浩源中学“学校助学金”资助贫困学生实施方案(精简篇）

1、浩源中学“学校助学金”资助贫困学生实施方案浩源中学“学校助学金”资助贫困学生实施方案 关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是学校领导重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，按照国家普通高中助学金实施细则要求，学校将继续从每年学费收入中提取一定的经费作为学校助学专项资金，在 国家普通高中助学金 和其它助学工程资助我校贫困生的基础上，扩大贫困生的受助范围，结合学校实际，经校长办公会研究，为了保证学校助学金的发放公开、公平、公正，特制定此实施方案。一、资金来源及每生发放金额。每学年学校学费收入的3作为 学校助学 专项资金。按每生每年500元

2、发放。二、成立 学校助学金 工作机构及制订工作人员职责。1、助学工作领导小组组长：*副组长：*成员：*各班班主任2、资格评审小组：组长：*副组长：*成员：*3、班级资格评审小组：组长：各班班主任监督：联系班级的行政领导副组长：各班班长团支部书记成员：班委会成员团支部成员学校助学工作办公室设在学校政教处，由*同志任办公室主任。*、*、*、*等同志具体办公，负责资料收集、贫困生信息输入、名单公示、汇总上报、档案管理、助学金的发放等工作。4、 学校助学金 工作人员职责：*校长为 学校助学金 管理工作的第一责任人，对 学校助学金 实行全面的指导、监督和管理；*、*、*副校长对 学校助学金 分年级进行评

3、审和发放全程的指导和监督；*同志负责对申请 学校助学金 学生的思想品德进行审查；*、*同志负责对申请 学校助学金 学生的成绩审查；*、*同志负责监督申请 学校助学金 评审和发放流程；班级资格评审小组负责对本班受助学生的家庭经济及学习表现情况进行调查和名单；联系各班级的行政领导负责对班级贫困学生的评审和进行指导和全程监督。三、名额分配。贫困生名额分配采取动态管理，每学年根据学校在册学生人数和班额设置情况，经校务会研究决定制定受助学生名额分配方案。2016至2016学年学校在册学生有2800人，按学校学费收入的3的比例，按每生500元发放，共有63位贫困学生可受 学校助学金 资助。按高一年级每班2

4、人，高二、高三年级每班1人进行分配，余下4个名额根据具体情况由学校统一审查评定。四、学生申请 学校助学金 必须同时满足下列基本条件。1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。2、品学兼优：勤奋学习，团结同学；服从管理，热爱劳动，积极上进，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；未受过处分或在政教处无违纪记录的贫困学生。3、家庭经济困难，生活俭朴，诚实守信，道德品质优良。4、具有浩源中学正式学籍的在册应届学生。5、未受过 国家普通高中助学金 资助的贫困学生。被资助的同学，如在今后的学习生活中违犯了班级、学校的管理规定及国家的法律法规，学校将取消其受助资格，所缺名额按相关程序进行增补。五、贫困生的认定标准。根

5、据贫困学生的家庭经济状况，家庭人均月收入在200元以下（含200元）的为家庭经济困难学生。1、低保户子女（含特困救助家庭子女，下同）；2、福利机构监护的未成年人；3、烈士子女，农村多子女绝对贫困学生；4、五保户供养的未成年人；5、孤残（失去双亲或双亲有有严重残疾的、学生本人是残疾的）学生；6、因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生；7、享受农村最低生活保障家庭学生；8、其他特殊原因造成经济困难的学生。六、 学校助学金 资助贫困学生的实施步骤。（一）贫困生的评定：根据个人申报资料（浩源中学贫困学生资助申报表、村委会、民政部门的相关证明），结合班主任的调查和学生民主评议，班级贫困生，报校团委初审

6、，初审结束后，报资格评审小组讨论并审核，然后按相关要求进行公示，公示无异议后，报送校长室审批，确定受助学生名单。（二）助学金的发放：根据学校具体情况，由学校统一安排时间和地点举行现场资助。（三）总结归档：学校各学年对贫困生资助工作进行总结，并建立相关的资助档案。七、资助贫困生工作的监督与处罚。学校资助贫困生遵循 弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合 的原则，既帮助学生完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、公开性、严肃性，并视情况作以下处理：1、如违犯校规、校纪，受学校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，生活铺张浪费的，取消受助资格。2、若一学期内学期考试成绩比半期考试成绩后退10名以上（含10名）的，取消资助资格，当年不享受贫困生的一切待遇，以后有明显进步的，经严格审核，可以恢复其待遇。3、在申报特困生过程中有弄虚作假、隐瞒虚报