




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四十八个音素发音图解暨口形及发音方法四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1./1/美式读音符号/英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母 i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短 促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea, ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长兀音,定注音把音发足。/i/ :口形扁平。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号是字母e或ea在单词中的发音。
2、它是个短元音。 /i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。发音时舌尖抵下齿,该音是个前元音, 舌前部稍抬起,舌位比4./严/美式读音符号/工/英式读音符号/丄/传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。/-/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。5./美式读音符号/:/英式读音符号/:/传统的国际音标的读音符号6./:/美式读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss, st, th等字母前面的读音。 /:/是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收 圆。/-/英式读音符号/
3、 _/传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母 0在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降 低并后缩,双唇稍稍收圆。7./一/美式读音符号/-/英式读音符号/-:/传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母 o,or,al, oar, our或oor在单词中的发音。它是长元音。 发音时舌后部抬得比/-/即美式/美式/-/高,双唇收得更圆更小,并向前突出。8./美式读音符号9.1、/美式读音符号/英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号/U/是短元音。发音时该音是个后元素,是英语字母U , 00或0U等在单词中的发音。舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。/
4、、:/英式读音符号/、:/传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母 00或0U在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/U/即美式读音/./英式读音I.高。双唇收圆并突出。口形比/U/./ J稍小。10./美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母 0和U在单词中的读音。/是短元音。发音时舌尖和舌端两 侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与/_/相似。/-: /传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。/_:/是长元音。发音时舌中部比发/_/音时略高。双唇扁平。/
5、-/英式读音符号/-/传统的国际音标的读音符号该音是个中元音,是字母 a, e, o,u, er, or和ur在单词中的读音。/是读短元音。 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。引用【英语国际音标学习 MV】英语音标发音大全(9) A_A13./一一/美式读音符号/-/英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双兀音,是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。14.1:-I美式读音符号/_/英式读音符号hJ传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o, oa和oe在单词中的读音。它由元音/_/滑向后元音/u/即美音和英音的/_
6、/,舌位由半低到咼,口形由半开到小。注意将音发足。15厶一/美式读音符号/英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音,是字母 i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向 /i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。16.八-/美式读音符号/_/英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母 ou和ow在单词中的读音。/au/或/-:-/由/a/滑向/u/-/。舌位 由低到高,口形由大到小。注意将音发足。17./工/美式读音符号口 /英式读音符号/ - i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母 oy和
7、oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁,口形从开 到合。发好这个音的关键是首先要把后元音lain发足,然后滑向/i/音。18./美式读音符号I英式读音/L /传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear, ere, eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向2/音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的/_/或/r/较弱。双唇始终半开。此音一 定要发足。19./-/美式读音符号/_/英式读音符号/ : /传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音。其发音方法是从/-/e/音滑向/-/音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中
8、的/-/有似于/e/音,/-/音较轻。20./_一/美式读音符号/ 一 /英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音。发音时,嘴唇从收圆到半开。 发好这个音的关键是首先要把山/人/音发足,然后滑向/音。引用【英语国际音标学习MV】又一个儿童版本!(8) A_A21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰 分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。/t/ /
9、d/美式读音符号23-24/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是 d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后 突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是 d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后 突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。25-26/k/ /:/英式读音符号/k/ /传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母
10、c的发音,/是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部 隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;/-7是浊辅音,声带振动。/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇 齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。29-30舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形 声带不振动;/是浊辅音,声带振动。/S/ /Z/美式读音符号巳/美式读音符号Izl /f/英式读音符号i:i 11 /传统的国际音
11、标的读音符号 /Z/-J是th的发音。成摩擦音。/是清辅音,31-32Is/ Izl英式读音符号Is/ /Z/传统的国际音标的读音符号Isl/zl是s的发音,/Z/又是Z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌 端齿龈间送出,形成摩擦音。Is/是清辅音,声带不振动;Izl是浊浦音,声带振动。33-34I /1 /英式读音符号I / /传统的国际音标的读音符号I 是 sh的发音,/./是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部, 舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。I j是清辅音,声带不振动;/:/是浊辅音,声带振动。35Ihl美式读音符号Ihl英
12、式读音符号Ihl传统式的国际音标的读音符号Ihl是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,在通过声门时发出轻微摩 擦;口形随其后的元音而变化。Ihl是清辅音,声带不振动。36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出。37/n/美式读音/n/央式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。 发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。;/美式读音符号38/:/英式读音符号/-/传统的国际音标的读音符号/是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从
13、鼻腔送 出。声带振动。39/w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并 向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。40八/英式读音符号/I/美式读音符号/I/传统的国际音标式的读音符号/I/是I的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起, 气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面 形成凹形。浊辅音、声带振动。41/r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷
14、起,靠近上齿龈后部。舌两侧 稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母 y在词首的读音,是舌前硬颚半元43-44音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带 振动。AJ/ /5/美式读音符号厂7卜7英式读音符号/ 1/ A-/传统的国际音标的读音符号广/是ch的发音,/力是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上 齿龈后部,气流通过时发出破擦音。/是清辅音,声带不振动;5/是浊辅音,声带振动。45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包括在内,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蓝精灵观后感15篇
- 运动广播稿15篇
- 小学二年级数学有余数的除法(2位数除以1位数)竞赛监控题
- 因数中间或末尾有零的乘法质量测试训练题带答案
- 三年级数学几百几十加减几百几十水平测验习题带答案
- 迷你临床演练评估
- 银行征信管理工作
- 重症社区获得性肺炎的护理查房
- 中华文学经典导读知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春牡丹江师范学院
- 人教辽宁 九年级 下册 语文 第六单元《 出师表》习题课 课件
- 双高专业群电子商务专业群申报书
- 小学生手抄报模板数学小报
- DBJT 13-318-2019 建筑施工承插型盘扣式钢管支架安全技术规程
- 独居老人计划书
- 农业信息技术与信息管理系统第六章地理信息系统课件1
- 静物产品摄影PPT课件(PPT 50页)
- (完整版)紫外线消毒记录表
- (高清正版)T_CAGHP 060—2019地质灾害拦石墙工程设计规范(试行)
- 高中人音版必修 音乐鉴赏22共筑中国梦课件
- 50MW茶光互补光伏发电项目建议书写作模板-定制
- CAD批量标注点名
评论
0/150
提交评论