句型方法讲解

1、句型转换解题技巧及分类评析一.根据要求改写句子（四）主动句变被动句1 .主动句变被动句第一步：要看时态，时态必须保持一致。第二步：把主动句的宾语改为被动句的主语，谓语动词由主动形式改为被动形式，主动句的主语成为介词by的宾语，放在句尾。Forexample:Peoplekeepsheepforproducingwool.Sheepforproducingwoolpeople.答案解析：在主动句中people是主语，是动词keep动作的执行者，sheep就是keep的承受者。在变被动语态时，把主动句中的宾语sheep变成被动句中的主语，主动句中的主语变被动句的宾语，其前加介词by。谓语动词变过去

2、分词。故正确答案为：are,kept,by。2 .主动句改为被动句，要注意谓语动词由主动形式变为被动形式时的各种变化，具体有以下几种变化：一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词一般过去时的被动语态：was/were+过去分词现在完成时的被动语态：have/has+been+过去分词情态动词的被动语态：can/may/must/.+be+过去分词一般将来时的被动语态：will/shall+be+过去分词现在进行时的被动语态：am/is/are+being+过去分词过去进行时的被动语态：was/were+being+过去分词过去完成时的被动语态：had+been+过去分词Forexam

3、ple：（1）LiLeimendedthebike。（改为被动语态）ThebikebyLiLei.答案解析：根据主句的时态，应转换为一般过去时的被动语态。结构为：was/were+过去分词。由于主语“thebike1单数，故第一空填was；第二空填：mended.（2）Weshouldplanttreesinspring（2005年四川考题）Treesshouldinspring解析：本题要求是变成含有情态动词的被动语态，根据结构公式：情态动词+be+过去分词。正确答案为：be+planted。3 含有双宾语的主动句改为被动句时，一般把间接宾语改为被动句的主语，或者把直接宾语改为被动句的主语，

4、在bedone后需加to或for。NOTE：（1）把直接宾语改为被动句的主语，间接宾语前加介词to的动词有：send/pass/whte/give/show/bring/lend/sell/hand/tell等。（2）间接宾语前加介词for的动词有：buy/cook/make/order/choose/get/draw等。Forexample：MymotherboughtmeabeautifulskirtyesterdayIabeautifulskirtbymymotheryesterdayAbeautifulskirtboughtmebymymotheryesterday答案解析：第一句是把

5、间接宾语改为被动句的主语；应填：was,bought;第二旬是把直接宾语改为被动句的主语，后要在间接宾语前加for,属于固定搭配，即：buysth.forsb4 在被动句中，感官动词（see，hear，watch等），使役动词（let，make，have等）后作宾语补足语的不定式前不加to，但在被动句中做主语补足语的不定式前必须加上to。Forexample：JimheardhisfriendsingasonganhouragoHisfriendsingasongbyJim。答案解析：hear是感官动词，在被动句中后面做主语补足语的不定式前要加to。故正确答案为：was，heard，to。（五

6、）直接引语变间接引语在做直接引语变间接引语时必须掌握它的一些规律，下面来归纳一下：1变化人称的一般规律：（ 1）直接引语中的第一人称变间接引语时，其人称与主句的主语一致。（ 2）直接引语中的第二人称变间接引语时，其人称与主句的宾语一致。（ 3）直接引语中的第三人称变间接引语时，其人称不变。Forexample：AnEnglishteacheraskedhisstudent，s“Areyouinterestedinmylesson？s”AnEnglishteacheraskedhisstudentsifwereinterestedinlessons解析：根据语境，直接引语的第二人称you变间接引

7、语时，其人称与主句的宾语一致，即变为they;直接引语中的第一人称my变为间接引语时其人称与主句的主语一致，即改为his。故正确答案为：they;his。2.注意时态的变化。一般规律是间接引语的时态相应向前推一个时态。直接引语间接引语一般现在时一般过去时一般过去时过去完成时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时过去完成时过去完成时Forexample：Theteachersaidangrily“Wherehaveyoubeenalltheseday§TheteacheraskedmeangrilywhereIallthosedays解析：根据直接引语改为间接引语

8、要注意时态变化的原则，现在完成时应变为过去完成时，因此havebeengj为hadbeen故正确答案为：had,been3.指示代词的变化。直接引语中的this变为间接引语时应改为that,复数these改为those.ForexampleTimsaidtome,“ThisistheSchoolComputerCenter.TimsaidtomewastheSchoolComputerCenter.分析：句中出现了两个that.第一个that是连接词,第二个that是指示代词。由直接引语中的this而变的。故正确答案为：that;that.4.时间状语的变化时间状语的变化如下表所示：直接引语间

9、接引语now现在then那时today今天thatday那天thisevening今晚thatevening那天晚上yesterday昨大thedaybefore前一天yesterdaymorning昨天上午themorningbefore前一上午lastnight昨天晚上thenightbefore前一晚上twodaysago两天前twodaysbefore天前两nextweek下周thenextweek/thefollowingweek第二周tomorrow明天thenextday/thefollowingday二天第thedaybeforeyesterday前天twodaysbefore

10、天前两thedayaftertomorrow后大intwodays'time/twodaysafter天后两ForexampleJaneaskedme,“Haveyougotanythingonthisevening?间接弓I语1JaneaskedmeIanythingon解析：根据直接引语是一般疑问句来判断连接词为if/whether.故第一空填if/whether;直接引语中的时态为现在完成时时变间接引语时应改为过去完成时，故第二，三空填had,got;同时时间状语也要作相应的变化，thisevening变为thatevening.第四，五空填：that,evening.5 .直接

11、引语变间接引语的引导词与由简单句变为宾语从句一样。有三种情况：that引导陈述句；一般疑问句或反意疑问句用if或whether特殊疑问句用特殊疑问词来引导。这三种句型的语序都是用陈述语序。6 .直接引语是祈使句，改为间接引语时成为不定式短语，而且谓语动词通常用ask/order等祈求，命令”的动词。Forexample:Hermothersaidtoher,“FinishyourhomeworkbeforewatchingTV.Her mother asked her finishhomework before watching TV.答案解析：根据直接引语变间接引语的规则，前面的said变为

12、asked,第一空填to;第二空要随宾语的变化而变化，故填her。NOTE：直接引语在下列三种情况时，即使主句是过去时，变间接引语时时态仍不变。a. 表示客观真理的一般现在时.如:Thephysicsteachersaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”Thephysicsteachersaidlight_muchfasterthansound.解析：直接引语表示的是客观真理，变间接引语时时态不变，仍然用一般现在时，因此第二空填travels;第一空要用that来引导。故填：that.b. 表示客观事实或经常发生的，习惯性的动作时时态不变。如：Mikesa

13、id,“Myauntisaworke”rMikesaidthatauntaworker.解析：第一空根据语境，把my改为his；第二空填is不变。c. 直接引语是过去完成时，过去进行时，变间接引语时时态不变。如：Shesaid,“Ihadfinishedworkingbeforesupper.”Shesaidthatsheworkingbeforesupper.解析：根据直接引语中的时态是过去完成时，变间接引语时不变，所以仍填had;finished.（六）单数句子变复数句子1单数句子变复数句子就是把句在中的名词或代词变成复数形式。如果主语变成了复数，相应地谓语动词也要注意其变化。如：This

14、isanEnglishbook.（变复数句子）English解析：主语this应变为these因此谓语动词由单数is变为复数are;an变为some用在肯定句中。名词book由单数变为books复数形式。2 .在单数句子中，有表示性别的名词修饰名词时，变复数句子时两个名词同时变复数，不是表示性别的名词修饰时只变后面的名词为复数形式。如：Thereisawomanteacherintheoffice.Therearesomeintheoffice.解析：根据句意得知woman在此修饰名词teacher是表示性别的名词，因此两个名词同时变复数形式。故填：women;teacher.二.对划线部分提

15、问该类型的题目主要是考查学生对疑问句的结构，语序以及某些特定疑问句类型的掌握情况。解答这类题目，正确选择疑问词是关键：考生必须准确把握常见疑问词所提问题的侧重点。在中考中常见的提问句式有以下几种情况：对主语或表语的人提问时用who.语序分两种情况：(1)对主语提问时，语序为陈述语序。即：Who+谓语动词+.?(2)对表语提问时，语序为一般疑问句语序。即：Who+系动词+主语+.?ForexampleTimlookslike_hisfatherTimlike?解析：在原句中look是系动词，hisfather指人做look的表语，对其提问故用who。语序为一般疑问句语序。根据时态是现在时因此助动

16、词用does,系动词100ks变为原形100k.正确答案为：Who;does;100k.(2)对宾语人提问用whom,口语中可用who来代替。ForexampleWeshouldlearnfromComradeLeifeng.Learnfrom?思路解析：根据题意得知：划线部分做动词短语learnfrom的宾语，指人。故用特殊疑问词whom或who;在此注意的是第一人称的we变为第二人称的you.因此正确答案为：Whom/who;should;you.2对物主代词或名词所有格提问，用特殊疑问词whose.Forexample:Theteacherismybrother'sfriend.

17、istheteacher?解析：在本题中名词friend前是一个名词所有格，对此提问应用whose.句式结构为：Whose+名词+一般疑问句语序？故正确答案为：Whose;friend.3 .对地点提问用where.ForexampleThelittleboysplayedfootballontheplaygroundyesterday.(2005年济南考题)Thelittleboysfootballyesterday?解析：划线部分的短语是表地点的。因此对此提问用where。句式2构为Where+助动词+主语+谓语动词原形+.?根据时态得知助动词为did。其正确答案为：Where;did;p

18、lay4 .对定语进行提用which。句型结构公式为：Which+名词+一般疑问句语序？Forexample:ThegirlwhoisreadingEnglishunderthetreeismysister.isyoursister?解析：本题考查对定语的提问。故用特殊疑问词which+名词girl.正确答案为：Which;girl.5 .对时间提问when/whattime.When是对不具体时间提问；whattime是对具体时间（点钟）提问；有时对具体时间提问也可用when.Forexample（1）IarrivedinBeijinglastweek.（对划线部分提问）Youarrivei

19、nBeijing?思路解析：划线部分lastweek是时间状语，对此提问用when,且为一般过去时，故助动词为did.其正确答案为：When;did.Weusuallygetupathalfpastfiveinthemorning.（寸划线部分提问）Youusuallygetupinthemorning?解析：划线部分是具体时间早上的五点半。因此用特殊疑问词whattime.且时态为一般现在时，故助动词为do.其正确答案为：Whattime;do.6对星期名称提问用whatday句型结构为：Whatday+一般疑问句语序？Forexample:ItwasMondayyesterday.对戈U线

20、部分提问）Wasityesterday?答案解析：Monday是表示星期名称的词，对此提问用Whatday故正确答案为：Whatday.7对颜色提问用特殊疑问词whatcolor什么颜色）。结构公式为：whatcolor+一般疑问句语序？Forexample:Shelikes_redclothes.对划线部分提问）Sheclothes?答案解析：在本题中划线部分是表示颜色的单词，对此提问用what810r.结构公式为：Whatcolor+be/助动词+主语+谓语动词原形？其正确答案为：What,color,does,like.8.对数量提问有两个特殊疑问词：howmany/howmuch;ho

21、wmany是对可数名词前的数量进行提问；而howmuch是对不可数名词前的数量进行提问。除此之外howmuch还对价钱进行提问。结构公式：（1） Howmany+可数名t复数十一般疑问句语序？（2） Howmuch+不可数名词+一般疑问句语序？（3） Howmuch+一般疑问句语序？（对价钱提问）Forexample1. Therearefortyworkersinthefactory.（对划线部分提问）workersarethereinthefactory?2. Thecomputeris4980yuan.isthecomputer?3. Thereissomewaterinthebottl

22、e.Isthereinthebottle?答案解析：在（1）中workers是名词复数，对此提问用howmany.在（2）中划线部分是价格，因此应用特殊疑问词：howmuch.。第（3）题是考查对不可数名词前的数量提问，故用Howmuch+不可数名词+一般疑问句语序？因此正确答案为：How;much;water.9.对方式，程度，身体状况的词提问用特殊疑问词howo结构公式为：How+助动词+主语+谓语动词原形？Forexample:TheywenttotheSummerPa1ace_by_bustwodaysago.theytotheSummerPalace?答案解析：本题对方式状语提问。对

23、其提问用how。因原句中的时态为过去时，助动词应用did.那么第三空填went动词原形go.故正确答案为：How;did;go.10.对时间段提问用howlong.（多久）如：for+时间段。since5子。ForexampleIhavetaughtinaMiddleSchoolsinceIcamehere.ItaughtinaMiddleSchool?答案解析：根据划线部分的题意得知间接的表示的是时间段。因此应用howlong.原句是时态为现在完成时，时态不变。正确答案为：How;long;have11 .对将来的时间提问用howsoon（多久）如：in+时间段Wewillfinishwor

24、kinfourdays.willyoufinishwork?答案解析：本题是对将来的时间段提问，故用Howsoon.12 .对频率副词或短语及单位时间内的次数提问用howoften（多久一次）ForexampleHenrywenttovisithisgrandmaeverysixdays.didHenrygotovisithisgrandma?解析：该题考查“Henry多久去看望grandma一次？故用howoften.正确答案:Howoften.13 .对重量，距离，长，宽等提问用how.句型为：How+形容词（heavy/far/long/wide）.ForexampleIt'sa

25、bouttenminutesfrommyahometoschool.isitfromyourhometoschool?解析：本题考查对距离的提问（大约十分钟的路程），对此提问用howfar.答案为：Howfar.14 .对because导的原因状语从句提问用why（为什么）ForexampleMrs.Readdidn，tsleepwelllastrbghausethewindmadetoomuchnoise.Mrs.Readwelllastnight?解析：本题是对because导的原因状语从句提问应用疑问词why.答案为：Whydidn'tsleep.三.同义句的相互转换这是句子改写

26、的一种重要形式，它涉及面广，语言点多，方式灵活，是中考命题的热点。同义句的相互转换除了考查主动句与被动句，复合句与简单句之间的转换，直接引语变间接引语外，还有一些词或短语的替换，仅仅通过替换几个词或短语，而使句子意思不变，就能达到异曲同工之妙。常用方法有以下几种情况：1 .用同义词（组）或近义词（组）改写，如：enjoyoneself=haveagoodtime;over=morethan2 .用反义词（组）改写，如：thesameas/differentfrom;catchupwith/fallbehind等3 .运用派生词或多义词改写：如：（1）Thesnowwasheavylastnig

27、ht.（改写同义句）（2）Itsnowedheavilylastnight.思路解析：在（1）中snow是名词在句中做主语，was是be动词后跟形容词做表语。在（2）中snow是谓语动词，动词用副词来修饰。在本题中snow是多义词。4 .用意义相同或相近，但结构不同的句式改写。如：not.so/as.与less.than;thananyother与最高级；take（花费）与cost,spend,payfor之间的改写。两类感叹句的转换；以及it做形式主语等；5 .合并分旬法，包括用either.or,both.and,neither.nor,notonly.butalso等关联词合并，注意动词

28、形式的变化。下面针对例题进行分析：1 .Theyenjoyedthemselvesattheparty.Theyattheparty.答案解析：根据题意得知，本题是考查同义词组的转换。Enjoyoneself=haveagoodtime;故正确答案为：hadagoodtimeR义句间的转换时态不变。2 .Tomborrowedastorybookfromtheboyjustnow.TheboyastorybookTomjustnow.答案解析：这两个句子的主语做了变化，由此不难看出本题考查的是反义词组的转换。Borrow-from与lend.To之间的转换。因此正确答案为：lent,to3.T

29、herainwasheavyyesterdayevening.Ityesterdayevening.答案解析：句中出现了rain一词，它是多义词，在第一句中做主语，而第二句中做主语的是it,这时rain就做了谓语动词，用副词来修饰。故答案为：rained,heavily4 .Johnisthetalleststudentinhisclass.Johnisthaninhisclass.答案解析：本题考查最高级与比较级之间的转换。原句为最高级，要改成比较级。根据句意“班里最高”也就是“比班里其他人都高”因此答案为：taller,any,other,student.5 .Hehasn'tbe

30、entoFrance.IhavenantCeeeitherF（合成一句，意思不变）heIbeentoFrance.答案解析：本题考查合并法变同义句。根据句意，我们得知我和他都没去过法国，因此用关联词neither门口工既不.也不.）合并。在这个短语中谓语动词要跟与nor邻近的主保持一致。故正确答案为：Neither,nor,have.模拟演练1 .Areyoutiredtoday?Mymotheraskedme.变为间接弓I语）MymotheraskedmeItired.2 .AreyougoingtowatchthefootballmatchnextSunday?”Father1askedm

31、e.FatheraskedmegoingtowatchthefootballmatchthenextSunday.3 .LindaaskedJohn,“Wheredidyoubuynethwisbicycle?（同”1）LindaaskedJohnwherethatnewbicycle.4 .Youshouldspeaktotheoldpeoplepolitely.（变被动语态）Theoldpeopleshouldtopolitely.5 .Whoatemybread?（同4）Bywhommybread?6 .MissKingsawBillhelpingablindmancrossthestr

32、eetyesterdayafternoon.（同4）YesterdayafternoonBillablindmancrossthestreet.7 .ThereisawomandressonthebedinKate（改为复数句子）sbedroom.ThereonthebedinKatesbedroom.8 .Theyareemptyboxes.（改为单数句子）empty.9 .NotonlyJackbutalsoMikehasbeentothatisland.（改为同义句）JackMikebeentothatisland.10 .Mycousindidn'tdrawaswellasMike.9）MycousinthanMike.11 .lt'stimefordinner.（同9）It，stimedinner.12.Theriveris10meterswide.（对划线部分提问）istheriver?13.Henryhasstayedthere