种元素组成的B 性质：都能使澄清石灰水变浑浊C 用途：都可以用于冶炼金属D 鉴别：可以用观察颜色的

3、方法鉴别7.单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是（ ）A 石墨烯的化学式为CB 石墨烯的硬度小于金刚石C 石墨烯属于化合物D 石墨烯中碳元素的化合价为8.某同学用如下图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：从b端通入氮气 从分液漏斗中滴加适量水 从a端通入二氧化碳 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是（ ）A B C D 9.关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（ ）A CO的含量增加会导致温室效应B 室内放一

4、盆澄清石灰水可防止CO中毒C CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D 大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用10.氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置。为防止污染环境。你认为最合理的是 （ ）A AB BC CD D11.戴在腕上的不一定是表，有可能是重庆造石墨烯手机。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，下列有关石墨烯说法错误的是（ ）A 在一定条件下能与氧气反应B 在常温下化学性质很活泼C 具有优良的导电性D 是一种碳单质12.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转

5、化为CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是（ ）A 反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C 可有效降低汽车尾气对大气的污染D 反应前后氧原子数目发生了变化13.关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：三种物质都含有碳元素，都具有还原性CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是（ ）A B C D 14.下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明

6、二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）A 变红，不变红B 变红，不变红C 、变红，、不变红D 比先变红，、不变红15.二氧化碳占空气总体积的0.03%，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A处不包括下列哪项（ ）A 发展和利用太阳能B 植物的呼吸作用C 人和动物的呼吸D 含碳燃料的燃烧二、填空题(共3小题) 16.2014年5月，中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。（1）CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途：_。（2）CO与CO2可以互相转化。CO2在高温下与_反应生成CO。（3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，

7、溶液变红的原因是_。17.“南极的冰化了”，说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌，这是大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应的影响已不容忽视。（1）造成温室效应的主要原因是_。（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张与减缓温室效应之间的关系是_。（3）举一例你可以做到的有利于减缓温室效应的事情_。18.下图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是。（填序号，下同）（2）实验室中能用过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是；要想得到比较纯净的氧气，需要选择的收集装置是。

8、（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是，理由是；判断二氧化碳是否收集满的方法是。三、实验与探究(共3小题) 19.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。（1）A装置图中，仪器的名称是。（2）实验室制取并收集甲烷所需的仪器是（选填下列装置图编号）。20.如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题（1）仪器的名称是；（2）实验室制取CO2的发生装置应选取（填字母序号）；（3）实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是；（4）确定实验室制取气体的发生装置时，你认为应考虑的因素有；（5）实验室使用B装置制取氢气，用装置E和F组合

9、不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从（填“b”或“c”）端进入。21.在化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。（1）如果推测此气体是二氧化碳，验证它的实验方案如下：产生此气体的化学方程式可能是_；（2）若想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的_，收集装置应选用_（填序号）；（3）如用下图中F装置收集该气体，气体应由_端导入（填“a”或“b”）。答案解析1.【答案】D【解析】甲装置中的固体与液体脱离开，所以止水夹处于关闭状态，A分析正确；甲装置气体导出过

10、程中容器内外气压相等，气体才会顺利导出，B分析正确；通过控制M处的弹簧夹，甲装置可以控制反应的发生或停止，C分析正确；乙装置N处添加止止水夹也与甲装置具有的功能不同，因为乙中固体与液体不能分离，D分析不正确。2.【答案】A【解析】一氧化碳难溶于水，不能与水反应，不能使紫色石蕊溶液变红；一氧化碳有毒，会造成空气污染；一氧化碳具有可燃性，可用做燃料。3.【答案】A【解析】根据提示信息可以判断该反应的化学方程式为SiO2+2CSi+2CO，在反应中，碳能夺取二氧化硅中的氧具有还原性，碳是还原剂，发生了氧化反应，所以只有A正确。4.【答案】D【解析】二氧化碳能溶于水，不能采用排水法收集；实验室制取二氧

11、化碳应该用稀盐酸，不能用稀硫酸；验满时，应该将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入试管中；二氧化碳的密度比空气的密度大，应该将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上。5.【答案】C【解析】从图中可以看出，此气体采用向下排空气法收集，证明该气体密度比空气密度小，又由于用倒置漏斗装置和水来吸收多余的气体，证明此气体极易溶于水。6.【答案】A【解析】结合物质的化学式可知两种物质都是由碳和氧两种元素组成的，A正确；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能与石灰水反应，B不正确；一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，二氧化碳不具有还原性，C不正确；一氧化碳与二氧化碳都是无色、无味的气体，不能用观察颜色

12、的方法鉴别，D不正确。7.【答案】A【解析】单侧石墨成为石墨烯为碳的单质其化学式为C，化合价为0价，根据石墨烯是最坚硬的材料可知石墨烯硬度大于金刚石的硬度。8.【答案】D【解析】验证二氧化碳与水反应生成碳酸，可以使用石蕊进行检验，首先将石蕊染成紫色的干纸花放入瓶内，通入二氧化碳，观察不变色，证明二氧化碳不能使石蕊变色，从b端通入氮气，将二氧化碳排出，然后再将水滴下，不变色，说明水不能使石蕊变红，从a端通入二氧化碳，纸花变色，证明二氧化碳与水发生了化学反应。9.【答案】D【解析】导致温室效应的是二氧化碳，选项A错误；一氧化碳不易溶于水，选项B错误；一氧化碳可以燃烧二氧化碳可以灭火，选项C错误；消

13、耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，选项D正确。10.【答案】D【解析】氨气极易溶于水，不能用排水法收集；氨气的密度小于空气密度不能用向上排空气法收集；因为氨气有刺激性气味，为防止污染空气不能用向下排空气法收集；用装置D收集氨气即环保又便于确定收集。11.【答案】B【解析】碳单质具有可燃性，石墨烯在一定条件下能与氧气反应，A说法正确；碳单质在常温下化学性质不活泼，B说法不正确；石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，石墨具有优良的导电性，则石墨烯具有优良的导电性，C说法正确；石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，属于碳单质，D说法正确。12.【答案】C【解析

14、】该反应反应物中的氧气属于单质；催化剂在反应前后的质量和化学性质均不发生变化；该反应可将一氧化碳转化为二氧化碳，可以有效降低汽车尾气对大气的污染；由质量守恒定律可知，反应前后氧原子的数目不会发生变化。13.【答案】C【解析】C、CO具有还原性，二氧化碳没有还原性，故错误；二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气；二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨；CO2会使温度升高造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒；CO2不燃烧、不支持燃烧，可用来灭火，CO具有可燃性，可用作燃料。14.【答案】D【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸才能使紫色石蕊变红，

15、故、变红，、不变红，二氧化碳的密度比空气大，故比先变红。15.【答案】A【解析】由题中图示显示，A处应是消耗氧气，产生二氧化碳，B、C、D都符合这一要求。而发展和利用太阳能既不产生二氧化碳也不消耗氧气。16.【答案】（1）冶炼金属（或炼铁或燃料） （2）碳（或炭黑或焦炭或C） （3）CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊变红（或生成了碳酸）【解析】（1）一氧化碳具有还原性能将金属从其氧化物中还原出来，故可冶炼金属。（2）CO与CO2可以互相转化，CO2在高温下与碳反应生成CO。（3）向紫色石蕊溶液中通入CO2，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色溶液变红。17.【答案】（1）大量使用化石燃料

16、（2）节约纸张，就是节约造纸所消耗的能源，光合作用增强，温室效应降低 （3）不使用一次性筷子（或其他合理答案）【解析】（1）由于大量含碳燃料的燃烧造成二氧化碳过多，形成了温室效应；（2）使用双面纸，节约了纸张，就等于减少树木的使用量，就可以保护森林，通过光合作用吸收二氧化碳，就能使二氧化碳增长的势头变缓；（3）多种树能增加对二氧化碳的吸收，也可以减缓温室效应，不使用一次性筷子，就会减少木材的砍伐，增加对二氧化碳的吸收，也能减缓温室效应。18.【答案】（1）A （2）C F （3）D 二氧化碳能溶于水，密度大于空气 将燃着的木条放在瓶口，木条火焰熄灭，证明已满【解析】（1）实验室用氯酸钾制取氧气

17、的反应是固体加热，故应用的发生装置是固体加热型装置A。（2）实验室用过氧化氢制取氧气需用固液不加热型装置，同时要控制反应的发生和停止，故选用C装置做发生装置；要制得纯净氧气，需要用排水法收集。（3）实验室制取二氧化碳，因为二氧化碳能溶于水，密度大于空气，故用向上排空气法收集，验满的方法是将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已满。19.【答案】（1）酒精灯 （2）AE（或AC）【解析】A装置图中，仪器的名称是酒精灯，主要的用途是给物质加热；因为实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，过程中需要加热，所以采用的发生装置是A，因为甲烷密度比空气密度小，难溶于水，可用向下排空气法和排水法收集，因此制取的装置可以是AE或AC。20.【答案】（1）试管（2）B （3）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2（4）反应物的状态和反应的条件 （5）c【解析】（1）试管是常用的反应容器；（2）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸反应；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；（4）气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；（5）实验室使用B装置制取氢气，用