第一单元感悟生命_其它课程_初中教育_教育专区_第1页
第一单元感悟生命_其它课程_初中教育_教育专区_第2页
第一单元感悟生命_其它课程_初中教育_教育专区_第3页
第一单元感悟生命_其它课程_初中教育_教育专区_第4页
第一单元感悟生命_其它课程_初中教育_教育专区_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一单元第一单元 感悟生命感悟生命一、学习目标一、学习目标1、引导学生了解世界上的生命有哪些；、引导学生了解世界上的生命有哪些； 2、用互动探究的方法引导学生了解各、用互动探究的方法引导学生了解各种生命的奇妙之处；种生命的奇妙之处； 3、引导学生热爱并保护大自然。、引导学生热爱并保护大自然。 二、学习重点、难点二、学习重点、难点 如何保护好大自然。如何保护好大自然。一、入学教育一、入学教育1、从保尔名言说起：、从保尔名言说起：“人最宝贵的东西是生人最宝贵的东西是生命命.生命对人来说只有一次生命对人来说只有一次.因此因此,人的一生应人的一生应当这样度过当这样度过:当一个人回首往事时当一个人回首往

2、事时,不因虚度年不因虚度年华而悔恨华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧也不因碌碌无为而羞愧;这样这样,在他在他临死的时候临死的时候,能够说能够说,我把整个生命和全部精力我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业都献给了人生最宝贵的事业为人类的解为人类的解放而奋斗。放而奋斗。” 2、教育学生珍爱生命，努力学习。、教育学生珍爱生命，努力学习。学习过程：学习过程：二、自主学习二、自主学习1、齐读、齐读P1的引言；的引言；2、大家快速阅读、大家快速阅读P27的内容。的内容。 三、合作探究三、合作探究1、一组同学探究：奇妙的生物世界；、一组同学探究：奇妙的生物世界；2、二组同学探究：生命之网，丝丝相扣；、

3、二组同学探究：生命之网，丝丝相扣；3、三组同学探究：自然之子。、三组同学探究：自然之子。四、小组展示四、小组展示1、六个小组的代表依次展示所探究的问题。、六个小组的代表依次展示所探究的问题。2、回答：、回答：、你知道那些植物？它们的外形、颜色、你知道那些植物？它们的外形、颜色 、生长环、生长环境等有什么特点？你最喜欢的植物是什么？原因。境等有什么特点？你最喜欢的植物是什么？原因。、你知道动物有哪些？它们的外形、颜色、食性、你知道动物有哪些？它们的外形、颜色、食性、生活环境等有什么特点？最喜欢动物是什么？原因。生活环境等有什么特点？最喜欢动物是什么？原因。、什么是微生物？它们都对人有益吗？、什么是微生物？它们都对人有益吗？、生命之网是如何环环相扣的，试举例说明？、生命之网是如何环环相扣的，试举例说明？、自然界的永恒法则是什么？、自然界的永恒法则是什么？、地球之外还有生命吗？谈谈你的看法。、地球之外还有生命吗？谈谈你的看法。五、巩固提升，完成作业五、巩固提升，完成作业 ( (一一) )、总结这节课所学习的内容。、总结这节课所学习的内容。 （二）、作业：（二）、作业：1 1、P7P7，“人人”的畅想，仿写

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论