最新新人教版(部编)一年级语文下册综合复习（课堂PPT）

1、 新人教版新人教版( (部编部编) ) 一年级语文下册综合期末复习一年级语文下册综合期末复习词语练习（一）词语练习（一）时间时间 迷人迷人 运动运动 冬雪冬雪 以后以后水池水池 招呼招呼 欢叫欢叫 清凉清凉 叫声叫声夕阳夕阳 行李行李 清香清香 左右左右 长跑长跑欢笑欢笑 乡音乡音 拍打拍打 节拍节拍 非常非常手足手足 声音声音 身体身体 远近远近 凉风凉风学习学习 远古远古 玉米玉米 听说听说 招呼招呼 树干树干 爱国爱国 尖叫尖叫 欢快欢快 舌头舌头远近远近 明亮明亮 飞机飞机 运动运动 首次首次什么什么 清早清早 请坐请坐 伙伴伙伴 叫声叫声 词语练习（二）词语练习（二）花朵花朵 美好美

2、好 身边身边 上边上边 语文语文 还行还行首次首次 找到找到 平时平时 平地平地 兴办兴办 低头低头办公办公 相加相加 书包书包 钟点钟点 分钟分钟 单元单元洗手洗手 清洗清洗 之前之前 已经已经 经过经过 请坐请坐主要主要 要好要好 因为因为 连忙连忙 百万百万 尖角尖角还行还行 舌头舌头 口舌口舌 雨点雨点 点头点头 石块石块非常非常 是非是非 经常经常 来往来往 开往开往 冬瓜冬瓜 词语练习（三）词语练习（三）医生医生 分别分别 别人别人 树干树干 听说听说 好奇好奇 七夕七夕 星星星星 星光星光 惊吓惊吓可怕可怕 跟从跟从 回家回家 家长家长 长跑长跑 山羊山羊 象牙象牙 都是都是 首

3、都首都 捉住捉住油条油条 爬树爬树 爬行爬行 姐姐姐姐 您好您好草地草地 房间房间 住房住房 书房书房 连忙连忙平台平台 远近远近 往常往常 包办包办 反义词（一）反义词（一）入入-出出 双双-单单 方方-圆圆 清清-浊浊 阴阴-晴晴 生生-死（熟）死（熟） 左左-右右 动动-静静 没没-有有 北北-南南 远远-近近 这这-那那 地地-天天 前前-后后 坐坐-立立 低低-高高 外外-里里 晚晚-早早 笑笑-哭哭 真真-假假 分分-合合 古古-今今 细细-粗粗 主主次次反义词（二）反义词（二）夕夕-朝朝 香香-臭臭 足足-手手 首首- - 尾尾 无无-有有 爱爱-恨恨 放放-收收 亮亮-暗暗 美

4、美-丑丑 直直-弯弯 加加-减减 往往-来来 进进-出出 空空-实实 干干-湿湿 主主-次次 凉凉-热热 近近-远远 还还-借借 快乐快乐-伤心伤心 兴兴-亡亡 、小葱拌豆腐、小葱拌豆腐-（ ）竹篮子打水竹篮子打水-（ ）芝麻开花芝麻开花-（ ）十五个吊桶打水十五个吊桶打水-（ ）日积月累（三）日积月累（三）7 7、朝霞（、朝霞（ ）（）（ ）（）（ ），晚霞（），晚霞（ ）（）（ ）（）（）（ ）（）（ ）山戴帽，无雨（）山戴帽，无雨（ ）（）（ ）腰）腰（ ）（）（ ）下雨（）下雨（ ）（）（ ）（）（ ），），（ ）（）（ ）下雨（）下雨（ ）（）（ ）（）（ ）蚂蚁搬）蚂蚁搬（ ）蛇（

5、）蛇（ ）（）（ ），大雨（），大雨（ ）（）（ ）要（）要（ ）（）（ ）8 8、敏而（、敏而（ ）（）（ ），不耻（），不耻（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）则（）则（ ），不能则（），不能则（ ）（ ）（）（ ）百遍，而义（）百遍，而义（ ）（）（ ）读（读（ ）卷（）卷（ ），（），（ ）（）（）路）（）（）路词语练习：词语练习：ABB:ABB:一只只一只只 一朵朵一朵朵 一个个一个个 一条条一条条 AABB:AABB:方方正正方方正正 明明白白明明白白 红红火火红红火火 开开心心开开心心 平平安安平平安安 四四方方四四方方ABAC:ABAC:走来走去走来走去 打来打去打来打去 说来说去

6、说来说去 跑来跑去跑来跑去 拍来拍去拍来拍去 找来找去找来找去AAB: AAB: 白白的白白的 红红的红红的 大大大大大大 查字典练习查字典练习1 1、“凉凉”字用音序查字法应先查大字用音序查字法应先查大写字母（写字母（ ），在查音节（），在查音节（ ），），是（是（ ）结构，）结构，可组词（可组词（ ）。）。2 2、“过过” 字用音序查字法应查大字用音序查字法应查大写字母（写字母（ ），在查音节（），在查音节（ ），），是（是（ ）结构，）结构，可组词（可组词（ ）。）。3 3、“国国”字用音序查字法应先查大字用音序查字法应先查大写字母（写字母（ ），在查音节（），在查音节（ ），），是（是

7、（ ）结构，）结构，可组词（可组词（ ）。）。变成新字在组词：变成新字在组词：丁丁-（ ）-（ ）青）青-（ ）-（ ）目目-（ ）-（ ）马）马-（ ）-（ ）上上-（ ）-（ ）车）车-（ ）-（ ）包包-（ ）-（ ）羊）羊-（ ）-（ ）中中-（ ）-（ ）火）火-（ ）-（ ）斤斤-（ ）-（ ）井）井-（ ）-（ ）京京-（ ）-（ ）云）云-（ ）-（ ）米米-（ ）-（ ）力）力-（ ）-（ 写出带有下列偏旁的字：写出带有下列偏旁的字：辶（辶（ ）（）（ ）（）（ ） 木（木（ ）（）（ ）（）（ ）氵（氵（ ）（）（ ）（）（ ） 亻（亻（ ）（）（ ）（）（ ）口（口（ ）

8、（）（ ）（）（ ） 讠（讠（ ）（）（ ）（）（ ）艹（艹（ ）（）（ ）（）（ ） 忄（忄（ ）（）（ ）（）（ ）广（广（ ）（）（ ）（）（ ）纟（）纟（ ）（）（ ）（）（ ）彳（彳（ ）（）（ ）（）（ ） 扌（扌（ ）（）（ ）（）（ ）标点符号：标点符号：1 1、你写完作业了吗（）、你写完作业了吗（）2 2、公园里的花真美呀（、公园里的花真美呀（ ）3 3、夏天的夜晚（、夏天的夜晚（ ）公园里静）公园里静 悄悄的（悄悄的（ ）4 4、啊（、啊（ ）多美的夏夜呀（）多美的夏夜呀（ ）5 5、这是你的书吗（、这是你的书吗（ ）6 6、白鹤把一条鱼埋在了柳树底、白鹤把一条鱼埋在了柳树

9、底 下（下（ ）变换句子练习：变换句子练习：例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。1 1、汽车从街上驶过。（飞快地）、汽车从街上驶过。（飞快地） 2 2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）、哥哥在吃苹果。（大口大口地）3 3、小红在读书。（认真地）、小红在读书。（认真地）补充词语：（一）补充词语：（一）例：荷叶圆圆的，绿绿的。例：荷叶圆圆的，绿绿的。1 1、苹果（、苹果（ ），（），（ ）。）。2 2、太阳（、太阳（ ），（），（ ）。）。3 3、黄瓜（、黄瓜（ ），（），（ ）

10、。）。4 4、公路（、公路（ ），（），（ ）。）。5 5、（、（ ）（）（ ），（），（ ）。）。补充词语补充词语：（二）：（二）（ ）的小路）的小路 （ ）的天山）的天山（ ）的天安门）的天安门 （ ）的雪莲）的雪莲（ ）的家乡）的家乡 （ ）的歌声）的歌声美丽的（美丽的（ ） 长长的（长长的（ ）动听的（动听的（ ） 白白的（白白的（ ）轻轻地（轻轻地（ ） 青青的（青青的（ ）清清的（清清的（ ） 红红的（红红的（ ）火红的（火红的（ ） 雄伟的（雄伟的（ ） 量词练习：（一）量词练习：（一）一（一（ ）水牛）水牛 一（一（ ）图书）图书 一（一（ ）小树）小树 一（一（ ）小鸡）小鸡

11、 一（一（ ）鲜花）鲜花 一（一（ ）小花）小花 一（一（ ）杏子）杏子 一（一（ ）白马）白马 一（一（ ）飞机）飞机 一（一（ ）山羊）山羊 一（一（ ）田地）田地 一（一（ ）星星）星星 一（一（ ）金鱼）金鱼 一（一（ ）石桥）石桥 一（一（ ）西瓜）西瓜 一（一（ ）小草）小草 一（一（ ）叶子）叶子 一（一（ ）白云）白云量词练习量词练习：（二）：（二）一（一（ ）小河）小河 一（一（ ）毛笔）毛笔 一（一（ ）衣服）衣服 一（一（ ）手）手to to 一（一（ ）kk子子 一（一（ ）青山）青山 一（一（ ）男孩）男孩 一（一（ ）红枣）红枣 一（一（ ）红旗）红旗 一（）一（）

12、xinxin皮皮 一（一（ ）学生）学生 一（一（ ）老师）老师一（一（ ）苹果）苹果 一（一（ ）鸭子）鸭子 一（一（ ）马）马 一（一（ ）电视）电视一（一（ ）大米）大米 一（一（ ）手）手把句子补充完整把句子补充完整1、我多想（、我多想（ ）。）。2、我们爱（、我们爱（ ）。）。3、（、（ ）吗？）吗？4、我非常（、我非常（ ）。）。5、（、（ ）一边（）一边（ ），一边（），一边（ ）。）。6、（、（ ）已经（）已经（ ）。）。7、（、（ ）是用来（）是用来（ ）。）。8、（、（ ）每次（）每次（ ）。）。9、下课了，同学们有的（、下课了，同学们有的（ ），有的），有的（ ），还有的

13、（），还有的（ ）。）。把下列词语连成一句话并加上标点把下列词语连成一句话并加上标点：1 1、荷叶荷叶 凉伞凉伞 是是 小鱼儿小鱼儿2 2、我的我的 我我 小伙伴小伙伴 请请 家里家里 到到 玩玩 来来3 3、美丽美丽 公公园园 花花 里里 有有 美丽美丽的的 许许多多4 4、作业作业 教室里教室里 小红小红 在在 做做 认真地认真地5 5、看见看见 你你 王老师王老师 了了 吗吗排列句子排列句子（1 1）（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又）突然从泥土里钻出一条又细又 长的虫。长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我）爸爸说蚯蚓能松

14、土是益虫，我们要保护它。们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。排列句子排列句子（2 2）（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。空地上，种上了向日葵。（ ）每天放

15、学后，我和几个同学给向日）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。排列句子排列句子（3 3）（ ）一天，小明来我家玩。）一天，小明来我家玩。（ ）他看了看我的几样小玩具。）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。雀和天鹅。（ ）就拿起笔画起来。）就拿起笔画起来。排列句子排列句子（4 4）（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学）老师讲课以后，让大家做四道数学题。题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他

16、拿起）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。学们专心地听讲。 （ ）小宁有一道题不会做，举手问老师）小宁有一道题不会做，举手问老师。排列句子排列句子（5 5）（ ）地面上，屋顶上，到处白茫）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。茫的。（ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。像从天上倒下来似的。（ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。就要下雨了。（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！）天空架起一道彩虹，多美啊！（ ）不一会，风停了，雨止了

17、，）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。太阳出来了。看图写话（看图写话（1）看图写话（看图写话（2）看图写话（看图写话（3）看图写话（看图写话（4）看图写话（看图写话（5）看图写话（看图写话（6）看图写话（看图写话（7）阅读理解（阅读理解（1） 秋姑娘秋姑娘 秋姑娘来了，秋姑娘来了， 多么美丽动人。多么美丽动人。 苹果是你的脸苹果是你的脸蛋，蛋， 葡萄是你的眼睛，葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴，红枣是你的嘴巴， 风铃是风铃是你的笑声。你从夏天走过来，你的笑声。你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。走进我们香甜的梦。 【问题问题】1 1、 仔细读儿歌，然后填空。仔细读儿歌，然后填空。 秋姑娘多么

18、美丽动人，苹果是它的秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的葡萄是它的 ，红枣是它，红枣是它的的 ，风铃是它的，风铃是它的 。 2 2、秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 3 3、一年有四季，分别一年有四季，分别是：是： 、 、 、 。阅读理解（阅读理解（2）大熊猫大熊猫 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世大熊猫作为我国的

19、吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。界带来了吉祥，带来了和平。 我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。造优美的生活环境。 【问题问题】 1、 按原文填空按原文填空 大熊猫（大熊猫（ ）我国的（）我国的（ ），（），（ ）我国稀有的（）我国稀有的（ ）动物。动物。 熊猫盼盼为世界带来了（熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了），带来了（ ）。）。 2、 你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的大熊

20、猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ） 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 （ ） 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 （ ） 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 （ ） 小时侯的大熊猫很活泼小时侯的大熊猫很活泼 （ ）阅读理解（阅读理解（3）捉迷藏捉迷藏 小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。进红叶林。 只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。结果最先被捉到。 原因到底在哪里？原因到底在哪里？

21、 请你动脑想一想。请你动脑想一想。 【问题问题】1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？ （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） 2、它们都藏在哪里了？用、它们都藏在哪里了？用“ ”在文中画出来在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到？、为什么黑猪最先被捉到？ 阅读理解（阅读理解（4）找果子找果子 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。怎么办呢？他刨了个坑，把果子埋还剩下很多。怎么办呢？他刨了个坑，把果子埋在地下，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整在地下

22、，等回来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家。小猴一回家，就到埋果子整走了一个月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。 【问题问题】 1、短文第儿自然段有（、短文第儿自然段有（ ）句话。）句话。 2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子？、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子？阅读理解（阅读理解（5）小猪学游泳小猪学游泳 小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：说：“哈哈，游泳太容易啦。哈哈

23、，游泳太容易啦。”一下子也跳到水一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下里。小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。恐怕早就没有命了。 【问题问题】1、故事里出现了哪些人物？故事里出现了哪些人物？ 2、谁救了小猪？谁救了小猪？ 3、小朋友要不要向小猪学习，为什么？小朋友要不要向小猪学习，为什么？阅读理解（阅读理解（6）小铅笔小铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，这支铅笔花花绿绿，

24、很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！小朋友，你要好好学习呀！”【问题问题】 1、这篇短文、这篇短文( )节。节。2、第二节有、第二节有( )句话。句话。3、用、用“_ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：、这篇短文主要写了：(用用“”) 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( ) 水要小朋友好好学习。水要小朋友好好学习。( ) 这支铅笔很美丽。这支铅笔很美丽。( )阅读理解（阅读理解（7） 老爷爷微笑着说：老爷爷微笑着说