土木工程学院2015年度工作总结

1、 土木工程学院2015年度工作总结土木工程学院2015年度工作总结 一年来，在教务处、评估处等相关部门的领导和指导下，在土木学院院长和分管院长的领导下，全体教师坚持以科学发展观为指导，以教学改革为动力，以不断提高教育教学质量为目标，狠抓教学常规管理工作，较圆满完成了学期教学工作任务。 1、重视教学管理人员队伍建设。 鉴于我院专业系主任、实验中心主任和教学管理人员新手多，平时，学院领导注意加强对专业系主任、实验中心主任和教学管理人员的管理和培养。平时，一是要求他们注意加强学习，加强调查研究，创造性地开展工作;二是在平时工作中，注意结合工作实际，对他们进行业务指导;三是要求他们积极参加学校组织的有

2、关业务培训;四是加强对专业系主任、实验中心主任和教学管理人员的考核，充分调动他们开展工作的积极性和主动性。 2、注意不断加强教师队伍建设。 我院青年教师多，教师教学任务重，平时，学院、专业系注意积极创造条件，让青年教师在实践中得到锻炼和成长。鼓励教师积极参加业务培训和业务进修，积极开展观摩教学和相互听课活动，提出成立教学梯队，将青年教师放到学科、专业、课程的梯队中来培养的观点，收集教师教学信息，整合教学资源，通过一段时间的努力逐步形成各个专业主干课程教学梯队。 3、注重加强教学常规管理。 为了使学院教学和教学管理正常运行，教务科结合学校教学工作安排和学院实际，每周对学院教学工作进行周密安排，并

3、及时公布。并能协助分管院长做好周二专业系主任工作例会的召集，相关教学工作的安排、研讨等工作，确保教学秩序的稳定和教学常规管理工作的贯彻执行。 4、认真做好11级培养方案的编制、修订工作。 培养方案的编制是整个教学管理工作的核心环节，培养方案的编制质量直接关系到学院人才的培养质量，因此，学院十分重视培养方案的编制、修订工作。本学期学院根据教务处关于11级培养方案编制、修订指导意见，认真对各专业的培养方案进行了修订，学院主要领导和分管领导亲自参加培养方案的修订、编制。另外，考虑学院的发展，学院还组织人员对建筑环境与设备工程专业进行了认证，并积极准备材料报批。、很抓课堂教学和实践环节的管理。 课堂教

4、学是教学工作的主要环节，为提高教师课堂教学的整体水平，我们一是严格控制调停课，严格执行调停课手续;二是根据评估处的安排，组织各专业系主任重点加强对部分年轻教师课堂教学的督导，定指标、定任务，努力通过专业系主任的传帮带，使这些年轻教师尽快成长起来;三是分管领导和教学管理人员深入课堂，加强对课堂教学的督导管理。实践教学是提高教学质量的有效途径。本学期实践教学，尤其是认识实习、生产实习等容易走过场的教学环节，注意从实习教师的配备，实习计划的拟定，实习经费的安排，实习工作的检查等环节进行教学质量控制。 6、认真做好毕业设计工作。 1)扎实做好2015届毕业设计工作 毕业设计是本学期教学工作的重点，为此

5、，学院领导小组多次召开毕业设计工作会议，强调毕业设计工作的重要性，组织教师认真学习盐城工学院毕业设计论文)教学工作手册，组织人员对教师的指导记录进行抽查，使教师在思想上重视，操作程序上规范，内容清楚，形成全院上下齐努力，共同抓好毕业设计工作的氛围。具体讲： 领导重视，组织机构健全。早在上学期末，学院成立了毕业设计工作领导小组，具体负责今年的毕业设计工作。 认真做好课题审查和前期检查工作。本届毕业设计论文)执行一人一题的选题要求，绝大多数课题为与工程实际相结合的设计课题、与科研项目相结合的论文课题。专业系对每个教师、每位学生的任务书进行审查，不仅要求做到任务书的格式统一，还要求学生做到任务书、开

6、题报告、毕业设计计算说明书、图纸中的课题名称完全一致。在毕业设计开题阶段学院还组织各专业系主任进行了毕业设计开题工作全面检查，并将检查出来的问题在学院教学工作会议上进行了通报，所有这些工作的开展为我院毕业设计工作打下了基础。 严格毕业答辩资格审查，采取分批答辩的方式，切实加强对毕业设计成果质量的控制。由各指导组对照任务书和盐城工学院毕业设计论文)教学工作手册的要求，逐个审查学生的毕业设计论文)成果，确定学生能否参加答辩。 规范毕业设计论文)材料移交程序，落实毕业设计成果的后期整改工作。学院制订了毕业设计论文)材料移交流程和清单，学生先按照清单对毕业答辩中提出的问题逐一更正进行自查签字，然后指导

7、教师对照新旧成果确认每项错误是否已改正，再交专业系主任进行检查，最后交主管院长进行核查。经过层层审查，大部分学生毕业设计成果主体质量明显提高。 当然，本届毕业设计论文)工作存在前期和中期工作不够扎实的现象，在进度和质量控制方面存在一定的缺陷，使毕业设计论文)后期工作难度增大。还有优秀毕业设计论文)成果数量偏少。 2)继续做好2015届毕业设计组织安排工作 7、围绕土木工程专业评估开展相关工作 根据土木工程专业评估工作的安排，组织相关的教学文件检查，对发现的问题及时落实整改，事后对整改情况跟踪检查;制定2015年春学期公开课、听课评课等教学督导计划，编制教学管理文件汇编。 8、认真做好学院12年春课务安排、教材征订和11秋教学工作量核定工作。 9、认真做好2015全年的教学档案材料上缴工作。 二、土木工程学院2015年工作计划 1、根据专业建设、课程建设需要和师资状况，进一步整合教师队伍，健全教学基层组织; 2、加强青年教师培训和培养; 3、加强教学研究，加强课堂教学督导; 4、加强实验室建设和实践教学工作的开展;、加强学生技能培训和学生创新活动的开展; 6、根据土木工程专业评估的要求，2015春学期初完成近三年土木工程专业的教学文件检查和整理工作;制定2015年教学督导工作计划; 7、大力推进