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文档简介

1、个人成长报告一、自我成长分析我家是农村的。在我记忆中,我的最美好的时光算是童年时代了,那时我 家里条件也不错,我什么也不懂,只知道玩,上小学时,我和我同学关系很好, 不管是男生还是女生;而且我学习也好,老师对我也好,很喜欢我,让我当班 委,还给我梳头,给我打扮,还给我衣服穿,我那时只记得很幸福。后来,我上初中了,可是我的家里却发生了一件大事,我爸爸做生意赔了 钱,我家的生活一下子变得很拮据,父亲母亲为了我们上学努力奋斗着,而上 初中和高中的地方,是我比较陌生的,一个是镇里,一个是城里。这些地方与 我的小学学校截然不同,我的视野开阔了,见识广了,同时也让我发现了差异。 这些差异啃啮着我,让我逐渐

2、变得自卑起来。我明白了农村的孩子要想成功, 必须要付出城里人双倍的努力。所以为了我辛劳的父母,和自己可怜的自尊心, 我给自己定下了这样的目标:好好上初中,考上理想的高中;好好上高中,考 上理想的大学。到了大学,好好学习,毕业后找个好工作。在为了目标努力的 过程中,我成了一个不爱说话,不爱交际的人,只会学习。2011年我大学毕业后,也尝试着去社会上找工作,可是总觉得开心不起来, 很难应付,后来在同学的推荐下,在我上学的地方周口市的一个乡里当了两个 星期的代课老师,就是这两个星期的经历,让我心中第一次明确了想要成为一 位老师。还记得那时候,他们住校,没事的时候,我就去他们宿舍,看看他们, 和他们玩

3、一会儿,或者放学后,让他们来我办公室和我聊天,我们一起度过了 很多美好的时光。后来,我家里为我报了招教考试,我也打算试试,考不考得 上都无所谓。就在我离开的前天晚上,我听到我门外有动静,开门一看,没有 人,只看到窗台上有很多东西,有信什么的,我知道肯定是学生们送的,我拿 回屋,接着就开始收拾东西了,想着明天坐车时没事再看。在车上我打开信, 读着读着我的眼泪不禁流了下来,我真的没想到我在他们眼中有那么好,他们 会有那么多话要和我说,会那么希望我留下,他们的语言那么真诚,那么诚恳, 我的心被深深的触动了,可是我却不能留下,真好对不起他们,他们的父母不 是离异,就是不在家,他们说我比他们父母都好,我

4、好想和他们在一起,去安 慰和陪着他们,可是 所以我决定好好考试,要当个老师。之后我顺利考上了襄城县的招教,成为了王洛镇谢庄中心小学一名名副其实的老师,真的在那里我找到了自信和乐观。可爱的孩子们让我找到了自己的 价值所在,我伴随着孩子们一起成长。身边的朋友常用朴实、勤奋来评价我,这些我是认同的,但我知道我还有许多不足,如性格木讷,不善言辞等。但是我会努力做到不以物喜,不以己悲。 充满激情,宽容,积极创新,追求时尚,与时俱进,反思,总结提升。从忧患 中看到希望。爱身边的每一个人,内心平和,过得快乐!人生是由许多片段组成的,而青春已经渐行渐远。在学校里,有很多要好 的同事,我们相处得很融洽,这是我喜

5、欢的氛围,我也愿意把我的一腔热血奉 献在这里。二、职业行为分析记得有位教育家曾经说过这样一句话: 教育就是一些小事,把小事琢磨透, 处理好,就是教育的艺术。我很赞同,教育只是一些微不足道的平平淡淡的不 成体系的片段或细节,每天微笑着对待学生,每天都去摸一摸学生的脑袋,每 天都和学生亲切地交谈一下,每天都准备好了去上课,每天都想一想自己教得 怎么样,每天都不要忘记记下教育的点滴体会,所以每天我都在做着这样的一 些小事。我觉得我本人具有成为一名心理健康辅导老师的条件,首先,我热爱教育 这个行业,更爱看到学生们能在我的帮助下有所改变,我相信“人性本善”, 相信人天生就有一种向上、向好、向着自我实现的

6、方向成长的倾向,同时我也 相信人的发展取决于后天的教养,我期望通过我自身不断的努力,去影响、感 染我的学生,教会他们学会宽容、信任、尊重、上进等优秀的品质,更重要的 是教会他们如何乐观、坚强地面对生活。其次,我有一颗不老的童心,喜欢和 学生交流,很容易和学生打成一片,很喜欢和学生们沟通,帮助他们解决问题。 再次,我热爱学习,在当班主任期间,我学习积累了很多班级管理的经验,能 够做到站在学生的角度和立场去考虑问题,做到充分了解和尊重学生。当我看到学生自卑不爱说话时,当我看到学生烦躁好动时,当我看到学生 总是逃学时,当我看到学生课上注意力不集中时,当我看到学生破罐子破摔时, 作为班主任的我总想去提

7、醒他们,改变他们。一开始的时候我总是跟他们讲道 理,摆事实,可是总觉得语言的力量很苍白,起到的效果不能够长久,感觉总 是走不进他们的内心世界,不能真正地让他们从内心深处认识到自己的问题, 以致到后来甚至觉得根本无从下手,因为没有科学的方法,还有我发现我的心 肠特别软,有时对学生太放纵,认为只要不是大问题,犯点错也没事,还有有 时候对学生不怎么会说“不”。所以我很迫切地希望能学到一些知识和方法来 帮助我更好地辅导帮助学生。上个学期,我很荣幸地被学校推荐,参加了许昌市心理健康教育教师培训, 我很珍惜这次的学习机会。当我聆听了专家们的讲座、报告后,我恍然大悟,内心对这一领域的求知 欲也越来越强,也更加深切地感受到心理健康教育的重要性,感受到学校以及 社会对健康教师的急切需求,感受到自己在心理健康知识方面的极度缺乏。今 后,我会更加完善自己的个性,努力学习更多的心理健康知识,多多阅读心理 健康方面的书籍,争取做一名合格的心理健康教育教师,更多的科学地帮助辅 导学生,更好地帮助他们建立完善健全的人格, 和他们一起

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