初中七年级下册数学暑假作业题

1、初中七年级下册数学暑假作业题初中七年级下册数学暑假作业题这篇 ,是查字典数学网特地为大家整理的 ,希望对大家有所帮助1、计算： , , 。 (4)(x2)4x= .(5) = (6) = 。2、 ,那么 = 。 = 。3. 用小数表示：4.用小数或者分数表示以下各数一、整式乘法(一)单项式乘以单项式：1、过关题：计算 (二)单项式乘以多项式：2、过关题：计算 (三)多项式乘以多项式：3、过关题：计算 (四)乘法公式(1)平方差公式：完全平方公式： ; .(请牢记公式)2、过关题：计算 二、整式除法(一)单项式除以单项式：过关题：(1)(二)多项式除以单项式：过关题：(计算) 三、先化简 ,再求

2、值： ,其中 .四、公式的灵活运用：(1) 是一个完全平方式 ,那么a的值为(2) 是一个完全平方式 ,那么k的值为(3) =(4) =(5) =稳固训练：一、计算 二、计算题三、先化简 ,再求值：(1)(2) ,其中x=-1 ,y=2四、填空题(1) = , (2) = ,(3) = , (4) = , (5) =(6) = (7) =(8) ,(9) = ,观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象

3、 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问：“雨下

4、得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。五. 以下整式哪些是单项式, 哪些是多项式, 它们的次数分别是多少

5、?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。聪明出于勤奋 ,天才在于积累。我们要振作精神 ,下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,