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文档简介

1、体育教学活动教案大班幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻练以下是体育教学活动教案大班欢迎阅读活动目标：1. 能有合作进行游戏的能力2. 具有快跑、闪的能力与思维的机敏性活动准备：宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈圈外分6等份画出放射线状游戏规则：一、请两位小朋友一位跑一位追被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（贴人）这时后面一个小朋友就赶紧跑二、如果被追捉者连续贴人三次追捉者仍没种到就另换捉者玩法：1. 跑时要在圈外贴人要到圈里2. 被追到者不再当追捉者幼儿园大班体育活动：熊和石头人活动目标：1 、能按信号快走2 、能较好的控制自己的行动反应

2、灵敏活动准备：熊的头饰一个场地两端各一条线为起点线和终点线活动过程：一、律动导入：1 、今天天气真好让我们来锻炼锻炼身体2 、师生一起做律动世界真美好二、介绍玩法：1、教师戴上熊头饰提问：现在我是一只大熊肚子真饿我发现了一群可爱的小朋友要来吃了你们你们办?（变成石头人一动不动）2、教师戴上头饰站在起点线前5米幼儿四散站在起点线后3 、教师发出信号后熊和幼儿同时往前走熊随时可以回头看又饿看见熊回头必须立即停止不动保持原来的姿势装作石头人4 、如果熊发现谁动了就喊他的名字该幼儿要站到场外以最先到达终点线的幼儿为胜胜利的幼儿扮熊5 、幼儿游戏后进行游戏评价三：共同游戏：1 、教师扮演熊其余幼儿共同游戏2 、接着换幼儿轮流进行扮演熊3 、游戏一轮下来进行游戏评价

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