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文档简介
1、重庆市万州分水中学高考生物 第 3 章细胞的基本结构复习考点一分析细胞膜的成分、结构特点及功能特性的鉴定 新人教版必修 11涵盖范围本单元包括必修1中第三、四两章内容,即细胞的基本结构和物质的输入、输出两大方面内容2.(1)1细胞膜的结构与功能以细胞膜的图解作载体,综合考查细胞膜的组成成分、结构、结构特点、功能、功能特性、 物质进出细胞的运输方式等知识。2细胞吸水和失水的原理及应用 关注对渗透作用原理的相关实验设计,渗透作用原理的实践应用。考查题型以图解形式考查动植物细胞亚显微结构和细胞膜结构、分泌蛋白合成、分泌过程。 以曲线形式考查跨膜运输方式。以实验设计题考查质壁分离和复原。复习指导复习线
2、索:以动植物细胞亚显微结构图解为纽带,系统复习细胞壁、细胞膜、细胞质 系统复习细胞膜的结构功能及物质输入、输O考情分析考查力度:所占分值210分。考查内容(3)3.(1)和细胞核的结构与功能。以物质进出细胞为主线,出的比较。复习方法1列表比较法:物质的输入和输出方式的比较。2图示法:动植物细胞的亚显微结构图, 细胞膜、分泌蛋白的合成与分泌及质壁分离和质壁分离复原图解。第5讲细胞膜一系统的边畀生物膜的流动谨嵌模型 物质跨膜运输的肓式【着纲妾求1 L细胞膜系统的结构和功能(II). Z物质出入细胞的方式(II).回扣基础构建网络一、细胞膜的成分和功能1成分(判一判)(1)细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类
3、组成,主要成分为脂质功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分(4)线粒体内膜和外膜上蛋白质成分相等2.功能(1)将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。控制物质进出细胞,如图捆熬产生/EJV抗怵* 阪制的和对ft(3)进行细胞间的信息交流通过化学物质传递信息,如图通过细胞膜直接接触传递信息,如图3通过细胞通道传递信息,如高等植物细胞的胞间连丝。如图解惑植物细胞最外层是细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶。细胞壁不具有生命活性, 而且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁。二、对生物膜结构的探索历程连一连(x)(V)(V)(x)5
4、I f:门kW胡儀连一连人乂细剋朵交实儈低【購豔離中奇城需血小分平 层辭腿红ffiu丧曲釧甘世说F细劇膜。淸覇 的鬧化-時丄瞬嗚-F.辦利膜4听班动性实州真勒粘锻製说)0M膜井冉段墟并迸行化学仃析 2,膜是曲腑就级威时和罡訂膜crfii?Si*p的脂质井f/揩的为连壤两肽 力期眼圧由僵a険一脂嵐一血门质三尺姑恂构止丿乱捉出生制裏的海巾馆槪 /槌曲1973年昭欢及二*5析脂擀件将眩更鼻通过/三、流动镶嵌模型的基本内容1结构模型逐代器髻严2结构特点(1)特点:具有一定的流动性。(2)原因:组成膜的蛋白质和脂质大都是运动的。技巧糖蛋白分布在膜的外表面,细胞识别主要与膜外侧的糖蛋白有关。可根据糖蛋白的
5、分布,判断细胞膜的内外侧。解惑(1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一定 量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。(2)细胞在不同时期,细胞膜的成分及含量也会发生变化,如癌细胞的糖蛋白减少,则在细 胞膜上产生甲胎蛋白(AFP)和癌胚抗原(CEA)等物质。四、物质出入细胞的方式解惑(1)物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性;大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。(2)物质能否通过细胞膜,是根据细胞生命活动的需要,并不完全取决于物质分子的大小。旌氏F盂載Wa-BfrWmIV尢分子、H席氐缎体匪门削惮睛X Ati删葩
6、雅h川山芽敬V收葡菊轉/ U小馬上应!“协助扩nr犯我收葡箱髓I水wdOjF/ 甘it. !网络构建学步时递进式突破突破考点提炼技法考点一分析细胞膜的成分、结构特点及功能特性的鉴定I核心突破I1.磷脂分子是构成生物膜的重要成分,其结构示意图(如右图)。(1)组成磷脂分子的元素有C H、O N P。(2)若单层磷脂分子层水界面排列如下图,请完善搅拌后的图。2完善细胞膜成分、结构及功能网络图并思考。-确阳規井円2nt出吐蚓出吐蚓a(1)流动性和选择透过性的原理分别是什么? 答案流动性的原理:构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是运 理:膜上的载体蛋白的种类 和数量。(2)二者之间的区别和联系分别是什
7、么? 答案 区别:流动性是生物膜的结构特点,选择透过性是生物膜的功能特性。联系:流动性是选择透过性的基础,只有膜具有流动性,才能表现出选择透过性。3有关细胞膜的成分及功能特性的实验探究或鉴定。(1)组成成分的鉴定奩白质 祈 ?电、輔夷(少)1L一定的一定的I I-IrTn n自曲协期rut扩妝出出Stttt网1序即序即* *F+强门质莎子强门质莎子携竺携竺雄豐竺雄豐竺MMfi动的;选择透过性的原,r! !匕匕学步时递进式突破1实验:用溶解脂质的溶剂处理细胞膜,细胞膜被溶解;脂溶性物质能够优先通过细胞膜; 磷脂酶处理细胞膜,细胞膜被破坏等都可说明细胞膜中含有脂质成分。2实验:用蛋白酶处理细胞膜,
8、膜被破坏;制备细胞膜样液,用双缩脲试剂鉴定,结果呈现 紫色。则都说明细胞膜中含有蛋白质成分。3实验:从细胞膜中提取某种物质,经非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀,则说明该物质为糖蛋白。(2)结构及结构特点的鉴定1实验:将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在空气一水界面上,测得磷脂占有面积是细胞膜面积的两倍,则可说明细胞膜中磷脂分子为双层。2实验:采用荧光标记法,标记小鼠细胞与人细胞做如图实验。蠱* *小tux閒上述实验现象可说明:细胞膜具有一定的流动性。(3)功能及功能特性的鉴定1实验:将大量同种生物和亲缘关系较远的精子和卵细胞混合在一起,发现只有同种生物的精子
9、和卵细胞才能结合,则说明细胞膜具有识别作用。2实验:利用红墨水处理正常玉米种子和煮熟的玉米种子,对比观察处理后的两种种子的胚细胞的颜色变化。该实验可用于验证细胞膜具有选择透过性。I命题探究I1.如图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是( )A.细胞膜中的与细胞识别有关B.细胞膜中的与细胞的选择吸收有关C.线粒体内膜中的与ATP的合成有关D.叶绿体类囊体薄膜中的的活性与温度有关 答案A解析 图中是磷脂分子,是蛋白质分子,在细胞膜上与细胞识别有关的物质是糖蛋白,而不是磷脂分子,故A错误;蛋白质分子可能是载体蛋白,其与细胞的选择吸收有关,故B正确;线粒体内膜中的为与有氧呼吸有关的酶,其与ATP的合
10、成有关,故C正确;叶绿体类囊体薄膜中的为与光反应有关的酶,其活性受温度影响,故D正确。2在萝卜的紫色块根细胞内,液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变紫。其主要原因是( )A.细胞壁在加温过程中受到破坏B.水温升高,花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用D.加温使水中的化学物质发生了反应答案C解析 结合题干分析,当温度升高时,细胞膜、液泡膜等功能发生改变,控制物质进出细胞 的功能丧失。互动探究(1)若将题干中的清水改为一定量的盐酸,现象是否相同?(2)若将萝卜块根细胞放入浓度较低的蔗糖溶液中
11、,蔗糖分子能否进入液泡?提示(1)相同(2)不能I技法提炼I细胞膜的选择透过性植物对无机盐的吸收1思路潭不同尢机t离f用时拠謬实骑皓业时第养就叩榔禹址养裕同荊期*尸的锻度II测值用弄潘中杵比校同一用狗对不同唐予凰不海子切垢诫醴 - 对帕一离f的瓏收情配2结果与结论同一植物对不同离子吸收情况不同,不同植物对同一离子吸收情况不同T细胞膜对离子吸收具有选择透过性。考点二聚焦物质出入细胞的方式及影响因素I核心突破I1根据图解确定物质跨膜运输方式2.物质出入细胞方式的综合比较项目离子和小分子物质大分子和颗粒性物质自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐运输高浓度T高浓度T低浓度T细胞外T细胞内T方向低浓度低浓度
12、高浓度细胞内细胞外运输 动力浓度差浓度差.能量(ATP)能量(ATP)能量(ATP)载体 蛋白不需要需需不需要不需要实例水、C02、甘油、脂肪 酸、乙醇、本、尿素等红细胞吸 收葡萄糖 等K+、Na 寸IAI J?小肠吸收氨基酸、葡萄糖等白细胞吞 噬病菌、 变形虫摄 取食物颗 粒等各种分泌 蛋白,如 抗体、消 化酶、蛋白质类激 素等易错警示有关物质出入细胞的8个“不要漏掉”(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散,有些主动运输也可以从 高浓度到低浓度运输。fk
13、分SHE我再种樹咗 务f Art FM扩離协収押点(4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓度差。(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所核糖体。(6)运输速率与02浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。(7)胞吞(吐)的大分子物质穿过细胞膜的层数为0,因为该过程是通过膜的融合将物质转入或转出细胞的。(8) RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核,是通过核孔,而不是通过胞吞、胞吐。3.根据影响跨膜运输因素的曲线确定运输方式(1)物质浓度方式:曰口扩Itt方式:询助扩槪或左越诟嶽 方式:主动洛输(2)氧气浓度方式:Fi山扩方式:卜沏远輪I命题
14、探究I3.如图表示某生物膜结构,图中AB、CD、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列相关叙述中,错误的是A.该生物膜很可能是细胞膜,因为有糖蛋白DB. ad中,属于被动运输的是b和cC.若该生物膜是肝细胞膜,进食6小时后,C代表的胰岛素分泌量会增加D.因为组成生物膜的分子都是运动的,所以生物膜具有流动性的结构特点答案C解析 物质A、B、C D分别是蛋白质、磷脂分子、细胞分泌物及糖蛋白,其中蛋白质和磷脂分子是构成生物膜的主要成分。因为具有糖蛋白,所以图中的生物膜很可能是细胞膜。a和d方式中将物质由低浓度一侧运至高浓度一侧,且需要载体蛋白和ATP,所以这两种运输方式属
15、于主动运输;b和c方式中将物质由高浓度一侧运到低浓度一侧, 且不需要能量和载体蛋白,所以这两种方式属于被动运输。进食6小时后,血糖浓度会相对较低,此时胰高血糖素分泌量会增加,而不是胰岛 素分泌量增加。因A A vbvbfio o o o rLdrLdftA AffiBffiBc c矢OFOF VoVo 2 2 0101 OBOB & &品ngSKbloooo为组成生物膜的分子都是运动的,所以生物膜具有流 动性的结构特点。4.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析
16、下列叙述中正确的是()A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的数量多C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线m- n段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收答案B解析 从图中可以看出,甲、乙曲线随时间的变化是: 细胞内离子浓度超过细胞外离子浓度, 因此对两者的吸收都是主动运输的方式,A项不正确;在相同的时间内,甲曲线表示的浓度高于乙曲线,说明甲离子的吸收速度快,主要原因是载体蛋白的数量相对较多,B项正确;可从图中直 接得出:细胞内浓度无论大于或小于细胞外浓度,细胞均能吸收离子,C项不正确;D项
17、中曲线mn段和ab段两种离子应该是处于平衡的状态,是由于载体蛋白数量有 限引起的,而不是抑制了细胞的吸收,D项不正确。互动探究(1)该实例能否说明细胞膜的功能特性一一选择透过性?为什么?(2)结合本题的选项来分析,如果甲的吸收方式一定是自由扩散,那么图示的甲曲线该如何表示?提示(1)能。从图中可看出该组织对甲、乙两种离子的吸收具有差异性。(2)应从细胞内甲浓度曲线的起点开始上升,随时间的推移,逐渐接近或等于细胞外浓度曲 线,不会超过细胞外浓度曲线。I技法提炼I物质进出细胞的方式及特点的判断方法1判断物质进出细胞的方式(1)根据分子大小与是否需要载体蛋白、能量宅时耿朴叶宅时耿朴叶切爪盂J_ 1(
18、2)根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。2.不同因素对主动运输的影响不同由于主动运输需要载体蛋白参与和消耗呼吸作用释放的能量,因此抑制某载体蛋白活性,则只会导致以该载体蛋白转运的物质运输停止,对其他物质运输不影响;但抑制呼吸作用,所有以主动运输跨膜的物质运输都会受影响。实验四“体验制备细胞膜的方法”的实验分析I核心突破|完善该实验的原理、步骤及现象强化审答规范解题秦例式斯正互动式剖靳细-度.把捆-人沖水中.4lKlh于視水咖SIAL麻瓷期昭内的他梅匪皿制MEuMut匸HIlai察灶摘魁止常腦窘,怜m诃叭川叫呦- -” 一J枉込環片的 厨五血MBWKMBte)一艸观骐I- i丛堰说
19、礁灯拥劇形占的变比I_ 红聲胞网酪繭瓷*期蹌料阳大.期昭戟瓦内悴物世出易错警示与细胞膜制备有关的4个注意点(1)人的成熟红细胞中没有细胞核和众多细胞器,可作为提取细胞膜的材料。(2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是:使红细胞分散开, 不易凝集成块;使红细胞暂时维持原有的形态。(3)操作时载物台应保持水平,否则易使蒸馏水流走。(4)滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用吸水纸吸引,注意不要把细胞吸走,同时用显微镜观察 红细胞的形态变化。|命题探究|5某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易实验。(1)选取人体的_ 作为获取纯净细胞膜的来源。A.成熟红细胞B.神经细胞C
20、.白细胞D.口腔上皮细胞(2)将选取的材料放入 _ 中,一段时间后细胞将破裂。(3)再用_法获得纯净的细胞膜,将膜成分分离提纯后,用 _ 试剂可鉴定其中的蛋白质,具体现象是 _。答案(1)A(2)蒸馏水(3)离心双缩脲溶液变紫色iil iil唸 J J015下?!阳址 戒申畔睪咼军ma.,.卜吋跟“十L:阴St和鼓H站铐 広*M;握人的Ar真曲 計ft i1/ / 于于* *1/ 一一工Tnivira叩可卩胃呻JMML Stf1A. 的H邯出I瓯押章H忙的胪:比草Ki山拭4RI4电7*港少*1尹.4-ftjKdbA v3tt1 慎問列&审八 * 眸眸厦厦 Aff上上jAan a a w
21、阳阳PI瓷瓷是是餉餉i嫌曲嫌曲W *r i:i:札札1於於良吋赫勒札児良吋赫勒札児1Gl4frF3S序号错因分析正确答案序号序号错因分析正确答案没有结合乙图 识别出叶绿体A答案不全,忽 视了蛋白质也 是染色质的主 要成分DNA和蛋白质没有看清A所 表示的部分磷脂双分子层不理解流动性 和选择透过性 的区别流动性没有理解在丙 图中B只表示 蛋白质氨基酸氨基酸表述范围过 宽,不准确抗体或淋巴因 子教师备课资源(教师用书独具)1细胞膜成分的比较成分在细胞膜构成中的作用所占比例蛋白质蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用约40%脂质磷脂是构成细胞膜的重要成分,在组成细胞膜 的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层
22、是构成 细胞膜的基本骨架约50%糖类与细胞膜上的蛋白质结合成糖蛋白,分布在细胞膜的外表面,参与细胞间的识别作用2% 10%2.细胞间信息交流类型分析多细胞生物体内的各个细胞不是孤立的,它们之间必须保持功能的协调,这种协调既依赖于细胞间物质和能量的交换,也依赖于细胞间的信息交流。细胞间信息交流的方式如下表所示:比 较通过“信息分子” 完成间接交流两细胞间 直接交流经特殊通道 交流信息分子强化审答规范解题秦例式斯正互动式剖靳方 式通过体液的作用来 完成的间接交流相邻细胞间直接接触, 通过与细胞膜结合的信 号分子影响其他细胞, 即细胞 细胞相邻细胞间形成通道使 细胞相互沟通,通过携带 信息的物质来交
23、流信息, 即细胞通道细胞3.细胞膜的流动性和选择透过性比较细胞膜的流动性细胞膜的选择透过性原 因 及表 现构成细胞膜的磷脂分子和蛋 白质分子都能进行相对运 动,导致细胞膜的结构具有 一定的流动性。例如细胞的 胞吐作用和胞吞作用及载体 蛋白的运动等是指细胞膜对进出细胞的物质具 有一定的选择性,主要表现为: 水分子可以自由通过,被选择吸 收的离子和小分子物质也可以通 过,而其他的离子、小分子和大 分子则不能通过影响 因素主要是温度主要是载体蛋白的种类和数量二者 关系流动性是细胞膜结构的固有属性,无论细胞是否与外界发生物 质交换,流动性总是存在的;而选择透过性是对细胞膜生理特 性的描述,这一特性只有在流动性基础上,通过完成物质交换 才能体现出来4.验证细胞膜的选择透过性的实验方法(1)正常情况下紫色洋葱细胞、各色各样的花瓣显现出颜色都是因为细胞液中有某种色素分 子,当原生质层失活时,色素分子就会从细胞液中
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