乡镇中心小学教师朗诵比赛主持串词

1、乡镇中心小学教师朗诵比赛主持串词1.虽然家乡的景色不是最美丽的，但她却是淡雅迷人的。下面请欣赏由XX老师带来的家乡的春天1. 甲:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇少年中国说。下面请欣赏由XX老师带来的少年中国说2. 乙：学会做最好的自己尤为重要，因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人，跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶，去感受那独具特色的风景，充实生活，使每一天都更加多姿多彩。下面

2、请欣赏由XX老师带来的做最好的自己。3. 甲：懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。乙： 是啊！不经历风雨，怎能见彩虹?下面请欣赏由XX老师带来的拼搏。5.乙：“天意怜幽草，人间重晚晴。”每一个晴天都是大自然愉快的邀请，在天晴了的时候不妨出去走走吧，享受清新的空气，和煦的微风，温暖的阳光敞开胸怀，亲近自然。请欣赏XX老师在天晴了的时候。6.这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感。请听语文组老师为我们带来的祖国啊我亲爱的祖国。7.甲：年华远逝 让我们践行一场永不磨灭的爱恋 若有可能 请让我的手心贴着你的手心 坐在残阳下,断月里 一起数着繁繁闪闪的星星 一起 一起

3、慢慢变老乙：下面，下面请欣赏由XX老师带来的变老的时候。8. 甲：黄河是中华民族的象征，乙：黄河是炎黄子孙的母亲河，甲：敬仰黄河是人们的意愿，乙：歌颂黄河是人们的心声。甲乙：请欣赏数学组老师的赞美之声黄河颂。9. 甲：四月天不冷不热，是一年中最美好的时候，既温暖又充满希望，充满热情，表达美好愿望，给人以无限憧憬。请欣赏XX老师在天晴了的时候。10. 乙：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔请欣赏XX老师给我们带来的配乐朗诵海燕。11. 甲：是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌， 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。请欣赏由XX带

4、来的 走向远方 12. 乙：教育,是以促进人的发展,社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。请欣赏由XX老师带来的歌颂教育。13. 甲：一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，春天啊！你是那样的美，但捉不住时光毫不留情的越出手指的缝隙。下面，请欣赏XX老师春天，就这样过去了14. 甲：这是一首优美、深沉的抒情诗；乙：它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的，而且是高尚的、伟大的，他像一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。下面请欣赏XX老师带来的致橡树15. 甲：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；乙：吟咏着它，在异地它乡思念

5、故乡亲人。一曲水调歌头，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏XX老师带来的水调歌头16. 甲：女：一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。诗人戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读雨巷，就象品味一枚橄榄。让我们欣赏XX老师的朗诵雨巷17. 甲：诗人臧克家为纪念鲁迅逝世13周年而写了一首哲理诗。诗章采用对比的手法、用形象的语言，颂扬了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神，鞭挞了反动统治阶级鱼肉人民的可耻行径。下面请欣赏XX老师带来的有的人18. 乙：对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都

6、要永远铭记他们的牺牲和奉献。下面请欣赏XX老师带来的有的人19. 甲：青春是接天的碧叶间第一支粉荷，带着芬芳的露珠。青春是一段洋溢着歌声与欢笑，也流着泪水汗水的旅途。乙：常常庆幸，这段旅途虽荆棘密布，却有你陪我闲闲漫步。下面请欣赏XX老师带来的青春的赞歌20. 甲：今天，我们相聚在一起，共诵千古美文，传承华夏文明；乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情，我们同是黄皮肤，同是黑眼睛，同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们有一个共同的梦。下面请欣赏XX老师带来的永远的追梦人21. 甲：雪是冬天的花，雪是大地的衣衫，雪是不期而至的天使，雪是大自然永恒的音乐。乙：有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评

7、论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是毛泽东的沁园春雪。下面请欣赏XX老师带来的沁园春,雪22. 在生命的长河里，有了浪花的绽放，才会感受蓬勃的生机，让生命永如婴儿一般年轻、纯真吧，下面请欣赏XX老师带来的生命23. 数不完的辛酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。下面请欣赏XX老师带来乡愁24.甲：青春是一本太仓促的书,未及细品, 便已翻页,。而在我眼里， 青春是鱼翔浅底的自由，是 鹰击长空的勇猛。乙：每个人对青春有着不同的诠释，下面，就让我们通过XX带来的青春 一起体味青春，有请。24. 甲：难忘激情的岁月，渴望纯真的年代，感谢那些无私奉献的人。乙：感人的歌声，留给人的记忆是长远的，无论那一首激动人心的歌，最初在哪里听到，都会给人留下深深的烙印。有的歌能给人很大的力量，能增添我们战胜困难的斗志。下面请欣赏XX老师带来的英雄25.做最单纯的人，走最幸福的路：我们时常会感觉到心累，只是自己想得太多；我们总说生活繁琐，其实是自己不懂得品味；我们时常业务繁忙，只是自己得不到满足；我们也总是争强好胜，其实是自己虚荣心太强。不攀比，心淡然，