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文档简介
1、大一班半日开放活动方案一、活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动具体流程:(一)幼儿入园,晨间接
2、待(二)晨间活动:区域活动1、开放班级的各个区角,让幼儿自主选择区域进行活动,家长在旁观看也可以参与活动。2、向家长介绍区域活动开展的意义,以求达到家长全力配合区域建设的结果。(三)幼儿自主生活活动(喝水,如厕)(四)幼儿早操展示(邀请家长一同参与)(五)集中教学展示1、新课展示:语言领域活动(听说游戏)2、以往所学知识展示:古诗、数学儿歌、国学三字经歌曲、五首儿歌表演(六)家园同乐亲子运动会活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿
3、参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。活动注意事项:1.请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。2.请在活动过程中遵守活动规则。3.在活动中请勿拥挤。4.在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品。亲子游戏:(任选两个开展)游戏1:两人三足准备:绳子若干、动感音乐玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,绕过终点的轮胎,看先跑到终点为胜。游戏2:我给爸爸(妈妈)穿鞋子(可室内)准备:音乐玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。游戏3:夹球跑准备:报纸球、动感音乐玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉落需捡回球夹住,继续走。游戏4:亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。准备:蒙眼的眼罩,场地布置(在旅程中设置不同障碍),轻缓音乐规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下站到点上,幼儿
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