我爱宁波(六)教材说明

1、我爱宁波（六年级）教材说明第一单元充满活力的宁波工业一、单元教学目标：1、知道什么是临港工业，为什么临港工业是宁波工业经济发展的支柱产业；知道宁波是全国民营经济最为发达的地区之一，目前，已形成一批在全国有重要影响的块状经济；懂得“品牌兴市”是宁波市实施创新型城市的一项重要举措，“品牌兴市”有力地推动了宁波从“宁波制造”向“宁波创造”的转变。2、感受宁波工业的巨大变化，体验宁波企业艰苦创业、善于挑战的精神，从小培养创 新精神。第1课 迅速发展的临港工业一、教学内容要点：本课内容有“百里临港工业产业带”、“腾飞的北仑临港工业” 和“新兴临港石化产业群” 三部分组成。“百里临港工业产业带”所谓临港大

2、工业，就是“与港口的大吞大吐相关的，建设于港 口附近区域的工业”，在宁波沿杭州湾这条黄金海岸线形成了主要包括石化、能源、汽车、 钢铁、造纸和修造船六大行业组成的百里临港工业产业带。石化产业是宁波市支柱产业之一，已形成具有25个行业、50个品种的石化工业体系，以炼油和乙烯为重点，发展合成材料、基础化工原料、精细化工产品等。能源产业，宁波现有北仑电厂和镇海电厂，已形成 500多万KW的发电装机容量。加快 推进了国华宁海电厂、 以及东海春晓天然气开发利用工程等项目建设，宁波基本成为华东地区最大的电力和能源储运中转基地。钢铁产业 通过项目合资合作和先进技术的引进与研发，推进钢铁的规模化生产和各种 优质

3、钢、特种钢的生产，丰富钢铁产品种类，提高钢铁产品附加值率，使宁波市真正成为全 国的不锈钢加工基地 。形成以宝新不锈钢 1-4 期工程等项目为主体、 年产 100 万吨替代进口冶 炼、热轧、冷轧不锈钢生产基地。造纸产业 以宁波中华纸业为主要依托， 成为亚洲最大的高档包装纸生产基地， 并由此 带动了宁波印刷业制品、 包装制品等产业的发展。 目前， 宁波以中华纸业 1-3 期项目为主体 , 建设规模达 150 万吨的包装纸板、艺术卡纸、高强瓦楞芯纸等各类纸板生产项目，形成以白板 纸生产及加工为主的造纸产业基地。修造船产业 宁波以现有浙江造船、 三星重工、 恒富修造船等重点企业为依托， 以北仑 港为主

4、要空间载体， 发展适合宁波港优势和特色的造船工业体系， 培育若干符合现代化造船 模式的大、 中型造船总装厂， 以及一批具有 “专、 特、精、新”特色的中小型船舶修造企业， 初步形成国内重要的大中型船舶修造中心基地。汽配产业 推进吉利集团与意大利、韩国等国际知名汽车生产企业合作开发的CK-1、CI-1 项目，力争在未来的几年时间里形成 20万辆汽车、 20万台发动机、 20 万台变速箱的 生产基地。依托拓普、信泰、敏孚、裕民、天胜、鸿裕、艾勒特等 30 多家台湾汽配生产企 业，形成为国内外企业相配套的汽配生产中心。“腾飞的北仑临港工业” 北仑临港工业是宁波市临港工业最重要组成部分。 它依托港 口

5、优势，成为省内规模最大、密集度最高、产业配套较为完善的区域，努力实现集群发展和 产业延伸， 及确立长三角南翼经济强区的地位。 北仑临港工业引进包括台塑石化、 逸盛化工、 万华MDI、白纸板三期、宝新不锈钢、建龙钢厂、LNG液化天然气）、东海春晓气田陆上终端项目、 港务局四期、 五期集装箱码头工程； 北仑成为浙江省重大项目最为集中、 规模最大、 产业配套较为完善的区域。 目前， 这些投资超亿的重大项目部分正开工建设， 部分已建成投 产。“新兴临港石化产业群” 宁波化学工业区是经浙江省批准设立的专业性化工园区， 园区 以 “炼油乙烯”项目为支撑，以液体化工码头为依托，以烯烃、芳烃为主要原料，采取油

6、 头化尾、顺流而下（即从基本石化原料逐步向后加工产业发展）与逆流而上（即从后加工开 始，与上游原料产业对接）相结合的模式。2007 年，荷兰阿克苏诺贝尔公司将其在全球最大的生产基地落户宁波化学工业区， 而镇海炼化一期乙烯项目的开工建设， 加速了园区的石 化产业聚集。截至目前，园区落户企业近百家，包括镇海炼化、韩国LG甬兴、日本大赛璐化学、浙江华峰集团等。二、教学建议：1、“说说宁波临港大工业对宁波经济社会发展的作用。” 教师可从以下四个方面引导。（1）临港工业发展促进了区域城市化进程 经济要素的流动与集聚是实现城市化的机制，发展临港工业进程本身就是城市化的过 程。首先大量土地征用带动人口集聚。

7、农业生产用地经过大量征用转变为城市建设用地等， 农民居民实现了居住转移、 产业转移和生产转移， 人口迅速向城区集中， 政府通过完善各类 保障制度， 实现失地农民老有所养， 这部分人口的生活方式也迅速向城市生活方式转变。 如 北仑随着临港工业大发展， 通过土地征用近 10 万人农民转为城镇居民。 其次发展临港工业 过程中高标准基础设施建设，使得周围社会环境发生了很大改变，教育、医院、卫生条件得 到相应的改善， 人民生活水平和质量得到较大提高， 其原有的生产生活区域已不可逆转地转 变为城市化区域。 第三发展临港工业产业促进了与之相关的第三产业和其他产业的发展，产 业的集聚也集聚了人气，形成人口与产

8、业之间的良性互动。如北仑中心区新矸外来人口达11 万人，超过了本地常住人口，人口规模迅速扩大，提高了城市的吸引力和承载力。（2）临港工业发展提供了更多就业机会发展临港大工业 , 不仅可为我市创造和产生一大批的就业岗位，还可带动更多相关的配 套项目的就业机会， 从宁波六大临港工业看， 2004年直接吸纳从业从员达 19 万人。 同时临 港工业发展也带动了餐饮、 交通及其他服务业的发展， 提供了更多就业机会。 随着经济的发 展和生活的变化， 新的行业、 新的职业、 新的机会以按以往经验很难想象的速度和形式出现。 利用港口， 大力发展临港经济， 对宁波经济的影响十分巨大。 如果按每百万吨吞吐量可创造

9、 2 0 0 0多人的就业机会测算，可间接吸纳人员约45万人。（ 3）临港工业发展带动了第三产业发展，促进了区域经济协调发展 临港工业具有产业辐射功能， 由于临港工业多属于劳动密集型和资本密集型产业，与物流业、 金融业等第三产业的关联度较高。 发展临港工业也将会对本地区的物流、 金融等产业 的发展产生驱动效应。 同时货物进出、 技术交流的机会进一步增多， 物流业的份额必然会有 一个大的提升；这也将有利于宁波信息、资金、人才流的聚集，大力发展与之临港大工业相 关联的商贸业和运输业， 不断提高港口经济对城市区域经济的贡献率； 而城市为港口提供货 源以及必要的发展条件和环境， 促进港口经济的扩张，

10、从而实现港口与城市区域经济互动协 调发展。 2004 宁波第三产业增加值达 821 亿元，占全市生产总值的 39%，“十五”期间宁波 第三产业增加值年均速长达 14.3%, 比生产总值年均增速高 0.5 个百分点。（ 4）临港工业发展促进了要素聚集，优化了地区产业结构港口城市以港口为依托， 对其腹地有着强大的吸引力， 重化工业、 出口密集型产业和原 材料加工业逐渐向港口聚集成为宁波经济发展的趋势。由于相比起路运和空运， 海运具有运量大、 成本低的特点， 所以发展临港工业可以寻找最廉价的生产要素等工业资源，建立加工基地，建立大进大出的加工工业。发展临港工业将会对产业发展产生强大的前向关联效应，

11、诱导地区新兴工业部门、新技术、新型原料等产业的出现，改善、优化本地区的产业结构， 以产业集聚核心 , 不断延长产业链。综上所述，定位准确的临港工业将诱导更多的前、后关联产业在本地区的聚集、成长、 持续提高区域经济的容量。与此同时，物流、信息流、资金流、人才流的聚集，也将有利于 宁波城市综合竞争力的进一步提高，发展临港工业对宁波城市经济的快速发展发挥重要作 用。2、“为什么不产一块铁矿的北仑，有那么大的钢铁厂；不产一滴油的北仑，有那么大原 油加工基地； 不产一块煤的北仑， 有我国南方最大的火力发电基地？” 教师可从北仑得天独 厚的港口优势、北仑经济强区、北仑高新技术以及各类配套产业等方面展开。3

12、、 “宁波发展临港重化产业与环境污染的问题”教师可从“发展重化产业，实行环境 污染一票否决制，重化产业避开人群密聚区，控制三废排放总量、建三废处理工程，加强环 境监察、发布环境质量信息及预报”等等几个方面引导学生展开讨论。三、教学参考资料： 点击宁波市临港工业发展现状、问题与对策和宁波举全市之力建设临港工业带第 2 课 了不起的民营企业一、教学内容要点：本课内容有“强劲崛起的民营企业” 、“民营经济富民众” 、“民营企业大步创世界”三部 分组成。“强劲崛起的民营企业” 民营企业的发展是宁波经济的一大亮点 , 经过多年从小到大、 从弱到强的历程， 宁波民营经济在全市经济社会发展中的地位日显突出，

13、 数量规模占绝对优 势，对区域经济发挥重要影响。至今，以雅戈尔、奥克斯、贝发、金田铜业等为代表的宁波 民营企业所取得的成绩足以对得起“宁波帮”这 3 个鎏金大字。块状经济， 是指在一定区域范围内形成的具有明显地方特色、 投资主体明确、 产品趋同、 地域相对集中、 专业化生产与分工协作相结合的企业群体， 并由其带动当地经济和社会发展 的一种区域经济组织形式。 改革开放以来， 宁波经济之所以能保持持续快速增长， 成为全国 经济发展最具活力的地区之一，很重要的原因是得益于块状经济的发展。它们分别是鄞州、 奉化的服装，鄞州古林的针织坯布及漂染，慈溪浒山的化纤与针织服装、附海小家电，象山 爵溪的针纺织品

14、、西周的模具与塑料件；北仑注塑机、余姚陆埠的水暖等“民营经济富民众” 民营经济的实质就是百姓经济，千千万万老百姓自主创业和自主 就业是必然趋势， 中国的小康社会需要动员千千万万老百姓的积极性和创造性来实现。 课文 例举慈溪浒山、宁海西店、奉化江口、鄞州石碶、象山爵溪、余姚陆埠、慈溪横河等地广开 就业之门，为当地人民开通了求富之路。“民营企业大步创世界” 民营企业大步创世界的形式多样， 有：课文列举宁波海天机械 公司在国外、境外设立的加工贸易企业；宁波华洲矿业利用国外资源，进行矿产资源开发； 中策集团在国外建立工业园区； 中强公司在国外设立研究所等等， 使民营企业在全球范围内 配置资源，扩展了市

15、场空间，为宁波民营经济迎来了新的发展机遇。二、教学建议：1、调查当地的民营企业，说说它们的产品及创业经历。了解家乡及附近乡镇、街道的 特色产业，说说它们的形成和作用。旨在让学生知道民营企业“千方百计、千言万语、千山 万水、千辛万苦”的吃苦耐劳和勇于探索、敢于创新的精神，今天的付出等于明天的收获。 了解家乡的块状经济和特色的产业。2、宁波民众有把“人人想投资、家家上项目、户户有老板”，“老乡变老板、集市变城市、农民变居民”赞扬民营企业经济对社会的一个突出贡献。从民间的赞扬谈谈你的想法。要引导学生理解“全民创业，是最大的富民工程” ，要用民营企业创业者成功的经验来 启发和引导群众，使民众破除“小富

16、即安、守土恋家、等待观望”的思想，激发民众创业的 积极性。 掀起 “人人想投资， 家家办实业， 户户有老板， 个个干实事， 处处无闲人” 的氛围。 民众富起来了，才能做到“老乡变老板、集市变城市、农民变居民” 。3、看了宁波民营企业闯世界的材料， 说说自己的感想。 走访你所熟悉的一家民营企业， 了解企业的出口产品和“走出去”的经营方式，与同学一起交流。旨在让学生了解民营企业 闯世界形式多种，课文例举的事例只是成千上万宁波民营企业闯世界的一个缩影。三、教学参考资料：点击 民营经济信息网第 3 课品牌宁波群星灿烂一、教学内容要点：本课内容有“品牌宁波群星灿烂” 、“宁波品牌的魅力” 、“品牌宁波之

17、路” 三部分组成。“品牌宁波群星灿烂”宁波市从 1993 年开始全面实施品牌战略， 10 余年来已取得丰硕 成果。截至 2007 年底已成功培育了 11 个中国驰名商标、 12 个中国具有价值品牌和 35 个中 国名牌产品，另有 150 个浙江名牌、 134 个浙江著名商标、 331 个宁波品牌， 157 个宁波知 名商标。 如今宁波已经形成了以雅戈尔、奥克斯、 罗蒙、方太、 波导、大红鹰、维科、 帅康、 吉德等为代表的一大批规模适度、 核心竞争能力强、 市场占有率高、 经济效益好的“小巨人” 式全国“单打冠军”品牌企业，行业覆盖了纺织、服装、家电、文具等领域。成为长三角南 翼重要的先进制造业

18、基地。 尽管宁波中国名牌个数不是最多， 但中国名牌产品生产企业家数 却是第一。继宁波被荣膺为 “中国最具有经济活力的城市”、有先后获得“中国文具之 都”、“中国模具之都”、“中国厨房之都”、“中国品牌之都”等荣誉称号。“宁波品牌的魅力”宁波品牌产品魅力：雅戈尔集团“创国际品牌铸百年企业” 、奥克 斯集团“与国际巨头站在同一起跑线上” 、贝发集团 “成就梦想书写未来” 、宁波欧琳厨具 “从 卖产品到卖品牌” 、宁波海伦乐器制品有限公司“走创新之路，树民族自主品牌” 、维科集团 有限公司 “推进自主品牌建设， 打造全新商业模式” 、 波导公司 “把握先机放眼全球” 等等。“品牌宁波之路”课文选用三

19、个样本，即：雅戈尔，从定牌加工起跳的“中国服装第一 品牌”。方太秉承“独特、高档、领先”的产品研发方针，成为中国厨房领域第一品牌及世 界厨房领域著名品牌。韵升公司开发出八音琴系列产品40 余种，各项技术指标达到国际同类产品先进水平，八音琴国内市场占有率为95%左右等方面来反映。二、教学建议：1、阅读群星灿烂的宁波品牌后， 说说自己感受。 同学间介绍家乡品牌产品和品牌企业， 说说这些名牌产品和品牌企业对发展家乡经济的作用。 可引导学生认识名牌产品具有一定经 济规模，科技含量较高，经济效益好，呈现出鲜明的区域特色，感受体验品牌建设对促进经 济发展的强大动力。品牌的背后，体现的是一个企业源源不断推陈

20、出新的能力。2、宁波企业善于挑战，敢于创新，宁波品牌有一种特别吸引人的力量。你从品牌宁波 得到了哪些感受呢？ 可引导学生感受到品牌经济的发展， 有力地推动了宁波从 “宁波制造” 向“宁波创造”的转变，对走“品牌产品T品牌企业T品牌产业T品牌经济T品牌城市”这 一具有宁波特色的品牌建设之路有深刻的理解和认识。 感受到了宁波丰厚的历史文化底蕴所 赋予宁波人的一种“诚信、务实、开放、创新”的精神品质。3、从雅戈尔、方太、韵升等企业自主创牌的经历，感受宁波品牌长时间稳定发展和强劲的发展势头的品牌之路。 了解家乡一家工业企业自主创新品牌的经历和做法。 引导学生结 合本县（市）区实际，例举一家企业创品牌的

21、经历。三、教学参考资料：1、点击 和 第4课我看宁波工业一、教学内容要点：本课为活动课，有“宁波工业的变化”、“走进家乡工业企业”、“收集家乡民营企业或民 营企业家热心公益事业的感人故事”三个活动项目。“宁波工业的变化”、从宁波解放前的“三支半烟囱”到现在临港大工业、高新技术 产业三大板块，“宁波制造”十大重点优势产业反映出宁波工业翻天覆地的变化。“走进家乡工业企业”从介绍家乡企业走艰苦创业之路的事、家乡企业是怎样打造品牌产品的、家乡企业产品成功进军国际市场的经历、家乡企业带动家乡人民致富的事等，谈学生参加社会小实践后的感受。“收集家乡民营企业或民营企业家热心公益事业的感人故事”课文用“储吉旺

22、21年捐款三千多万”引路，学生自己寻找当地民营企业或民营企业家热心公益事业的感人故事。二、教学建议：1、宁波临港大工业、宁波传统优势产业、宁波高新技术产业、宁波十大重点优势产业 有哪些，可让学生自已收集资料解决，老师不包办代替。2、教师要尽力督促学生完成社会实践活动。只有参加了社会实践活动，学生才会有真 切的感受。第二单元欣欣向荣的宁波新农村一、单元教学目标：1、改革开放30年来，宁波农村究竟发生了哪些翻天覆地的变化，通过本单元的学习，让学生知道，让学生从面上去了解宁波农村变得富裕、文明和谐的具体情况；从点上去剖析和领会和谐发展的新农村样板一一奉化滕头村，成为世界十佳和谐村的基本条件和深远的现

23、实意义。最后让学生去了解宁波的农业为什么会发生变化的真正原因，理解和体会科技发展观对促进宁波农业发展的深远意义。2、感受宁波农村的巨大变化，体验宁波农村的广大干部带领农民共同致富的典型事例，领悟先富起来的农民如何回报家乡的情结，激发学生爱乡爱国的感情。二、单元结构：第 5 课 富裕文明和谐的新农村一、教学内容要点：本课内容有“富裕美丽的新农村” 、“文明和谐的新农村”和“村企业共建新农村”三部 分组成。从“生产发展” 、“生活宽裕” 、“乡风文明” 、“村容整洁” 、“管理民主”和“文明和 谐”六个方面来解读宁波新农村正在逐步形成。“富裕美丽的新农村” 宁波社会主义新农村建设的目标是惠及全体农

24、民，通过“百村 示范千村整治”建设为抓手，从根本上改变落后的村居、村貌，彻底改变了农民的居住结构 和人居环境，创建并呈现了一派发展领先、形态优美、服务完备、生活舒适的现代新农村画 卷。农民社保制度的建立，使农民病有所医、老有所养，解除了他们后顾之忧。农业生产发 展了，农民收入提高了，标志着农村富裕了。农民人均年收入突破万元，农民可支配收入的 增幅连续 4 年超过城市居民，宁波城乡居民收入比缩小了，进一步表明了城乡差别缩小了， 农民生活富裕了，一个富裕文明和谐的新农村在逐步形成。“文明和谐的新农村” 宁波新农村建设积极推进“村容整洁、乡风文明、社会和谐” 的和美家园创建活动，改变了村容村貌，完善

25、了农村公共设施，改善了农村生活环境，提高 了农民的生活质量。 而加强农村民主建设的重要举措， 主要表现在自下而上的村民自己选举 村官，改变了农村村干部由任命制转变为村民自己选举的形式，体现了文明、民主、和谐的 乡风。农村公共设施的建设， 为农民活跃业余文化生活起了积极作用。 宁波农村普遍达到了每 个村都要建一个图书馆、一个活动室的要求。“村企业共建新农村” 宁波新农村建设的一个创新性举措就是充分发挥农村里的大企 业的带动效应， 实现企业与村里共建新农村战略， 探索形成了如庙山村以企带村、 如北仑以 入股形式互利合作以及基地带动、经济顾问和公益赞助等多种共建形式。至 2007 年底，全 市共有

26、5085 家企业与 2639 个村结队，实现了村企结对全覆盖。课文仅以慈溪庙山村企业带村共建为例， 从改善乡村环境， 改变农民住房， 创设村民就 业机会等几方面来说明。二、教学建议：1、“说说宁波新农村建设。” 教材仅仅是例子。学习本课内容，教师应该以点带面，启发学生，因地因村而言，从学 生所居住的地方来谈谈当地的新农村建设的生动事例， 谈谈宁波新农村建设对促进当地农村 经济的发展，农民生活的提高，人居环境的改变等多方面来说。对于城市学生，教师应指导 学生针对一个典型例子如何去搜集相关资料， 然后进行综合分析， 归纳小结， 来说说当前宁 波新农村建设的概论机器意义。2、，教师在指导学生学习本节

27、内容时应重在比较，让学生在比较中充分感受到宁波新农村的富裕和美丽，了解宁波农村发展的变化。三、教学参考资料：点击“宁波网”、“村企共建新农村网”等第 6 课 和谐发展的新农村样板一、教学内容要点：本课内容有“世界十佳和谐村” 、“中国生态环保第一村”和“现代化的滕头农业” 三 个部分。“世界十佳和谐村” “世界十佳和谐村”评比是由联合国第七届全球论坛，世界和谐系 列活动内容之一， 在全球范围内分别评出了首批十佳世界和谐城市、 和谐乡村和有突出贡献 人物。宁波奉化滕头村以其优美的生态环境、和谐的人居环境从全球五大洲 1200 多个乡村 参评中，从八项指标、 26 项参数的评比中，脱颖而出。人人安

28、居乐业，心理和谐；村落布局合理，人居和谐；青山绿水相济，环境和谐；企业 发展创新， 市场和谐； 村民和谐相处， 人文和谐； 刑事犯罪为零， 社会和谐， 这六个 “和谐” 被评审专家组一致认为是滕头村最具魅力之处。所以联合国一位副秘书长说： “你们的村庄 太美了，村民生活这样幸福，不亚于世界上很多国家最好的乡村。 ”“中国生态环保第一村”滕头村坚持“既要金山银山，更要绿水青山”的发展理念， 40 多年来，在发展农村经济的同时，注重建设优美的生态环境，提高村民的生活质量，把生态 建设与村庄建设结合起来，实现了村庄环境的持续优化。滕头村的生态建设，在启动旧村改造、环境整治、新村建设的工程同时，实现了

29、“工业 区、文教商业区和村民住宅区”的功能分隔。为了进一步改善人居环境，全面实施“蓝天、 碧水、绿地”三大工程。为了保证滕头的空气质量，他们拆除了烧柴灶，全村推广使用太阳 能、液化气等清洁能源，对污水、废水实行无动力达标排放，全村建成了江南风情园、农民 公园、盆景园等生态景观 20 多处，营造了“花香日丽四季春，碧水涟涟胜桃源”的江南田 园美景。在滕头人的努力下，整个村庄呈现出“绿树成荫、碧水环流、花果相间、百鸟和鸣”的 江南田园美景，向人们展示了一幅人与自然的和谐相处的美丽画卷。“现代化的滕头农业” 现代化的滕头农业，主要从“发展出口创汇农业” 、“发展精品农 业”和“发展生态观光农业”三个

30、方面来体现。滕头人在富起来的过程中不忘农业生产，他 们调整农业产业结构，创办高科技农业示范区，促进了农业增效、农民增收，形成了创汇、 精品、高效和生态和旅游观光为主的现代农业格局。二、教学建议：1、本课内容教学应从和谐发展的新农村“样板”这一角度作为教学的切入点。以和谐 乡村的“蓝本” 、和美家园的“崭新”画卷、中国生态环保“第一村”以及滕头人迈步现代 农业，调整农业产业结构，创办高科技“示范区” ，促进农业增效，农民增收。这四点都能 作为当前发展农村的“样板”来看，这也是本课内容内在的逻辑关系。2、学习本课内容， 教师还应有目的地指导学生联系学生所在地的具体情况，去作比较，从比较中谈自己的感

31、受和想法，进一步加深对本课内容的理解。3、由于教材内容受篇幅限制，不可能很具体地作一一介绍，因此，在学习本课内容时， 教师可以作进一步的深化和拓展， 指导学生去搜索更多的材料， 尤其是在有关的网上有滕头 村的材料，让学生在学习过程中会有更全面的了解。三、教学参考资料：点击 滕头村网第 7 课 现代农业推进新农村建设一、教学内容要点： 本课内容有“农村科技促进现代农业生产” 、“农业合作组织发展现代农业的重要力量” 和“基地建设打造特色农业” 三部分组成。“农村科技促进现代农业生产” 利用现代化的科学技术来发展宁波农业是一种必然的选 择， 宁波在发展现代农业上， 坚持走科技兴农之路， 依托农业科

32、研院所和农业科技园区的示 范作用和辐射带动，引进新品种、实施农业标准化生产，提高农产品质量，推行绿色农业， 无公害农产品生产，推进品牌农业的建设等都是农业科技促进现代农业生产的有力举措。课文从蔬果大棚生产、绿色家禽饲养、海水网厢养殖、水稻机械化插秧和现代化喷灌浇 水等几方面来反映当前农村的生产面貌和生产条件的巨大变化。“农业合作组织发展现代农业的重要力量” 农业合作组织是农业专业化、 市场化的产 物，当前兴盛在各地农村的各种专业合作社， 把千家万户的农民和千变万化的市场连接起来， 给农户提供了生产技术、 市场信息、 销售服务等等， 在实现农业现代化生产中起了重要作用。 课文所举实例， 如鄞州姜

33、山粮食生产全程机械化合作社， 为水稻种植专业户， 在耕作、 灌溉、 栽植、植保、收割、烘干等作系列服务，实现粮食生产的全程机械化；又如象山的柑橘专业 合作社，走精品化、市场化、品牌化道路，统一包装、统一质量、统一销售、统一品牌，大 大提高了“象山红”柑橘的知名度和品牌效应，提高了橘农的经济收入；又如宁海的金龙浦 西瓜合作生产合作社，慈溪三北振慈禽业合作社等都为发展现代农业起到了重要作用。“基地建设打造特色农业”在新农村建设中，重视发展一村一品的特色农业，强化土地 规模经营， 因地制宜培育具有一定规模的特色农产品基地， 推动农业产业化进程， 是宁波农 业增收， 农民增收的新途径。 课文举了余姚四

34、明山镇的红枫生产基地、 宁海振宁的土鸡养殖 基地，五龙湖万亩蔬菜基地、奉化的水蜜桃、竹笋、花卉苗木、海水养殖、芋艿头、草莓等 的生产基地等等， 反映了宁波农村基地建设打造特色农业的大概情况。 当前宁波农村因地制 宜发展特色产业已形成了二十余种较大规模的生产基地， 对改变过去农业生产格局， 提高农 业生产效益，提高农民收入起到了重大作用。二、教学建议：1、在本课内容教学中，教师可以广泛发动学生自己动手，通过多种途径，结合课文内 容，进行社会调查，有针对性地收集“现代农业推进新农村建设”的实例，并安排时间把调 查所得来的材料经过整理、 归纳，在课上交流， 让学生能全面了解宁波现代农业生产的情况。

35、并且还可以组织学生互相交流调查活动后的体会，加强本课内容学后的印象。2、组织、指导学生进行摄影或小记者采访活动，让学生在活动过程中感受和体验宁波 农村所发生的巨大变化。三、教学参考资料：点击农业科技园区、农业合作社和宁波农业特色基地建设相网站。第 8 课 喜看宁波新农村一、教学内容要点： 本课为综合活动课，共安排三块内容： “宁波新旧农业的变化” 、“大家一起来赞美宁波农村新面貌”和“说说你对宁波农业持续发展的建议，写出你的想法来”“宁波新旧农业的变化”启发学生从农业机械化、现代化规模禽畜养殖和现代化喷灌技术与之相对过去的旧农业作比较，然后找出还有哪些新旧农业的比较点来，让学生在学习活动中，进

36、一步看到宁波农业的变化之大。这里安排空白是要求学生找出相关内容的照片来作对照并加以文字说明。“大家一起来赞美宁波农村新面貌”在教师指导下让学生运用手中的画笔画一幅美丽的新农村的图画；用照相机摄下家乡新农村的美景； 用手中的笔写上赞美家乡新农村建议的 话。“说说你对宁波农业持续发展的建议，写出你的想法来”这一项活动比起上面两项活动，要求稍高一些，在教学过程中，要求学生能在对课文的全面了解基础上，通过必要的社会调查，在掌握一定数量的材料基础上，作必要的分析比较， 然后提升到理性的认识来说说自己的看法，写出你的建议。二、教学建议：要完成这项综合活动， 可点击中国宁波网和有关的网，也可以亲自进行一次调

37、查， 把调查后的感受说出来。第三单元日臻完善的宁波交通、单元教学目标:1、知道宁波公路以国道、省道公路为骨架，高速公路为支撑，城市、港口为中心，辐 射四周，城乡连接，四通八达；宁波的铁路长期处于末端的状况即将改变，成为铁路枢纽城 市；宁波民航从无到有，发展迅速，宁波得天独厚的水运交通在改革开放中焕发青春。2、感受公路、铁路、民航、水运与宁波经济社会的密切相关，感受改革开放给宁波交通带来飞速的发展。、单元结构:夸夸家乡交通新面貌第9课交织成网的公路交通一、教学内容要点：本课内容有“乡乡村村通公路”、“高速公路通向四面八方”、“杭州湾跨海大桥”三部 分组成。“乡乡村村通公路” 农村公路既是公路网的

38、主要组成部分， 也是社会主义新农村建设的 重要基础设施。 1979 年，提出了宁波市乡乡通公路的目标， 至 1989 年，全市除个别海岛外， 均实现了乡乡通公路， 1836 个行政村直接受益。宁波公路虽发展快、变化大，但长期存在 的宁波公路等级低、路况差、高速公路里程数少等未得到得到彻底改观。“高速公路通向四面八方” 宁波“一环六射”为高速公路主骨架，最终形成“ 213”高 速交通圈，即从宁波到上海、杭州、金华、温州 2 小时交通圈，大市范围内 1 小时交通圈， 都市区 30分钟交通圈。高速公路网覆盖全市所有县市和规划 5 万人口以上的城镇，规划人 口 3 万人以上的中心镇的覆盖率达到85%。

39、“杭州湾跨海大桥”杭州湾跨海大桥是“沈（辽宁沈阳）海（海南海口）高速”中的一 段，大桥通车后使上海到宁波之间的陆地距离被缩短了 120 公里。二、教学建议： 1、看了宁波公路通车车里程数后，你发现了了什么？要引导学生发现宁波公路虽发展快、 变化大，但长期存在的宁波公路等级低、路况差、高速公路里程数少等未得到得到彻底改观。2、说说宁波 “一环六射” 的高速公路。 宁波实现 “213”交通圈对宁波经济社发展的用。 “一环六射”的高速公路可让学生看图自行说出来。宁波实现“213”交通圈对宁波经济社发展的用。 可从高速公路两侧土地将大幅升值、 方便穿梭于风景名胜区、 促进三大 产业带的快速形成、有利于

40、发展物流业增加就业机会等方面来阐明。三、教学参考资料：“一环”即绕城高速公路， 绕城高速西段 2007年 12月 26日通车，东段 2008年10月开工。"六射”即上海方向宁波杭州湾跨海大桥及大桥南岸连接线。杭州方向杭甬高速公路宁波段金华方向甬金高速公路宁波段。 温州方向已建成的同 三高速公路宁波段和甬台温高速公路复线。 温州方向同三高速公路宁波段舟山方向 舟山大陆连岛工程宁波连接线。第 10 课纳入全国铁路网的铁路交通一、教学内容要点：本课内容有 “萧甬铁路连接省内外的主要通道” 、“宁波铁路将四通八达” 、“建设中的甬 台温铁路”三部分组成。“萧甬铁路连接省内外的主要通道”萧甬铁

41、路终于在 1953 年填土动工，开始复建。不到三年就分段通车。以后，又建成了曹娥江大桥和余姚江大桥，使萧甬铁路于1959 年 10月 1 日全线通车。萧甬线上最大的货运站宁波北站，承担着宁波、温州、台州，舟山等 四个区、 市的一万多家单位的物资集散调运任务， 并担负着浙江重点工程的运输任务， 是上 海铁路局唯一办理整车、零担、集装箱、军用、危险品、保温车及铁路、公路、水路，中转 运输的综合性货运站，每日平均装卸在二百辆次以上。“宁波铁路将四通八达” 依据通过铁道部评审的 宁波地区铁路枢纽总图规划 ，到 2015 年我市铁路将基本形成对外以城际高速客运专线、电气化铁路干线为骨架，对内以疏港线、

42、专用线为补充， 市区以“南客北货”布局为特征， 干支线相连、 客货运分流的现代化铁路运输网络体系， 确立我市在长三角乃至全国的重要铁路枢纽地位和作用， 进一步提升我市的城 市综合竞争力和吸引力。到 2050 年，宁波将新建铁路 5 条，届时宁波铁路将四通八达。宁波火车南站也将在 2008 年内动工改建， 届时宁波南站将打造成为市中心城区集铁路、 轨道交通、 公交客运及出租车、 社会车辆等多种交通方式于一体的“零换乘”、“无缝衔接”的综合客运交通枢纽。“建设中的甬台温铁路” 随着甬台温铁路的开工建设， 将改变宁波铁路长期末端状况。 甬台温铁路自宁波至温州， 是一条以客运为主、 客货兼顾的国家一级

43、铁路。 建设技术标准为 一级双线电气化铁路，设计时速为 200 千米，预留时速可提升到 250-300 千米。投资约为 170 亿元。近期运量货运 1090 万吨，客车 46 对；远期运量 1450 万吨，客车 60 对。 2005 年 10 月动工，预计于 2009 年建成通车。甬台温铁路作为沿海铁路大通道的重要组成部分， 加强与温州、福州、深圳及香港等南部沿海地区的联系。二、教学建议：请点击萧甬铁路话今昔1 条变成 6 条，届时宁波人请点击 宁波铁路枢纽总1、查阅有关资料，说说宁波铁路交通50 年来的发展变化。2、根据宁波铁路枢纽总体规划，宁波铁路将从目前的坐火车外出不再绕道杭州了。 说说

44、你对宁波未来铁路交通的展望。体规划和孤独了 46 年的萧甬铁路。3、甬台温铁路将给宁波带来什么？可启发学生从以下四个方面展开讨论 宁波的物流中心地位重要起来。 甬台温铁路沿线矿产资源缺乏， 生产所需原材料需从 外地调入，于是，在与外省交流中，镇海的成品油、宁波港中转到内地的金属矿石和化肥可 输出外地，煤炭、钢铁、水泥、粮食等可进来。 包括宁波在内的甬台温地区产业特色优势增强。 甬台温铁路与甬台温高速公路等交通 干线形成区域发展“动脉”， 带动外贸出口的增长， 带动国际性产业集群和沿海城市群的发 展。 甬台温铁路建成后， 宁波、台州、温州三市将连为一体， 甬台温与拟建的温福、 福（ 州） 厦（

45、门） 铁路和规划中的厦 （门）深（ 圳）铁路将形成长三角通往珠江三角洲的便捷通道。 普通市民的实惠也可以看得见。 奉化、 宁海两地将告别辖区内无铁路的历史， 两地人 可以在家门口坐上方便快捷的火车出行。 目前， 宁波市区的居民去温州主要靠汽车， 走高速 到温州需要 3 个多小时，铁路建成后，前往温州将不超过2 个小时。更重要的是，以价低快捷著称的铁路进入后，公铁竞争格局不可避免，老百姓将是竞争中的最大受益者。第 11 课 快速推进的航空运输一、教学内容要点：本课内容有“宁波民航机场的变迁” 、“繁忙的宁波航空口岸”二部分组成。“宁波民航机场的变迁” 从 1984 年11月 16日军民合用机场

46、1990年 6月 30日宁 波栎社机场 2005 年 11 月 29 日宁波栎社国际机场，如今的宁波栎社国际机场，基础设 施完善、安全管理科学、服务品质规范、候机环境优美。宁波机场发生了翻天覆地的变化， 见证着宁波栎社机场一步步走向辉煌的足迹， 宁波栎社国际机场， 正以其活力四射、 朝气蓬 勃的姿态走向世界。“繁忙的宁波航空口岸” 宁波栎社国际机场现有跑道长 3200 米， 宽 60 米，配有国际先 进的通信导航和航行管制设备，达到4E级标准，可满足波音 747等大型飞机起降。机坪面积 14.2 万平方米，有 16个停机位，其中 7个近机位。目前航班近 50个，年客流量己达到 185 万人次，

47、航空货站建筑面积达到 7881 平方米，拥有国内出发到达、国际出发到达 4 个 库区，功能设置基本达到了现代物流要求标准。宁波栎社国际机场属于国内较繁忙的机场， 位于国内第 20 位二、教学建议：1、 说说与宁波通航的国内、国际（地区）的城市。可点击宁波栎社国际机场航班信 息2、 查阅资料，说说宁波航空为全国最繁忙的机场之一，表现在哪几个方面？ 可从加盟宁波航线的航空公司多开辟航线多接待旅客数量多货邮吞吐量多这四个方面组织学生交流第 12 课 得天独厚的水运交通一、教学内容要点：本课内容有“宁波港迈向新航程” 、“曾经辉煌的水上交通” 、“杭甬运河通江达海”三部 分组成。“宁波港迈向新航程”至

48、 2007 年 12 月 20 日，宁波港今年集装箱吞吐量已突破900 万标准箱，比去年全年总量净增 174 万标准箱，同比增幅达 31%。宁波港集装箱运输正迈向科 学发展的新航程。科学发展，创造“宁波港速度” 。从 2002年到 2006年的 5 年内，宁波港集装箱吞吐量 从 185 万标准箱增加到 706万标准箱， 整整增长 3 倍。短短 5年时间内， 宁波港集装箱吞吐 量排名从世界第 30位上升至第 13 位，今年有望进入前 11位。 2006年，宁波港荣膺世界集 装箱“五佳港口”， 成为中国大陆港口中惟一入围的港口， 跻身国际一流大港行列， 宁波港 集装箱运输从 1991 年正式起步到

49、 2001 年突破 100 万标准箱，用了整整 10 年的时间。而从 100 万标准箱到 2003 年的 200 万标准箱，宁波港只用了 2 年不到的时间。 2006 年，宁波港 集装箱运输连续跨越 600 万、700 万两个台阶，达到 706.8 万标准箱，同比增长 35.7%。深水优势，吸引超大型巨轮汇聚。 2004 年、 2006 年，当时世界最大的集装箱班轮“东 方宁波”号和“中远宁波”号先后在宁波港命名并首航； 今年 5 月，宁波港又成功靠泊了目 前世界最大、载箱量为 1.1 万标准箱的“伊夫琳 .马士基”轮。仅今年就有近 500艘次 8000 标准箱以上超大型集装箱轮靠泊宁波港，

50、比去年增长近 200 多艘次。 宁波港已成为中国超大 型船舶最大的集散港和全球为数不多的远洋运输节点港。水陆并进 开拓纵深腹地。 宁波港进一步确立“立足浙江、 面向全国、 服务世界”的 总体定位， 以巩固和发展浙江腹地为基本依托； 以拓展南北通道， 开发东西走廊， 水陆并进， 争取纵深腹地为工作重点，积极开拓集装箱运输腹地。宁波港已开通集装箱航线 190 条，月航班突破 840 班，基本构成以欧洲、北美、中东为骨干，南美、澳洲、非洲等为辅助的远 洋干线网络，把世界上 100多个国家和地区的 600 多个港口纳入了自己的“全球通”版图。 其中，作为衡量集装箱码头地位重要标志的集装箱远洋干线已达

51、101 条，在中国大陆仅次于 上海港、深圳港，位居第三位。创优创效 打响“宁波港品牌”。 宁波港致力于打响集装箱运输品牌， 以国际一流码头 设施（深水化、大型化、专业化、现代化） 、国际一流服务水准（优质、安全、高效、便捷） 作为品牌创建的定位和内涵，围绕管理创新、技术创新、服务创新展开工作，使品牌建设成 为集装箱发展的“助推器”。2007年6月，APEC亚太经合组织）港口服务网络研讨会在宁波召开，宁波港在新加坡、香港、上海等国际一流的APEC成员港口竞争中脱颖而出，成为该服务网络的主导。合作共赢 提升港口国际竞争力 。宁波港集团放眼世界， 走出港口， 积极引进战略合 作伙伴和投资者，通过合作

52、共赢，不断拓宽港口发展空间，提升国际竞争力。进入新世纪以来，宁波港集团分别与和记黄浦港口集团、地中海航运有限公司、东方海外集团、中 远集团等国内外知名港航企业合资建设经营国际集装箱码头，取得了良好成效， 双方合作愉快。宁波港还积极实施“走出去”战略， 到欧洲、 美国、中东、 俄罗斯等国际市场进行推介， 吸引了大量国际集装箱航运公司、 港口和物流公司等参与， 向世界展示了宁波港得天独厚深 水优势和巨大的发展潜力。“曾经辉煌的水上交通” 宁波沿海、内河客运交通曾经十分辉煌，宁波上海的轮船 客运码头是当时宁波人的骄傲。 随着社会的进步和陆上交通的快速发展， 宁波水上客运交通 渐趋萎缩。宁波尚保留着宁

53、波至定海、普陀、桃花岛、沥港、岱山 5 条外海客运航线和镇海 至大丰、金塘、册子、嵊泗、大巨 5 条客运航线。“杭甬运河通江达海” 2007年12月 29日，历时 5年、总投资达 74.2 亿元的杭甬运河 改造工程建成并通航，有着浙东“黄金水道”之称的杭甬运河迎来历史性的重生。千年运河 通江达海的梦想变成现实。 杭甬运河全长 239 公里，西连京杭大运河， 东接宁波舟山港， 沿途贯穿浙江省经济最发达的杭州、 绍兴、 宁波三个地区， 将成为浙江省一条崭新的运输大 动脉。杭甬运河通航后，通航能力提升 10 倍，仅杭州一地每年货物出口运输成本就可节约 30 亿元以上。杭甬运河水运“肚量”增加 10

54、倍， 500 吨级船舶可直接从萧山直达宁波，无论是山东、 江苏、上海、宁波舟山港运来的煤炭、钢材、化工原料，还是各种出口成品均可通过水路 直达。与改造前相比，通航能力提升 10 倍。杭甬运河为宁波港吸引更多集装箱，由于杭甬运河连接京杭大运河及长江，水路相通， 甚至可把江苏南部以及沿长江省份如湖北、江西的集装箱箱源也吸引过来。二、教学建议：1、收集反映宁波港欣欣向荣的资料和照片，同学间交流共享。可点击宁波舟山港2、改建通航后的杭甬运河给宁波带来了新的契机，学生可在下面六个条目中选一项具体说说为宁波港吸引更多集装箱货源。水运低成本优势将给老百姓带来实惠。带动沿河新的工业产业带的形成。提高内河通航能

55、力，宁波内河有望振兴。运河成为一条景观之河，生态之河，休闲之河。运河经济促进城乡经济协调发展。第13课夸夸家乡交通新面貌一、学内容要点：本课为活动课，有“感受家乡交通的变化”、家乡交通新面貌图片展”、“展望未来的宁波交通”三个活动项目。“感受家乡交通的变化” 1、构筑起以港口为龙头、城市为中心，公路、铁路、水路、航空等多种运输方式协调发展的现代化立体综合交通网络体系。2、宁波杭州湾跨海大桥工程举世瞩目。3、宁波建设快速轨道交通已提到议事日程上来。等等。学生可结合自己家乡 交通建设具体说说所取得的成就。家乡交通新面貌图片展”可选择最能真真切切地表现家乡交通变化的桥梁、立交高速公路、机场、港口、车

56、站等摄影照片、画片来展示。展望未来的宁波交通点击宁波市交通“十一五”规划第四单元 繁荣的宁波现代商业一、单元教学目标：1、知道宁波天一广场、鄞州万达广场、北仑曼哈顿广场等宁波大型商业广场；遍布城 乡的购物超市已成为宁波现代商业的生力军；张扬个性的特色商业街区为宁波的现代商业注 入了活力。2、感受商业广场给人们带来的乐趣，养成文明购物的良好习惯、单元结构:第14课 新型的城市商业广场一、教学内容要点：本课内容有“商业广场全新的商业模式”、“体验宁波商业广场”、“着力打造多级商圈”三部分组成。“商业广场全新的商业模式”商业广场是集购物、餐饮、休闲、娱乐、观光和时尚于一体的新型多功能商业模式。商业广

57、场反映了一个城市的繁荣的消费水准。商业大相径庭。“体验宁波商业广场” 课文列举宁波天一广场、 鄞州万达广场、 北仑曼哈顿广场恢弘的 气势、悠闲的环境、众多的娱乐场所、 良好的商业布局等来说明宁波“城以市兴， 市以城在”。 为此，宁波 凭借港口物流优势、快速发展的服务业以及先进制造业等优势，荣登 2008 年内 地最佳商业城市第五名，“着力打造多级商圈”宁波从 2007 年起将高起点推进商圈建设，努力推进中心城市核 心商圈、县市区域商圈、社区商业中心和农村商业网点建设，形成布局合理、功能齐全、统 一开放、竞争有序的城市商业新格局；构建功能强大、管理先进、门类齐全的商业新业态； 确立商贸流通业在国民经济中的先导地位， 使宁波成为长三角南翼现代化的开放型商业中心 城市。二、教学建议： 1、教师可有选择地讲解宁波天一广场、鄞州万达广场、北仑曼哈顿广场，可创设情景， 让形式体验在各个商业广场的乐趣。2、宁波着力打造多级商圈请点击 或中 文宁波市中心城商业网点专项规划第 15 课 遍布城乡的购物超市一、教学内容要点：本课内容有“超市购物人气旺” 、“竞争发展中的连锁超市” 、“连锁超市覆盖乡村” 三 部分组成。“超市购物人气旺”商品丰富、购物便捷的连锁超市