《教育心理学》形考汉语言专科03任务

1、03任务0001单项选择题多项选择题判断题一、单项选择题（共10道试题，共1. 下列项目中叙述错误的是（）30分。）A. 复述主要是死记硬背。B. 勾画、眉批和做笔记是一种认知策略。C. 不同学科所要求的学习策略可能会不同。.学习策略不是一般意义上的“教”就能教会的1#2. 元认知知识不包括以下哪种？（.关于人的知识#B. 关于任务的知识C. 关于策略的知识严D.关于元认知体验的知识3.以下哪种方法不是创造性评定的基本方法（）。#A. 创造性测验法鬥B.经验总结法C.主观评定法 .作品分析法4.关于学习策略的说法，错误的是：（.学习策略只有内隐的。B. 凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属

2、于学习策略范畴。C. 学习策略是会不会学习的主要标志。：一D.学习策略可以通过教学来发展。5. 根据一定的目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生岀某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质，这一个心理现象是（）。A. 独特性B. 有效性rC.组织性I*D.创造性6. 奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。卜1 A.稳定性* B.系统性r C.可辨别性D.可利用性7. 学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的 （ ）。A. 理解"B.迁移r C.应用厂 ID. 定势8.

3、 在问题解决过程中，有时会岀现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用以下哪个来解释。（）A. 心理定势B. 迁移C. 酝酿效应.功能固着9.A.概括说羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点属于 （ ）。2#B. 三维迁移理论C. 关系转换说D. 相同要素说）。10.数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（顺向迁移负迁移正迁移D.逆向迁移二、多项选择题（共10道试题，共40 分。）1. 连续失败的体验会使学生产生无力感，可以采取哪些措施来防治或消除学生的无力感 （ ）A. 更多体验到成功。匸I B.消除学校中的“不可控状况”。口 C.教师更

4、多地鼓励学生。D.防止学生产生“结果不可控”的认知。2. 吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征：（）A.结构性 B.流畅性已C.变通性 D.独特性3. 影响问题解决的主要因素有：（）已A.问题情境 B.问题表征 C.心理定势“ D.原型启发4. 问题解决的一般过程有：（）二A.发现问题已B.明确问题7C. 提出假设"D.检验假设5. 在问题解决中常用的启发式策略主要有：（A. 手段-目的分析法B. 逆推法C. 联想法D. 简化计划法6. 掌握加减运算，容易学好乘法运算，属于哪种迁移。（A. 正迁移B. 负迁移C. 顺向迁移D.逆向迁移7“ A.结构化依据学习迁移规律和影响学习迁移

5、的因素，编排教材要做到（B. 一体化C. 网络化D. 体系化8.创造性评定的基本原则有：（A. 一致性原则 B.多样性原则C.合理性原则囚D.适用性原则9.个问题包含三个基本成分：（A.给定口 B.认知C.目标6D.障碍10.学习策略教学的途径有（）A.目的分析教学B.学科渗透式教学C.学习策略的专门训练二D.学习计划教学30分。）三、判断题（共 10道试题，共1. 由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的过程,称为问题疑难。（A.错误B.正确2.通常所说的“举一反三”指的是逆向迁移。* A.错误B.正确3.学习材料之间的共同要素越多，迁移就越容易。A.错误鬥 B.正确4.学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标,动机与行为的过程，这种学习是自我调节学习。（）_A.错误主动地运用与调控元认知、B.正确5.在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。这是学习运用。（）.错误B.正确.错误6.在影响学习迁移的因素中，学习者原有的知识经验概括水平越高，迁移的可能性越大。（ ）.错误.正确7#几何证明中的反证法实际就是手段一目的分析法。（#A.错误B.正确7. 原型启发有助于问题解决。（.错误B.正确8. 卢钦斯的“量壶实验