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文档简介

1、大一班半日开放活动方案一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动具体流程：（一）幼儿入园，晨间接

2、待（二）晨间活动：区域活动1、开放班级的各个区角，让幼儿自主选择区域进行活动，家长在旁观看也可以参与活动。2、向家长介绍区域活动开展的意义，以求达到家长全力配合区域建设的结果。（三）幼儿自主生活活动（喝水，如厕）（四）幼儿早操展示（邀请家长一同参与）（五）集中教学展示1、新课展示：语言领域活动（听说游戏）2、以往所学知识展示：古诗、数学儿歌、国学三字经歌曲、五首儿歌表演（六）家园同乐亲子运动会活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿

3、参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。活动注意事项：1.请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。2.请在活动过程中遵守活动规则。3.在活动中请勿拥挤。4.在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品。亲子游戏：（任选两个开展）游戏1：两人三足准备：绳子若干、动感音乐玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，绕过终点的轮胎，看先跑到终点为胜。游戏2：我给爸爸(妈妈)穿鞋子（可室内）准备：音乐玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。游戏3：夹球跑准备：报纸球、动感音乐玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉落需捡回球夹住，继续走。游戏4：亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置（在旅程中设置不同障碍），轻缓音乐规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下站到点上，幼儿

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