【创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1_第1页
【创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1_第2页
【创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)下列叙述正确的是()铁能被磁铁吸引人体内的血红蛋白中含铁元素Fe在纯氧中燃烧可得Fe2O3Fe2O3不可与水反应得Fe(OH)3,所以不能通过化合反应制Fe(OH)3Fe(OH)2在空气中加热,可得FeOABC D解析:铁能被磁铁吸引,人体血红蛋白含铁元素,中铁在纯氧中燃烧可得Fe3O4;Fe(OH)3可通过4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3化合反应制得;Fe(OH)2在空气中加热,得到的是Fe2O3。答案为A。答案:A2(对应考点一、二)下列物质与铁反应只生成3价铁的化合

2、物的是()ACl2B盐酸CO2 DCuSO4解析:FeFe3的转化需强氧化剂。O2与Fe反应生成的是Fe3O4,盐酸、CuSO4与Fe发生置换反应,生成的是2价铁的化合物。答案:A3(对应考点二)要证明某溶液中不含Fe3而可能含Fe2,进行如下实验操作时,最佳顺序是()加足量氯水加足量KMnO4溶液加少量KSCN溶液A BC D解析:本题检验方法的关键是Fe3遇SCN反应显红色,而Fe2遇SCN不显红色。加入KSCN溶液不显红色证明无Fe3,再加氯水,如有Fe2可被氧化为Fe3,遇SCN反应显红色。KMnO4溶液本身呈紫色,使Fe3与SCN反应显红色的实验现象不易观察,故C正确。答案:C4(对

3、应考点二)在FeCl3和CuCl2混合液中,加入过量的铁粉,充分反应后,溶液中的金属离子是() AFe2 BFe3和Fe2CCu2和Fe2 DCu2解析:氧化性Fe3>Cu2,加入过量铁粉,发生反应:2Fe3Fe=3Fe2,FeCu2=CuFe2,则溶液中金属离子是Fe2。答案:A5(探究题)回答下列问题:(1)除去铜粉中混有的铁粉,可选用的试剂为_。 AFeCl3溶液 BH2SO4溶液CCuSO4溶液 DNaOH溶液涉及反应的离子方程式为_。(2)为了检验某未知溶液是否是FeCl2溶液,一位同学设计了以下实验方案加以证明。方案:向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气,再滴加KSCN溶液

4、,溶液呈现红色,证明该未知溶液是FeCl2溶液。回答以下问题:你认为此方案是否合理_(填“合理”或“不合理”),若不合理,要检验Fe2应如何操作?_(若填“合理”,则此空不答)。(3)现向一支装有FeCl2溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液,可观察到的现象是_,有关的化学方程式为_,_。(4)实验室在保存FeCl2溶液时为了防止FeCl2溶液变质,经常向其中加入铁粉,其原因是(用离子方程式表示)_。解析:(1)由于FeCl3不仅与Fe反应,而且与Cu反应,故A项不符;H2SO4和CuSO4溶液均与Fe反应而不与Cu反应,故可除去铜粉中混有的铁粉;NaOH与Cu、Fe均不反应,无法除杂。(2)Fe2的检验要注意排除Fe3的干扰,若先通Cl2再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色说明溶液中有Fe3,但无法说明Fe3来源于Fe2还是原溶液。(3)FeCl2与NaOH发生反应生成的Fe(OH)2最终转化为Fe(OH)3。(4)FeCl2中的Fe2易被氧化成Fe3,有铁粉可防止Fe3生成。答案:(1)B、C2HFe=Fe2H2、FeCu2=CuFe2(2)不合理先加KSCN溶液,无现象,再通入氯气,溶液变红色,则原溶液含有Fe2(3)出现白色沉淀,马上变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论