上海初中物理九年级第1讲固体压强专练

1、【固体压强专练】教学内容：九年级上册内容【固体压强】教学目标：掌握本章节考点教学重点：固体压强变化类题目专练教学难点：固体压强切割、叠加公式表达及推理知识大纲：考点一、压力1、压力定义：_2、压力的三要素：大小_方向_作用点_考点二、压强1、物理意义：_ 2、定义：_ 公式：_3、单位：_考点三、增大压强和减小压强的方法1、增大压强的方法_2、减小压强的方法_考点四、柱形固体压强_考点五、固体压强的变化_水平切割-例1、如图3所示。放在水平地面上的均匀柱形物体A、B高度相等，A对地面的压强大于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量，则剩余部分对水平地面的压强pA、pB的关系是（

2、 ）A pA pB B pA pBC pA pB D 无法确定初状态（原来）变化的物理量（变化）末状态（后来）变形1、如图1所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量，则剩余部分对地面的压强PA、PB的关系是（ ）。APA一定大于PB BPA可能大于PBCPA一定小于PB DPA可能等于PB变形2、如图2所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的高度，则剩余部分对地面的压强PA、PB的关系是（ ）。APA一定大于PB BPA可能大于PBCPA一定等于PB

3、DPA可能等于PB变形3、如图3所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。若在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则剩余部分对地面的压强PA、PB的关系是（ ）。APA一定大于PB BPA可能大于PBCPA一定等于PB DPA可能等于PB水平切割-例2、如图4所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为F甲、F乙，对地面压强变化量为P甲、P乙，剩余部分对地面压力位F甲、F乙，剩余部分对地面压强为P甲，P乙，下列说法正确的是( ) A. F甲可能大于F

4、乙 B. P甲可能小于P乙C. F甲一定大于F乙 D. P甲可能小于P乙重要提示：解关于正方体的题目，比较不出大小时，把面积S拆开，然后凑出压强P变形1、如图所示，放在水平地面上的柱形物体甲、乙体积相等，甲对地面的压力小于乙对地面的压力。在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则余下部分对地面的压力F甲、F乙关系是 ( )AF甲一定小于F乙    BF甲可能等于F乙CF甲一定大于F乙    DF甲可能大于F乙变形2、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，且甲>乙。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积，

5、则它们对地面压强变化量p甲、p乙的大小关系( )Ap甲>p乙Bp甲=p乙Cp甲<p乙D都有可能变形3、图3甲乙如图3所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分，则（ ）A若切去相等质量，甲被切去的厚度一定小于乙B若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙C若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙D若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙水平切割-例3、如图2所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知mAmB、SASB、hA=hB）。将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强pA 、pB和压力FA 、FB的关系为（ ）ApApB，FA

6、FBBpApB，FAFBCpApB，FAFBDpApB，FAFB提示：比较压力或者质量大小时，单个物理量无法比较时，采用整体法进行比较变形1、如图4所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上。若沿水平方向切去某一厚度，使甲、乙对地面的压力相同，则此时它们对地面的压强p甲 、p乙和切去的厚度h甲、h乙的关系是（ ）A p甲p乙，h甲h乙。 B p甲p乙，h甲h乙。C p甲p乙，h甲h乙。 D p甲p乙，h甲h乙。施加压力-例1、甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲乙丙。若在甲、乙、丙三个正方体的中央分别施加一个沿竖直方向的同方向的力（所施加力

7、的大小小于正方体的重力），使三个正方体对水平地面的压强仍大小相等，则所施加的力的大小（ ）A 一定是F甲F乙F丙 B一定是F甲=F乙=F丙C 可能是F甲F乙F丙 D以上情况都有可能重要提示：题目无图，自己根据题意补图水平切割条件不统一例2、如图6所示，甲、乙两个实心均匀长方体物块放置在水平地面上。现沿水平方向切去部分甲和乙后，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是（ ）A如果它们原来的压力相等，切去相等体积后，p甲可能大于p乙B如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙C如果它们原来的压强相等，切去相等体积后，p甲一定小于p乙D如果它们原来的压强相等，切去

8、相等质量后，p甲可能小于p乙水平切割并叠放例2、如图3（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图3（b）所示。若此时甲、乙对地面的压力、压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则（ ）AF甲F乙，p甲p乙 BF甲F乙，p甲p乙（b） 甲 乙甲乙（a） 甲乙CF甲F乙，p甲p乙 DF甲F乙，p甲p乙重要提示：等高等压力（或等质量），切去相等高度，等同于切去相等质量图2甲乙竖直切割、叠放-例1、如图2所示，形状、体积相同的甲、乙长方体以不同方式放在水平面上，它们对水平面的压强相等。若在两物体上沿竖直方向切去相同的体积后叠放在

9、各自剩余部分上方，此时它们对水平面的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系为 AF甲¢F乙¢， p甲¢p乙¢BF甲¢F乙¢， p甲¢p乙¢CF甲¢F乙¢， p甲¢p乙¢DF甲¢F乙¢， p甲¢p乙¢铁块铝块图3变形1、如图3所示，把质量为、的实心正方体铁块和铝块分别放在水平桌面上（已知），它们对桌面的压强相等。若在铁块上方沿水平方向截去一部分放在铝块上面，此时铁块对桌面的压强变化量为，铝块对地面的压强变化量为，则、及、的大小关系为( )A

10、；B；C；D；变形2、如图3所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同。现沿竖直方向切去相同厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，若此时它们对地面的压强为p甲 、p乙，则( ) Ap甲一定大于p乙 Bp甲可能小于p乙Cp甲一定等于p乙 Dp甲可能等于p乙图3甲S甲S乙 h甲h乙乙变形3、如图3所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上。现各自沿水平方向切去部分，且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是( )A 如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙B 如果它们原来的压力相等，切去相等厚度后，p甲一定小于

11、p乙C 如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能大于p乙D 如果它们原来的压强相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙变形4、如图4所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等。现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是( )图4甲乙A若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙变形5、如图3所示，把质量为m甲、m乙的实心正方体甲和乙分别放在水平桌面上(已知甲=2乙），它们对桌面的压强相

12、等为P0。若在乙块上方沿水平方向截去四分之一高度，并将甲块叠放在乙块上面，此时乙块对桌面的压强为P乙，则m甲、m乙及P乙、P0的大小关系为Am甲=4m乙 P乙=1/4P0 Bm甲=2m乙 P乙=1/2P0 Cm甲=1/2m乙 P乙=P0 Dm甲=1/4m乙 P乙=P0 A. B. C. D. 图3 甲乙 甲乙甲乙乙甲变形6、甲、乙两块砖体积相同，长、宽、高之比是421，已知甲乙，现将它们按图3所示方法叠放在水平地面上，则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是【综合训练】一、选择题1把一边长为0.1米，重为100牛的正方体物块放在边长为1米的正方形水平桌面上，物块对桌面的压强

13、为（）A、10000帕 B、1000帕 C、100帕 D、无法判断2重为100牛放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1米2，现有一大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强为（）A、一定是1200帕 B、可能是1000帕 C、可能是800帕 D、可能是200帕3关于压力，下列说法正确的是（）A压力就是重力 B压力的大小一定等于物体的重力C压力的方向一定垂直于物体间接触表面D压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面A 水果刀 B 削皮器 C 枕板 D 切蛋器图14图1所示为四件厨房用品，其中使用时为了减小压强的是（）甲乙图25甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，

14、沙面凹陷程度如图2所示，则（）A甲的质量一定比乙大B甲的质量一定比乙小C甲的密度一定比乙大D甲的密度一定比乙小6甲、乙两个实心正方体，它们的质量相等，甲的密度大于乙的密度，若把这两个正方体分别放在水平桌面的中央，(桌面的面积大于它们的表面积) 它们对桌面的压力、压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则（）AF甲=F乙、p甲>p乙 BF甲=F乙、p甲<p乙CF甲>F乙、p甲=p乙DF甲<F乙、p甲=p乙7三个实心的正方体对水平面的压强相等，它们的密度分别为1>2>3，则这三个正方体对水平面的压力F1、F2、F3的大小关系是（）AF1=F2=F3 BF1<F2

15、<F3 CF1>F2>F3 D不能确定8甲、乙两个实心均匀正方体（已知甲乙）分别放在水平地面上。若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积，它们剩余部分对地面的压强相等。则未截去前，两实心正方体对地面的压力F甲、F乙 的关系是（）AF甲一定大于F乙BF甲一定小于F乙C.F甲可能大于F乙DF甲可能小于F乙图3AABB（乙）（甲）9甲、乙两个实心正方体的密度之比 A B41，质量之比m Am B12，若按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图3所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是A F甲F乙11， p甲p乙14B F甲F乙11， p甲p乙12C F

16、甲F乙12， p甲p乙41D F甲F乙13， p甲p乙1810如图3（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图3（b）所示。若此时甲、乙对地面的压力、压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则图3（b） 甲 乙甲乙（a） 甲乙AF甲F乙，p甲p乙 BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙 DF甲F乙，p甲p乙二、填空题11有一水池深为2米，盛有一定量的水，水面距池口0.2米，那么在距池底0.3米处的水的压强为_帕。12甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为4:1, 则甲、乙两物体对桌面的压

17、力之比为_，压强之比为_。图5图613如图5示，物体A对界面的压强分别为pa、pb、pc、pd，它们从小到大的排列顺序为：_<_<_<_。14如图6所示，在盛有水的杯子中放入一个木块，木块浮在水面上，则水对杯子底部的压力将_，压强将_。（以上均选填“变大”、“不变”或“变小”）15甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图7所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲 p乙。 （填“大于”、“等于”或“小于”）16如图8所示，甲、乙两个相同量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的

18、压强相等。比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强的大小，则A点压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）B点压强。17如图9所示，置于桌面上的甲、乙两容器，甲的底面积大于乙的底面积，所盛水等重同深，两容器的重力相等，则容器对桌面的压力F甲 _ _F乙；容器对桌面的压强相比p甲 _ p乙；水对容器底的压强相比p甲 _ p乙；水对容器底的压力相比F甲 _ F乙。（填“大于”、“等于”或“小于”）图7图8图9图10甲乙18如图10所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们的密度（甲、乙）、对地面的压强（p甲、p乙）的大小关系分别为_。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压强分别为p甲¢和p乙¢，则两者的大小关系为_。图11（a） （b） （c）19小明同学做“研究物体对支持面的压力大小与支持面的倾斜程度的关系”实验