人教版小学英语总复习知识大全

1、26 个英语字母与发音eiAaDddi:Ggd?i:Jjd?eiMmemPppi:SsesVvvi:YywaiBbbi:Ccsi:Eei:FfefHheit/IiaiKkkeiLlelNnenOo?uQqkju:Rra:Ttti:Uuju:Wwd?blju:XxeksZzzi:zed五个元音字母：AaEeIiOoUu48个英语音标元音（20个）长元音/a:/?:/?:/卜/u:/?/短元音/?/?/?/?/?/e/双元音/e?/a?/?/?/e?/?/?/a?/辅音（28个）轻辅音/p/t/kJ/f/6/s/浊辅音/b/d/g/v/e/z/轻辅音/?/h/ts/t?/tr/浊辅音/?/r/dz

2、/d?/dr/鼻/m/n/?/半元/j/w/边/?/可数名词变复数规则如下：规则变化：一般情况下直接加-s。如：map-mapsboy-boys以s,sh,ch,x结尾加-es。如：bus-buseswatch-watches（1） 以辅音字母加-y结尾，变y为再加-es。如：baby-babieshobby-hobbies（2） 以元音字母加-y结尾，直接加-s。如：boy-boysholiday-holidaysday-days4. 以o结尾的名词变复数时：（ 1）如果表示无生命的东西直接加-s。如：piano-pianosphoto-photos（ 2）如果表示有生命的东西（如：人、动物

3、、植物等）加-es。如：potato-potatoestomato-tomatoes5. 以f结尾的名词构成复数时，变f为v再加-es;以fe结尾的名词构成复数时，变f为v再加-s如：leaf-leaves树叶knife-knives刀wolf-wolves狼不规则变化：（需要特殊记忆）1. 如：child-childrenfoot-feetman-menwoman-women2. 单复同形：如deer，sheep，fish，Chinese，等。三单形式变化规则：一般情况下，直接在动词词尾加-s.例如：likesreads2. 以s,ch,sh,x,o结尾的词，一般在词尾加-es.例如：goe

4、swatchesteaches3. 以辅音字母加y结尾的词，应先变y为I,再加-es.例如;studystudies4. 以元音字母加y结尾的词，直接在词尾加-s.例如:play-plays动词的现在分词变化规则：一般情况下在动词原形词尾加-ing。如：play-playingdo-doing以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.如：make-makingride-riding末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。如：swim-swimmingstop-stopping第三人称单数主语：人称代词：he（他）she（她）it（它）单个的人名、地名或称

5、呼做主语时，是第三人称单数主语单数可数名词或者“this（这个）/that（那个）/the+单数名词”作主语不定代词something(某事)somebody(某人)this(这个)that(那个)等也是第三人称单数。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后面加-s或es.Shelikes.Hegoes.基数词与序数词：表示数目多少的数词叫做基数词。如：one1two2three3four4five5表示顺序的数词叫做序数词。如：first(1st)second(2nd)third(3rd)fourth(4th)fifth(5th)现在进行时：现在

6、进行时表示说话时正在进行或发生的动作。现在进行时的构成：be的现在式(am,is,are)+现在分词(动词-ing)构成。现在进行时的基本用法：(1)表示此时此刻正在进行或发生的动作。Whatareyoudoing你正在做什么Imreadingabook.我正在读书。(2)有时表示将来的动作。他今天下午要来。Heiscomingthisafternoon.一般将来时：goingto+动词原形表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事（这种计划或打算有可能更改）。+动词原形常用于表示将来一定会发生的事（不能更改）。冠词：本身不独立使用，只能放在名词前面，帮助说明名词说指的人或事物的含义。冠词有两

7、种，一种是定冠词，指the;一种是不定冠词，指a,an。定冠词the的用法：定冠词the可以用来指谈话双方都知道的人或物。如：Thegirlismysister.这个女孩是我的姐姐（或妹妹）。定冠词the可以用来指上文已经提到过的人或物。如：Ihaveadog.Thedogisblack.我有一只狗。这只狗是黑色的。定冠词the用在部分专有名词前面。如：theUS/国thePRC中华人民共和国乐器类名词前加定冠词the。如：playtheviolin拉小提琴playthepiano弹钢琴定冠词the用在世界上独一无二的事物前。如：themoon太阳themoon月亮theGreatWall长城

8、定冠词a,an的用法：a用在辅音起首的单词前(不是字母，而是发音)。如：auniversitystudent一个大学生abook一本书adog一只狗。an用在元音起首的单词前(不是字母，而是发音)。如：anapple一个苹果anactress一名女演员用在单数可数名词前，泛指某一类人或事物的一个或一类。Mr.HanisanEnglishteacher.韩先生是一位英语教师。Pleasegivemeacupofcoffee.请给我杯咖啡。(3) 泛指某人或某物，但又不具体说明何人何物。例如：Icanseeakite.我能看到一个风筝。(4) 表示“数量”，有“一，每一”的意思。例如：Wehave

9、sixclassesaday.我们一天上六节课感叹句：What坏可数名词+主语+谓语+其他！Whatcoldweatheritis!多冷的天气啊！How+形容词/副词+主语+谓语+其他！Howbeautifulthedressis!好漂亮的一件裙子啊！表示方位的几个介词/介词短语:在.里面在上面在下面在后面在,附近在,上面frontof在前面to与相邻on与over的区别:on表示与物体表面接触；over表示与物体表面不接触。如：Thereisacuponthetable.桌子上有一个杯子Therearetwobridgesovertheriver.河面上有两座桥几个常考的疑问词：what什么

10、which哪个where哪里why为什么how怎么，如何who谁whose谁的when什么时候如何询问时间：Whattimeisit(now)现在几点了Its5:00.(现在)五点了。如何询问天气：Whatstheweatherlike(today)天气怎么样Howistheweatherlike(today)天气怎么样Itswarm/cool/hot/cold(today).(今天)天气温暖/凉爽/炎热/寒冷。Itswindy/cloudy/sunny/rainy/snowy（today）.（今天）天气是刮风的/多云的/晴朗的/下雨的/下雪的。如何询问星期几Whatdayisittoday今

11、天星期几ItsWednesday.今天周三。如何询问日期Whatsthedate（today）今天几月几号ItsMay20th.今天五月二十号。询问某人最喜欢的1. Whatsyourfavourite+你最喜欢的是什么2. Which-doyoulikebest你最喜欢的是哪个/什么Whatsyourfavouritefood/fruit/season你最喜欢的食物/水果/季节是什么Whichfood/fruit/seasondoyoulikebest你最喜欢的食物/水果/季节是什么如何询问爱好Whatsyourhobby你的爱好是什么Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。

12、如何询问他人的职业：Whatdoes+主语（第三人称单数）+do或者Whatsis+主语（第三人称单数）主语（第三人称单数）+isa/an+职业名词。Whatdoesyourmotherdo/whatsyourmother你的妈妈是做什么的SheisaTVreporter.她是一名电视台记者。Howmany与Howmuch的区另fj：howmany与howmuch都有“多少”的意思howmany修饰可数名词Howmanycrayonsdoyouhave你有多少支蜡笔Howmanysheeparethere有多少只绵羊howmuch修饰不可数名词Howmuchwateristhereinthecup瓶子里有多少水howmuch还可以表示“多少钱”。Howmuchisit多少钱Howmucharethoseshoes那些鞋子多少钱play的用法:表示演奏乐器:playthe+乐器（play表示“演奏”乐器）play与表示乐器的名词要用定冠词“the”如:playtheviolin拉小提琴playtheguitar弹吉他playthep