高三生物大一轮复习课件必修2基因的本质与表达知识讲解

1、一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件高三生物大一轮复习课件必修2基因的本质与表达一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件1一个实验思路证明DNA是遗传物质的相关实验的实验思路是：设法将DNA与蛋白质等其他物质分离开，单独地、直接地观察它们的生理作用。2噬菌体侵染细菌实验的两次标记(1)第一次标记：标记大肠杆菌，分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌。(2)第二次标记：标记噬菌体，分别用含35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件3三个实验结论(1)格里菲思实验的结论：加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”。(2)艾弗里实验的结论：

2、DNA才是使R型细菌产生稳定性变化的物质，即DNA是遗传物质。(3)噬菌体侵染细菌实验的结论：DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件4两个必清(1)病毒的遗传物质是DNA或RNA；细胞生物的遗传物质是DNA。(2)在T2噬菌体的化学组成中，仅蛋白质分子中含有S，P几乎都存在于DNA分子中。5遗传物质的三个问题(1)真核生物和原核生物的遗传物质一定是DNA。(2)病毒的遗传物质是DNA或RNA。(3)绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件课前导学1肺炎双球菌的类型知识点

3、一肺炎双球菌转化实验知识点一肺炎双球菌转化实验特点类型菌落荚膜毒性S型_R型_光滑光滑 有有有有粗糙粗糙 无无无无一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件2格里菲思实验体内转化(1)过程及结果不死亡不死亡 R型细菌型细菌 死亡死亡 S型细菌型细菌 不死亡不死亡 死亡死亡 S型细菌和型细菌和 R型细菌型细菌 一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件(2)分析实验现象实验A、B对照，说明_。实验A、B、C对照，说明_。四组实验对照，说明无毒性的R型活细菌在与加热杀死的S型细菌混合后，_，并且这种性状的转化是可以_的。(3)实验结论：_。R型细菌无毒性，型细菌无毒性，S型细菌有毒性型

4、细菌有毒性 加热杀死的加热杀死的S型细菌无毒性型细菌无毒性 转化为有毒的转化为有毒的S型活细菌型活细菌 传递传递 加热杀死的加热杀死的S型细菌中有型细菌中有“转化因子转化因子” 一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件3艾弗里实验体外转化(1)实验过程一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件(2)实验过程分析只有加入_，R型细菌才能转化为S型细菌。S型细菌的DNA加入_后，不能使R型活细菌发生转化。(3)实验结论：S型细菌的_是“转化因子”，即DNA是_。S型细菌的型细菌的DNA DNA酶酶 DNA 遗传物质遗传物质 一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件小题通关思考

5、判断：(1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质。()(2)在转化实验中大部分R型细菌转化为S型细菌。()(3)肺炎双球菌转化实验最关键的设计思路是将DNA和蛋白质分开，分别观察其遗传作用。()一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件(4)艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术。()(5)艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。()(6)在艾弗里的实验中，DNA酶将S型细菌的DNA分解为脱氧核苷酸，因此不能使R型细菌发生转化。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件课前导学1

6、实验方法：_，用_标记噬菌体蛋白质，_标记噬菌体的DNA。2实验思路：将_与蛋白质等分开，_、_去观察它们各自的作用。3噬菌体的结构与增殖(1)噬菌体的结构知识点二噬菌体侵染细菌实验知识点二噬菌体侵染细菌实验放射性同位素标记法放射性同位素标记法 DNA 单独地单独地 直接地直接地 蛋白质外壳蛋白质外壳 PDNA S寄生寄生 一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件(2)噬菌体的复制与增殖增殖需要的条件内容模板_的DNA合成噬菌体DNA原料_提供的四种脱氧核苷酸合成噬菌体蛋白质原料_场所大肠杆菌的核糖体噬菌体噬菌体 大肠杆菌大肠杆菌 大肠杆菌的氨基酸大肠杆菌的氨基酸 一级达标重点名校中学

7、课件一级达标重点名校中学课件4实验过程及结果(1)标记噬菌体一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件(2)噬菌体侵染细菌一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件5实验结果分析(1)噬菌体侵染细菌时，_进入细菌细胞中，而_留在外面。(2)子代噬菌体的各种性状是通过_遗传的。6结论：_是遗传物质。DNA 蛋白质外壳蛋白质外壳 亲代亲代DNA DNA 一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件小题通关思考判断：(1)T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成。()(2)T2噬菌体的核酸中含硫元素。()(3)分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。()(4)

8、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制。()(5)噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件课前导学1RNA也是遗传物质的实验(1)实验材料：烟草花叶病毒和烟草，烟草花叶病毒的组成物质是_。(2)实验过程及结果(3)结论：_是遗传物质。知识点三生物的遗传物质知识点三生物的遗传物质蛋白质和核酸蛋白质和核酸 正常正常 RNA 染病染病 RNA 一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件2DNA是主要的遗传物质连一连【答案】cd、eab一级达标重点名校中学课

9、件一级达标重点名校中学课件小题通关下列关于遗传物质的说法，错误的是()真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAABCD【答案】C【解析】凡具有细胞结构的生物细胞中同时含有DNA和RNA，故遗传物质都是DNA，真核生物和原核生物的遗传物质均是DNA，细胞核和细胞质中的遗传物质也是DNA。甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件1R型细菌和S型细菌的辨别(1)制作装片，显微镜观察是否有荚膜结构。(2)培养形成菌落，根据培养基中两种细菌不断增殖形成

10、菌落的形态可以区分，肉眼即可辨别。肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌的转化实验一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件2体内转化和体外转化实验的比较项目体内转化实验体外转化实验培养细菌在小鼠体内培养基实验对照R型细菌与S型细菌的毒性对照S型细菌各组成成分的作用进行对照实验构思用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化将物质提纯分离后，直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用S型细菌体内含有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件3.实验结论(1)加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束

11、后随温度的恢复又逐渐恢复活性。(2)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件有关“转化”的3个易错点(1)转化的实质是基因重组而非基因突变肺炎双球菌转化实验是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组。(2)并非所有的R型细菌都被转化由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响，因此转化过程中并不是所有的R型细菌都被转化成S型细菌，而只是少部分R型细菌被转化成S型细菌。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件加热杀死的S型细菌中是

12、否所有物质都永久丧失了活性？提示：不是。加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件1(2017年河北保定检测)1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验(R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型)，下列对此实验的分析不合理的是()考查格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的分析考查格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的分析项目第一组第二组第三组第四组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验结果小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡

13、小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件A.对实验结果的分析，必须将四组实验的结果进行对比B实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C该实验的结论为DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”D获得该实验结论的关键步骤是第四组小鼠死亡并分离出S型活菌【答案】C【解析】本题考查格里菲思的肺炎双球菌转化实验，通过对四组实验进行对比，可以证明将R型菌转化为S型菌的是S型菌体内的某种物质，即“转化因子”，但不能证明该“转化因子”是何种物质；第四组实验与前面几组实验对比，可以证明S型菌体内存在转化因子，是该实验中的关键步骤。一级达标重点名校中学课件一级达

14、标重点名校中学课件2艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表中可知()考查艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验的分析考查艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验的分析实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(经DNA酶处理)R型一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件A.不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子D说明DNA是主要的遗传物质【答案】C一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件【解析】组：R型菌S型菌的蛋白质，只长出R型菌，说明蛋白质不是转化因子，A错误

15、。组：R型菌S型菌的荚膜多糖，只长出R型菌，说明荚膜多糖不是转化因子，无法证明S型菌的荚膜多糖具有酶活性，B错误。组：R型菌S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌。组：用DNA酶处理将S型菌的DNA水解，结果只长出R型菌，说明DNA的水解产物不能使R型菌转化为S型菌，从而说明只有DNA保持完整性才能使R型菌发生转化，C正确。此实验只涉及R型和S型肺炎双球菌两种生物，没有涉及其他生物，无法证明DNA是主要的遗传物质，D错误。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件3下列关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是()A加热杀死的S型

16、菌的DNA进入R型菌细胞内，使R型菌转化成S型菌BR型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质C艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用D艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质考查格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验和艾弗考查格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验和艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验的区别与联系里的肺炎双球菌体外转化实验的区别与联系一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件【答案】D【解析】艾弗里的肺炎双球菌转化实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名

17、校中学课件1肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验项目肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌实验设计思路设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自不同的遗传功能处理方法直接分离：分离S型菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养放射性同位素标记法：分别用同位素35S、32P标记蛋白质和DNA一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件2.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析(1)32P噬菌体侵染大肠杆菌一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件(2)35S噬菌体侵染大肠杆菌一级达标重点名校中学课件一级达标重点名

18、校中学课件子代噬菌体中元素来源分析(1)用32P、35S分别标记噬菌体，而宿主细胞未标记只在部分子代噬菌体的DNA中有32P。(2)用32P、35S分别标记宿主细胞，而噬菌体未标记在子代噬菌体的DNA、蛋白质中均有标记元素。(3)用C、H、O、N等分别标记噬菌体，而宿主细胞未标记只在部分子代噬菌体DNA中有标记元素。(4)用C、H、O、N等元素分别标记宿主细胞，而噬菌体未标记在子代噬菌体DNA和蛋白质中均可找到标记元素。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件1下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是()考查噬菌体侵染细菌实验的过程考查噬菌体侵染细菌实验

19、的过程一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成中只有蛋白质和DNAC实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质【答案】B一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件【解析】病毒的繁殖离不开细胞，要标记噬菌体，应先标记细菌细胞，再用细菌细胞培养噬菌体；噬菌体的结构组成只有蛋白质和DNA；实验中采用搅拌和离心等手段是为了把细菌和噬菌体的蛋白质外壳分开；在新形成的噬菌体中

20、没有检测到35S，不能说明蛋白质不是噬菌体的遗传物质，更不能说明DNA是噬菌体的遗传物质。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件2(2017年湖南四大名校高三联考)在用35S和32P分别标记的噬菌体探究遗传因子是DNA还是蛋白质的实验中，先将大肠杆菌和不同标记的噬菌体混合后立即离心，并测定放射性()；再将大肠杆菌和不同标记的噬菌体混合培养一段时间后再离心，并测定放射性()，则下列有关放射性分布的论述，正确的是()A若放射性为35S，则主要分布在上清液中，主要分布在沉淀物中B若放射性为35S，则主要分布在沉淀物中，主要分布在上清液中C若放射性为32P，则主要分布在上清液中，主要分布在沉

21、淀物中D若放射性为32P，则主要分布在沉淀物中，主要分布在上清液中考查噬菌体侵染细菌的实验分析考查噬菌体侵染细菌的实验分析一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件【答案】C【解析】根据教材中的实验可知，35S标记在蛋白质外壳上，32P标记在DNA分子上。若混合后立即离心，亲代噬菌体还没有侵染，因此，亲代的蛋白质外壳(35S)和DNA(32P)均主要分布在上清液中；若混合培养一段时间后再离心，则蛋白质外壳(35S)主要分布在上清液中，DNA(32P)主要分布在沉淀物中。综合上述分析，若放射性为35S，则无论是还是，均主要分布在上清液中；若放射性为32P，则主要分布在上清液中，主要分布在沉

22、淀物中，C正确。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件3如果用3H、15N、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌(无放射性)，下列分析正确的是()A只有噬菌体的蛋白质被标记了，DNA没有被标记B子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、35SC子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15ND子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、14N、35S【答案】C考查子代噬菌体的元素来源考查子代噬菌体的元素来源一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件【解析】DNA分子中含有H、N元素，所以用3H、15N、35S标记噬菌体后，噬菌体的蛋白质和DNA都被标记了，A错误；由于3H、15N、35S标记的噬菌体蛋白质外壳不进入细菌，3H、15N标记的噬菌体DNA分子进入细菌但不能用于合成子代噬菌体的外壳，所以子代噬菌体的外壳中应该没有放射性，B错误；由于3H、15N标记了噬菌体DNA分子，所以子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N，C正确；子代噬菌体的DNA分子中不含有S，D错误。一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件4下列关于