2探究光的反射规律专题考点练习答案

1、2、探究光的反射定律实验专题【考点方向】：光的反射定律是：反射光线和入射光线以及法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。1、粗糙纸板的作用：对光起漫反射作用，纸板能显示光的传播径迹。2、纸板和镜面的放置：纸板要与镜面垂直。3、“三线共面”的判断方法：将一纸板向后折，观察向后折的纸板是否有反射光线。4、多次改变入射角的大小多次实验的目的：避免实验的偶然性，使实验具有普遍性。5、验证光路可逆性的方法：让入射光线逆着原来的反射光线入射。6、原来光线从AO入射，OB反射，如果让光线从BO入射，则光线从OA反射，说明了：在反射中，光路是可逆的。7、从纸板不同方向都能看到光的传

2、播路径原因是：纸板发生了漫反射。8、如果光线垂直射向平面镜，入射角为等于反射角为0,入射光线、反射光线、法线重合。9、如果倾斜射入(不紧贴纸板)，则纸板上不能看到反射光线。【经典例题】：1、为了探究光反射时的规律，某同学选用了平面镜、白色硬纸板和激光笔进行了如图所示的实验：(1)白色硬纸板的表面应尽量(选填“粗糙”或“光滑”)-些，目的是硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面。(2)观察图中所示的器材，为了方便研究反射角与入射角的关系，还需对器材做出的改进是实验开始时，先让激光垂直照射到平面镜上，此时测得入射角为。为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板上显示出光路时，该同学将纸板B面绕轴

3、ON向后折，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线(选填“存在”或“不存在”)，这个现象说明了：(5)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你应该采取的操作是()A.向纸板喷烟或雾B.使激光紧贴纸板面入射C.使激光垂直纸板面入射(6)改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，取下纸板，测量ON两侧的/i和/r,将数据记录在下表中，根据数据得出的结论是0次数/i/r17070。124545。33030。如果将光线沿着FO方向射向平面镜，反射光线沿着OE方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是2、利用如图装置进行探究光的反射规律实验.(1)让一束光贴着纸板A

4、沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO口OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是:(填“入射角”或“反射角”)(2)多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表.J*六丁 P/i/r130302454535050分析数据可得：反射角(填“大于”“小于”或“等于)入射角：当入射角变大时，光线OF(填“远离”或“靠近”)直线ON(3)以直线ONW轴线.把纸板B向前或向后折，在纸板B上(填“能”或“不能”)看到反射光线OF由此说明反射光线、入射光线与法线在(填“同一”或“不同”)平面内.(4)实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反

5、射属于(填“镜面反射”或“漫反射”).3、如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABC此白色硬纸板制成的光屏，并能沿ONr$专,ON直于CD(1)实验时，将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲：将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光， 如图乙。 说明反射光线、 入射光线与法线在。此时反射光线与入射光线及法线(选填“仍在”或“不在”)同一平面内；小明认为此时反射光线依然存在，请你说出将它显示出来的一种方式：(2)某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第次实验的,原因可能是将反射光线与的夹角当成反射角。(3)为了研究

6、反射角与入射角的大小关系，杨扬同学测量了多组数据，她多次测量的目的是(4)如图甲，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。当入射光AO向ONB近的过程中，发现反射光OB(选填“靠近”或“远离”)ON为了精确探究反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺、笔和0(5)如图甲所示，让入射光沿AO紧贴着纸板射向镜面，在右侧纸板上可看到反射光OB测出入射角和反射角的大小，发现相等便立即得出实验结论：反射角等于入射角。这样得出结论(选填“合理”或“不合理”)，原因是实验次数123456入射角600504003020 0反射角600504006020 0若开始实验时硬纸板并未与平面镜垂直，则(选填“能”或“不能”)在纸板F上看到反射光线。2、探究光的反射定律实验专题参考答案1、(1)粗糙从不同的角度都能够观察到光线垂直(2)在纸板上标出角度(3)00(3)存在反射光线、入射光线和法线在同一平面内(4) B(6)反射角等于入射角(5)可逆的2、(