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文档简介

1、一课三研活动教案最好吃的蛋糕(绘本)执教者:余学萍活动目标:1、了解三只小老鼠为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节。2、在观察体验中,体验"妈妈爱我,我爱妈妈"的情感。活动重难点:了解三只小老鼠为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节,体验"妈妈爱我,我爱妈妈"的情感。活动准备:绘本课件活动过程:1、 三只小老鼠的图片。 1 出示一张三只小老鼠的图片,引导幼儿认识鼠老大、鼠老二和鼠老三。 师:"今天是鼠妈妈的生日,小老鼠要送妈妈一份礼物,我们一起帮它们想想送什么礼物给妈妈呢。 幼儿结合自己的生活经验猜测小老鼠会送什么给妈妈。2、 结合PPT讲述故事第一、二段。

2、 1 教师讲述,提问:小老鼠们买到蛋糕了吗?为什么?那他们买到了什么? 2 教师讲述第三、四段。提问:小老鼠们怎样把大饼变成蛋糕的?他们加了那些好吃的东西?他们把蛋糕送到妈妈面前时妈妈的表情是怎样的?3. 教师讲述第五段。三、播放“妈妈爱我,我爱妈妈”的图片 1 幼儿交流自己看到的内容。2 小结:我们是妈妈的心肝宝贝,同样,我们也非常爱自己的妈妈,不仅要爱妈妈,我们还爱自己的爸爸,爷爷奶奶等等。3 播放生日快乐歌,带领幼儿在课件上学做蛋糕。4、 教学反思: 本次活动形式新颖,能够从绘本故事中,挖掘并生成为音乐活动。绘本一直是幼儿比较喜也比较能够直观感知的一种活动,而音乐也是幼儿喜欢而又感兴趣的活动,将两者结合为一,崭新的形式很受幼儿欢迎。活动的开始就让幼儿观看课件,画面形象、丰富,幼儿也懂得了三只鼠兄弟为了妈妈在想办法做蛋糕。立刻吸引了幼儿的注意,幼儿对"蛋糕"也充满了无限的展望和兴趣。为下一环节作了很好的铺垫。在听音乐做蛋糕环节中,教师利用图谱结合音乐,有利的推动了幼儿学做蛋糕的乐趣及积极性,然而在接下去的环节中,并未很好的利用这个图谱,而且采用了其他音乐进行教学,所采用的音乐

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