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文档简介
1、大学副班心得体会副班主任心得体会副班主任是也班级的管理者和引领者。既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承当详细所任学科的教学任务等。副班主任工作心得体会篇一:作为一名小学副班主任的我,内心最大的感受就是:班主任不好当!新时期下的小学生,由于大多数都是独生子女,在家里被父母,亲人宠爱惯了,容易形成强烈的自我意识,比拟孤僻。他们观察事物往往只注意整体,比拟笼统,不够准确,以自己的爱好为出发点,很少顾及到别人的感受。另一方面,他们的神经系统较脆弱,爱抚的需要迫切。作为一名副班主任,根据小学生的这些特点,既给予学生充足的关心和爱,又让学生在集体中感受朋友的快乐,同时培养学生正确的价值取向是最需要
2、研究的。下面就简单谈几点自己的体会:一、班主任要热爱本职工作,以身作那么,为人师表。首先作为一名合格的人民老师,首先得热爱本职工作,忠诚党的教育方针,只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。作为班主任,要作好自己的工作,就必须擅长研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯,擅长理解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。其次必须以身作那么,为人师表,从我做起。小学生正处在一个生理成长期和世界观、价值观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,你的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,进步自己的
3、文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当你在工作中出现了失误时,更要真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,可以主动地找到跟你认错。二、针对学生特点因材施教,开掘他们身上的闪光点。首先书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他承受你的教诲。军法有云:知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他可以承受的方式进展启发引导。其实,学生到
4、学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力程度的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不安康就费事了,所以要因材施教,老师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。其次每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去开掘出言行中的闪光
5、点,让学生在老师的种种好心的期待和爱中,增强自信并走向成功。每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的详细优点,公开赞美。这样,赞美将会成为鼓励学生发奋向上、刻苦求学的宏大动力。三、班主任要与各科老师亲密配合,并积极与家长沟通。在学校里,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科老师也很关健。班主任与各科老师共同对学生进展教育,班主任是核心,起着协调、组织和指导的作用。要带好一个班集体,就必须和每一位任课老师亲密配合,这样,才能全面理解和把握每一位学生的详细情况。俗话说得好,众人拾柴火焰高。各科老师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。与此同时,家庭教育是学校教育的
6、必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联络,根据不同学生做好家访工作,全面理解每位学生的性格、爱好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习开展环境。四、改变工作方式,培养优良班风,增强班级凝聚力。要培养班风,首先要确定班级奋斗目的,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目的,经常开展活动,创造良好的气氛,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。五、充分发挥班干部的积极作用。班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目的,更重要的是通过班级工作理论进步学生交
7、际才能,组织才能和独立工作才能。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会,对上个周班级中出现的情况进展总结,或者提出自己对小组管理的方法和困惑,并对本周的工作进展安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会,交流一下当天的情况,然后由班长在班级进展晚点。这样从班长到组长责任清楚、各司其责。增强了他们的责任心,调动了他们的积极性,发挥了他们的主动性、创造性,使他们的潜能得到最大的开掘,使全班的常
8、规工作有条不紊地进展着。副班主任工作心得体会篇二:本学期本人担任四(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的开展,尤其是学生日常行为习惯的养成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。平时,我协助班主任对学生进展思想政治、道德品质教育,常常利用时间找学生谈心,积极主动协助班主任参与学校组织的活动和开展各项班级活动。学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,以及其它的准备工作。在学期中,尽快理解班级,熟悉学生,主动和班主任一起对学生进展家访,不断与学生家长联络,及时
9、理解学生的情况。我关心班级的黑板报工作,认真催促完成班级的黑板报和学习园地,并经常和学生一起交流出黑板报的经历感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步进步他们的板报宣传程度。在班级早读、早操、集体晨会时,我总能及时到位,认真催促管理。时时为学生做典范。平时常常深化班级,理解学生的情况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进展针对性教育,采取适当方法,和学生交流想法,并及时向班主任进展汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期,班级中有局部学生学习目的不明确,态度不端正,把学习当作是一项应付的事情,对学习提不起兴趣,拖拉作业
10、现象较为严重,导致学习成绩不理想。针对这一现象,我和班主任商议对策,及时与家长获得联络,通过老师与家长的努力,这些学生的学习自觉性、积极性有所进步,一些学生的学习成绩有一定进步。在大课间时,我能及时到位,组织学生进展有关的活动。大课间完毕后,认真组织学生列队放学,路队情况比拟好。平时我能认真组织好学生清扫班级卫生,经常指导学生保持教室干净整洁,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生获得了很大的进步。在平时的工作中,我总能认真完成班主任交给我的各项任务。有时,班主任有事不在学校,我都能自觉的承当起班级的各项管理工作,并能较好地完成管理工作。在期末,我能自觉、认真地帮助班主任完成学生学籍卡、成
11、绩单的填写工作和有关期末工作,较好地减轻了班主任的有关工作负担。总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作,争当校文明班级、三号班级。副班主任工作心得体会篇三:回忆这半年来,在感受时间飞快之余,也体会到了繁忙带来的充实。这半年里我担任了整个小学部的信息技术教学,并担当四(1)班的副班主任工作。在班主任的指导下,我积极参与班级全方位的管理,也从中学习到了一些班级管理的经历,并深化地认识了副班主任的职责所在。并在这其中有了一些体会。一、积极主动的配合,协助班主任做好班级工作。班主任是班级的管理者也
12、是班级精神的引领者。既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承当详细所任学科的教学任务等,可以说是工作千头万绪、非常繁重。做为副班主任,要能替班主任分担一些琐碎的工作,能为他减轻一些工作的压力,这是职责所在。在工作的时候,也可以培养自己管理班级的才能,积累当班主任的工作经历,好为今后自己担任班主任一职积累第一笔财富。二、深化班级,与班主任交流是做好副班主任工作的前提。要成为一位合格的副班主任,深化班级,理解学生是必要的。在担任(1)副班主任以来,我经常到班级中去与学生进展个别交流,或与同学们谈天,或辅导作业等,从中不断熟悉和理解班级中的学生,而且也使学生不断地理解我,师生之间的关系逐渐地融洽
13、起来,在协助班主任工作时,会让学生更容易承受我,更愿意听从安排。在后期的时候,学生们一有问题也会来找我解决。与班主任老师交流、讨论这是副班主任工作的一局部,也是做好副班主任的前提。因为这有利于自己更好的开展教学工作,从交流中(特别是对某个学生的意见、看法的交流)会使你更准确的评价一个同学,到达更好的教育效果。记得家长会中,我们班级一位学生的爸爸与老师交流,平时这学生比拟乖,课堂上也不怎么有表现,成绩也属于中偏上,我一直以为他是一位比拟听话的学生。后来跟班主任一次交流中,我才知道他的叛逆心有多重,我想,假如不与初老师交流,单只是任课老师是不能体会到的。三、协助班主任主持班级工作是历练自己的必经之路。在一块上我首先要做个自我反省,初老师将寝室卫生管理交给我,总是觉得做的很不完善,扣分时常有,每次早上去,寝室阿姨总会来告状,我们班的403和404寝室如何吵闹,最后没法,又转告给班主任,由班主任亲自去处理。我想,在寝室这一块,日后要更为勤劳,从细节上抓起,为人师表,以德服人。另外,在班主任老师出去的时候,一个副班主任就要充当起班主任的角色,而这就非常需要副班主任在平时树立好威信,跟同学们保持一种亦师亦友的关系。管理眼保健操,卫生清扫,就要在一种和谐的状态的下让学生做好。班级管理工作是琐碎的,繁杂的,班级管理工作也是一项必须由热心、爱心、细心交汇在一起才能做好的工作,然而做好这份工作也是
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