南开大学组织行为学在线作业

1、试卷总分：100 测试时间：- 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V1. 有他人在场使活动效率提高的现象称为（） A. 群体凝聚效应B. 群体吸引效应C. 群体促进效应D. 群体影响效应满分：2 分2. 价值观的特性是（） A. 稳定性、可变性、差异性B. 稳定性、差异性、发展性C. 可变性、发展型、一贯性D. 发展型、一贯性、功能性满分：2 分3. 群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是（） A. 群体规范B. 群体凝聚力C. 群体压力D. 从众行为满分：2 分4. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职

2、业自我观”是指（ ） A. 职业规划B. 职业生涯设计C. 职业锚D. 职业通道满分：2 分5. 下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是（） A. 感觉是事物作用于感官所产生的，知觉是个体内生的B. 知觉不需具体客观对象，而需借助过去经验与知识C. 知觉以感觉为基础，是对感觉的整合D. 知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展满分：2 分6. 麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（） A. 保健需要B. 权力需要C. 合群需要D. 成就需要满分：2 分7. 认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是（ ） A. 行为理论B. 特质理论C. 权变理论

3、D. 生命周期理论满分：2 分8. 下列方式不能解除或减少失调的是（） A. 改变认知要素B. 增加新的认知要素C. 强调某一认知因素D. 消除某一认知因素满分：2 分9. 著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（ ） A. 心理契约理论B. 人力资本理论C. 职业生涯理论D. 择业动机理论满分：2 分10. 在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（ ） A. 强化正式沟通B. 参与管理C. 目标管理D. 工作再设计满分：2 分11. 在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（） A. 内容型激励理论B. 行为改造型激励理论C. 过程型激励理

4、论D. 综合型激励理论满分：2 分12. 研究组织的运行及其规律的学科是_ A. 社会学B. 管理学C. 组织行为学D. 市场营销学满分：2 分13. 群体成员间的相互吸引、并愿意留在群体中为群体承担义务的愿望的强烈程度的是_ A. 群体规范B. 群体凝聚力C. 群体压力D. 从众行为满分：2 分14. 态度的构成成分包括（） A. 认知、情感、行为倾向B. 认知、情绪、行为倾向C. 认知、行为倾向、调整D. 调整、价值体现、自我保护满分：2 分15. 价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其_功能 A. 反映认知B. 对组织的影响C. 组织教化D. 动机与导向满分：2 分16

5、. 有他人在场使活动效率提高的现象称为_ A. 群体凝聚效应B. 群体吸引效应C. 群体促进效应D. 群体影响效应满分：2 分17. 冲突的来源有_ A. 组织、沟通、目标B. 认知、价值观、行为C. 个人、组织、沟通D. 个人、行为、目标满分：2 分18. 表达了员工对特定组织及其目标的认同，并希望维持组织成员身份的一种状态的是（） A. 工作满意度B. 组织承诺C. 工作涉入D. 组织认知满分：2 分19. 大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是_ A. 大众行为B. 社会行为C. 自然行为D. 从众行为满分

6、：2 分20. 下列因素不是影响工作满意度的因素是_ A. 公平的报酬B. 支持性的工作环境C. 舒适的工作D. 融洽的同事关系满分：2 分二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V1. 哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是（）： A. 任务统一性B. 自主性C. 任务复杂性D. 任务意义E. 技能多样化满分：2 分2. 目标管理一般由以下几部分构成（） A. 目标具体性B. 参与决策C. 明确的时间规定D. 绩效反馈E. 详尽的指导满分：2 分3. 情绪的功能包括_ A. 动机功能B. 调控功能C. 应激功能D. 信号功能E. 健康功能满分：2 分4. 冲突定义有很多，

7、但冲突定义包含有一些共同的主题，这些共同主题是_ A. 冲突必须是双方感知到的B. 冲突必须是为双方和其他人所感知的C. 冲突过程的起点是意见的对立或不一致D. 冲突过程的起点是行为的对立或不一致E. 冲突过程的起点是性格的对立或不一致满分：2 分5. 权力的来源有（ ） A. 法定权B. 奖赏权C. 强制权D. 专家权E. 感召权满分：2 分6. 下列关于组织文化与企业核心竞争力的关系表述正确的是： A. 企业在发展的不同阶段，组织文化再造是推动企业前进的源动力B. 理念决定制度，制度决定技术，技术决定产品C. 拥有不断创新的理念是构成强有力的核心竞争力的重要源泉D. 组织文化直接影响了企业

8、的理念，而成为企业核心能力的内容与基础E. 组织文化保障了企业核心竞争力满分：2 分7. 态度的构成因素包括（） A. 认知B. 情感C. 意向D. 行为E. 价值观满分：2 分8. 一般症候群的压力反应模式中，将压力反应分为不同阶段，分别是 A. 报警阶段B. 控制阶段C. 抵抗阶段D. 消耗阶段E. 反馈阶段满分：2 分9. 态度改变方法有_ A. 改变认知因素B. 改变态度C. 改变行为D. 改变群体E. 组织群体的影响满分：2 分10. 罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中，其中与组织相关的因素是 A. 任务要求B. 人际关系要求C. 组织结构D. 角色要求E. 组织领导作风满分：

9、2 分三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V1. 现实中的激励过程不仅很少是清晰明了的，而且是复杂多变的 A. 错误B. 正确满分：2 分2. 共同的追求或目标，是将单独的个体结合在一起的基本条件和原因。 A. 错误B. 正确满分：2 分3. 大多数新创企业都计划仅在公司财力能承受时才吸收其他团队成员，所产生的问题是当新创企业寻求风险投资或要求严格的私人投资者时，现有团队配置越完善，投资者对企业的价值评价就越高，企业所要分出的所有权就越少。 A. 错误B. 正确满分：2 分4. 情感往往是由认知而产生的对态度的一种情感体验。 A. 错误B. 正确满分：2 分5. 在人类的历史中，创新

10、的作用处处可见，也可以说创新是人类文明发展至今最基本的推动力。 A. 错误B. 正确满分：2 分6. 态度是人与后天社会环境相互作用的过程中逐步形成的，受主客观两方面因素的影响 A. 错误B. 正确满分：2 分7. 研究表明，内控者与外控者相比对工作更不满意、缺勤率更高、对工作环境更为疏远、对工作的投入程度更低 A. 错误B. 正确满分：2 分8. 技术创新和快速的技术变革使管理者的管理的技术技能变得越来越重要。 A. 错误B. 正确满分：2 分9. 组织行为学是由大量理论组成的，这些理论是以系统研究为基础的，它们体现了系统收集信息的结果，而不只是凭借预感、直觉或经验得出的结论。 A. 错误B

11、. 正确满分：2 分10. 1958年，美国斯坦福大学的莱维特正式开始用“组织行为学”代替原来所用的工业心理学、工业社会心理学等名称，使得组织行为学成为一门独立的学科 A. 错误B. 正确满分：2 分11. 一个人的态度会对他的行为具有指导性、动力性的影响。 A. 错误B. 正确满分：2 分12. 技术变革对管理的基本性质产生了深远的影响，也促使管理工作的性质发生变化。 A. 错误B. 正确满分：2 分13. 通道由发送者选择，发送者必须确定何种通道是正式的、何种是非正式的。 A. 错误B. 正确满分：2 分14. 需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。 A. 错误B. 正确满分：2 分15. 要想真正解释和预测人的行为，随意的、直觉的或常识性的知识是不够的，因为人的行为不是随机的，而是由某种原因引起的，是在某种环境中发生的，是受行为的后果约束的。 A. 错误B. 正确满分：2 分16. 在实际沟通过程中，被接受者解码的信息基本与发送者的原本意图完全一致。 A. 错误B. 正确满分：2 分17. 从组织行为学的角度定义个性包括的假定为“每个人都是独特的，每个人在实践和学习过程中通过和环境之间的不断相互作用而形成