八年级数学下册 第一章《三角形的证明》1.1《等腰三角形》课件2 （新版）北师大版

1、1等腰三角形2驶向胜利的彼岸八仙过海w一个三角形满足什么条件时便可成为等边三角形？w与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法.开启 智慧ACB600ACB600ACB600w你认为有一个角是600的等腰三角形是等边三角形吗？你能证明你的结论吗？w一个等腰三角形满足什么条件时便可成为等边三角形？3驶向胜利的彼岸命题的证明命题的证明 我能行我能行w定理:有一个角是600的等腰三角形是等边三角形.证明:AB=AC, B=600(已知),C=B=600.(等边对等角).A=600(三角形内角和定理).A=B（等式性质）. AC=CB（等角对等边）.AB=BC=AC（等式性质）. ABC是等边三角形(等

2、边三角形意义).已知:如图,在ABC中,AB=AC,B=600.求证:ABC是等边三角形.ACB6004几何的几何的三种语言三种语言 回顾反思回顾反思驶向胜利的彼岸w定理:有一个角是600的等腰三角形是等边三角形.在ABC中,AB=AC,B=600(已知).ABC是等边三角形(有一个角是600的等腰三角形是等边三角形).这又是一个判定等边三角形的根据之一.ACB6005驶向胜利的彼岸命题的证明命题的证明 我能行我能行w定理定理: :三个角都相等的三角形是等边三角形三个角都相等的三角形是等边三角形. .证明:A=B (已知), BC=AC,(等角对等边). 又B=C(已知), AB=AC,(等角

3、对等边). AB=BC=AC(等式性质). ABC是等边三角形(等边三角形意义).已知:如图,在ABC中,A=B=C.求证:ABC是等边三角形.ACB6几何的几何的三种语言三种语言 回顾反思回顾反思驶向胜利的彼岸w定理定理:三个角都相等的三角形是等边三角形三个角都相等的三角形是等边三角形.在ABC中,A=B=C(已知),ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形).这又是一个判定等边三角形的根据之一.ACB6006006007驶向胜利的彼岸命题的猜想命题的猜想 我能行我能行w1 操作:用两个含有30角的三角尺，你能拼成一个怎样的三角形？能证明你的结论吗？3030300300结论:在直

4、角三角形中, 30角所对的直角边等于斜边的一半.w能拼出一个等边三角形吗？说说你的理由.w由此你想到，在直角三角形中, 30角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系？3003008驶向胜利的彼岸命题的证明命题的证明 我能行我能行w定理定理:在直角三角形中在直角三角形中, 如果有一个锐角等于如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半那么它所对的直角边等于斜边的一半.在ABC中,ACB=900,A=300(已知),B=600(直角三角形两锐角互余).又 ACB=900, (已知),ACD=900(平角意义).在ABC与ADC中BC=DC（作图）, ACB=ACD（已证）, AC=AC（

5、公共边）,ABCADC（SAS）.ABD是等边三角形(有一个角600是的等腰三角形是等边三角形)BC=BD/2=AB/2(等式性质).已知:如图,在ABC中,ACB=900,A=300.求证:BC=AB/2.300ABC证明:如图, 延长BC至D,使CD=BC,连接AD.D9几何的几何的三种语言三种语言 回顾反思回顾反思驶向胜利的彼岸这又是一个判定两条线段成倍分关系的根据之一.w定理:在直角三角形中, 如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半.在ABC中,ACB=900,A=300.BC=AB/2.(在直角三角形中, 300角所对的直角边等于斜边的一半).ABC30010学无

6、止境学无止境 例题欣赏例题欣赏这里有一个化归的数学思想即把问题转化为一个纯数学问题.驶向胜利的彼岸分析:如图,在ABC中AB=AC=2a,B=ACB=150,CDAB于D.求:CD=?解:B=ACB=150(已知),DAC=B+ACB= 150+150=300(三角形的一个外角,等于和不相邻的两内角的和).CD=AC/2=1/22a=a(在直角三角形中, 如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半).ACBD150150例2.已知:如图,等腰三角形的底角为150,腰长为2a.求:腰上的高.11含300角的直角三角形角的直角三角形 隋堂练习隋堂练习驶向胜利的彼岸1.已知:如图,在

7、ABC中,ACB900,A=300,CDAB于D.求证:BD=AB/4.分析:因为A=300,所以BC=AB/2.要证明BD=AB/4,只要能使BD=BC/2即可,此时若BCD=300就可以了.而由“双垂直三角形”即可求得.你能规范地写出证明过程吗？你的证题能力有所提高吗?ACBD12三角形三角形, ,认识认识我吗我吗 隋堂练习隋堂练习2.已知:如图,点P,Q在BC上,且BP=AP=AQ=QC=a,PAQ=600,AHBC于H.(1)求证:AB=AC;(2)试在图中标出各个角的度数;(3)求出图中各线段的长度,并说明理由.驶向胜利的彼岸胜利属于敢想敢干的人！你能与同学们交流探索证题的全过程吗?

8、ABCPQH13逆向思维逆向思维w命题:在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.是真命题吗?w如果是,请你证明它.驶向胜利的彼岸心动 不如行动300ABC已知:如图,在ABC中，ACB=900,BC=AB/2.求证:A=300.14逆向思维逆向思维在ABD中,ACB=900(已知),AB=AD(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等).又BC=AB/2(已知), BC=BD/2(作图),AB=BD(等量代换).AB=BD=AD(等式性质）.ABD是等边三角形(等边三角形意义).B=600(等边三角形意义).A=300(直角三角形两锐角互余).驶向胜利的彼岸

9、心动 不如行动300ABCD证明:如图, 延长BC至D,使CD=BC,连接AD.15几何的几何的三种语言三种语言 回顾反思回顾反思驶向胜利的彼岸这是一个通过线段之间的关系来判定一个角的具体度数(300)的根据之一.w定理:在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.在ABC中ACB=900,BC=AB/2(已知),A=300(在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300).ABC30016成功者的摇篮 试一试试一试P141.如图(1):四边形ABCD是一张正方形纸片,E,F分别是AB,CD的中点,沿着过点D的折痕将A角翻折,使得A落在

10、EF上(如图(2), 折痕交AE于点G,那么ADG等于多少度?你能证明你的结论吗?DACBEFDACBEF(1)(2)GA17成功者的摇篮 试一试试一试P141.如图(1):四边形ABCD是一张正方形纸片,E,F分别是AB,CD的中点,沿着过点D的折痕将A角翻折,使得A落在EF上(如图(2)中A1),折痕交AE于点G,那么ADG等于多少度?你能证明你的结论吗?DACBEF(2)GA1答:ADG等于150. 证明:DF=DC/2(中点意义),A1D=AD=CD(正方形各边都相等),DF=A1D/2(等量代换).DA1F=300 (在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300).又ADEF(中点意义),A1DA=DA1F=300 (两直线平行,内错角相等).ADG=A1DA/2=150(角平分线意义).30018回味无穷n等边三角形的判定:n定理