病毒和细菌的区别病毒和细菌的区别细菌和病毒的区别可以从三个

1、病毒和细菌的区别细菌和病毒的区 别可以从三个方面来阐述:1 .形态方面细菌的大小 远比病毒大，通常 细菌的大小以微米来衡量，而病毒的大小以纳米来衡量细菌的外部形 态大多为球状、杆状、螺旋状，并且也因此命名为球菌、杆菌以及螺旋菌。而病毒 为多面体结构，为了能达到最佳 稳定结构，以及最佳比表面 积，病毒多位一十二面体 。2 .结构方面虽然细菌没有细胞核只有类似的拟核结构，但是细菌仍具有一定的细胞结构，即细胞壁、细胞膜、细胞 质。更进一步的，根据细菌细胞壁结构和成分的不同， 发展出的革兰氏染色机制，将细菌分为革兰氏阴性菌 和革兰氏阳性菌。病毒不具有以上所述的 细胞结构，它由核衣壳包裹 遗传物质所构成

2、。3 .生存繁殖方面细菌根据其生存方式可以分 为自养性和异 样性，即一部分 细菌可以通过光合作用（比如一些 蓝藻 Cyanobacteria）或者是将无机物 转化成为有机物 质的化能（比如一些硫 细菌）方式而达到生存的目的；另一 部分细菌则和人一样不能自己合成有机物 质供自身的生 长繁殖，必 须从外界摄取营养来养活自己。病毒就没 细菌那样能干了，它 们只能依靠寄生于宿主（host）体内的形式而存活，当然 这并不是说病毒完全不能脱离 宿主，它 们可以暂时脱离宿主，以休眠体的形式待在外界对于它们而言非常"恶劣"的环境中。在繁殖时细菌主要采用二分裂的方法，就是我们通常所说的一个变

3、两，两变四的方式。病毒 则必须侵入到宿主体内，利用宿主的合成机制来合成它们自己所需的 蛋白质等物质来构建自己的“身体”。细菌是微生物，而病毒是DNA（脱氧核糖核酸），与蛋白 质一样，是由氨基酸合成的。病毒、 细菌在结构与感染的方式不同所 产生的。病毒是一种非 细胞形态的微生物，它体 积小，小到高倍数的光学 显微镜也看 不到，只能用 电子显微镜才能观察到。它无 细胞器，由基因 组核酸和蛋白 质外壳组成。基因 组仅含一种类型 的核酸，或者是核糖核酸（RNA）或者是脱氧核糖核酸（DNA ）。在感染后的生存方式上，细菌与病毒有很大的区别细菌是单细胞生物。在人体内合适的条件下，如各种粘膜上就可能自我繁殖

4、使人致病。只要改 变细菌的繁殖条件就可能 杀死细菌把病治好。而病毒 则是非细胞微生物，缺乏完整的 酶系统，不能独立进行代 谢活动，因而不能像 细菌一样进行自我繁殖。病毒感染后，先 进入人体血液内，形成病毒血症。随后只能严格地寄生在人体靶 细胞内，利用 细胞的生物合成机器 进行自身的复制并 释放子代病毒。 换言之，病毒只有 进 入了人体 细胞内才能生存和复制，此 时只要能识别病毒并能区分哪是被感染 细胞哪是健康 细胞，把病毒和被 感染细胞杀死就能把病治好。可惜的是，到目前 为止，现有的合成 药物和治疗方法还不具备这种识别和区分 功能，又不可能把人体所有细胞都杀死。而具 备这种特异性 识别功能的只

5、有人体自身的免疫细胞和免疫球蛋白。如果感染者此 时的免疫力低下.特异性抗体不足以清除病毒.病毒性疾病难治就是不言而 喻的了。而且乙型肝炎病毒 进入肝细胞后，它还可改变肝细胞膜的性 质。使体内的免疫系 统发生紊乱，误把自身的肝 细胞当 做"敌人”来破坏，而造成肝 细胞损伤。即使你用抗病毒 药物杀死了病毒，但自身的免疫功能仍会 继续对肝细胞 发生攻击。因此乙型肝炎比 较难 治愈，除抗病毒治 疗外，还需进行免疫调节治疗。细菌是一大 类能独立生活的 单细胞微生物，它 们的新陈代谢就是从周 围环境中摄取营养，以获得能量和合成自身 组分的原料。细菌的 表面积大，新陈代谢活跃且多样化，生长繁殖迅速

6、。细菌在代谢过程中不同菌可 产生不同的代 谢产物，有些 产物对人有害，例如细菌产生的毒素和酶与其致病性有 关；有些产物对人有利，例如细菌产生的维生素；有 些产物对鉴别诊 断细菌有作用，例如色素及糖分解产物等。一、细菌的营养1.水分：占 细胞浆的70%90%,水是细胞的组成成分，也是良好的溶 齐1J。2.碳源（carbonsource）:碳源既是 细菌的组成成分，又是 细菌的能量来源。3.氮源 （nitrogensource）:氮是 组成细菌蛋白质、酶和核酸的成分。4.无机 盐类：细菌 所需无机盐包括磷、硫、镁、铁、钾、钠、钙、氯、镒、锌、钻、铜等。其中磷、硫、镁、钾、钠、铁需要 量较多，其他只

7、需微量。5.生长因子（growthfactors）:生长因子是某些 细菌生长所必需而其自身又 不能 合成的一类营养物质，包括维生素、喋吟和喀咤等。营养物质主要功用：供给细菌所需要的碳源和氮源；用以产生能量；有的营养物如维生素主要用于 调节新陈代谢。二、营养物质的吸收1.扩散(diffusion ):是一种 简单 的吸收方式。受渗透 压及溶质浓度的调节。2.促进扩散(facilitateddiffusion ): 不需代谢能，不能逆 浓度运输。需要载体蛋白参与。3.主动运输(activetransport):细菌从低浓度向高浓 度逆浓度梯度积累营养物质的过程称为主动运输。主动运输需要能量和透性

8、酶或结合蛋白。4.基团转位(grouptranslocation ):需要代谢能量主要存在于 厌氧微生物中。葡萄糖、果糖等单糖以及核甘与脂肪酸的运输均以此种方式 进行。三、细菌的营养类型根据细菌对碳源利用情况的差异，可将 细菌分为两大营养类 型：1.自养菌(autotrophicbacteria ):此 类细菌能利用二氧化碳或碳酸盐作为唯一碳源。2 .异养菌(heterotrophicbacteria ):需要利用有机物 质碳作为营养和能源的 细菌。异养菌又可以分 为两类：(1)腐生 菌(saprophytes):有些异养菌能从无生命的有机物质中摄取营养。(2)寄生菌：有些异养菌寄生于活的动植

9、物体内，从宿主体内的有机物质中获得营养和能量，这类细菌称为寄生菌(parasites)。大部分致病菌属于寄生菌。1、细菌：原核生物的一种，主要特点是没有核膜，其遗传物质分散在细胞质内一个相 对固定的区域内，称为核区。细菌的外边包裹着一层细胞壁，一般 为多糖聚合而成。2、病毒：构造很 简单，外面是一 层蛋白质，称为病毒外壳。蛋白 质外壳内部包裹着病毒的 遗传物质， 可以是DNA ,也可以是 RNA。病毒自己不能完成新 陈代谢，也不能完成繁殖，需要寄生在其它 细胞内完 成。病毒和细菌的绝大部分是 对人类没有害的，有害的只是很小的一部分。有的病毒对人类是有益的，比方说烟草花叶病毒，是使植物烟草叶片感

10、染的一种植物病毒，感染的烟草 叶片象绣上了美丽的花纹。这种病毒用来 进行转基因研究，对科学家帮助很大。细菌也有很多是有益的。如人体大肠内寄生的大 肠杆菌，帮助人 类分解食物中的 营养成分，可以 给人体提供多种 维生素。牛、羊等 动物能够消化植物 纤维，是因为他们的消化道内寄生了一种 细菌，这种细菌可以 分解纤维素；要是没有 这种细菌的话牛和羊是没法吃草的。同时人们依靠细菌生产药品、食品、饲料、血生素、味精、调料等。同 时细菌也是大自然的分解者，分解 动物的粪便、动植物的尸体等。没有 细菌的世界是 无法想象的世界，所有的生物将无法生存。抗生素只能 杀灭细菌。比方说青霉素，能破坏 细菌细胞壁上的多

11、糖，使 细菌的表面暴露，失去了 应有的 保护作用，细菌也就不能生存了。病毒外部是蛋白 质，抗生素 对它们是没有作用的。但干 扰素可以干 扰病毒 DNA或RNA的复制，使病毒的数量不再增加，然后依靠人体自身的免疫系统清除剩下的病毒。人得病的时候发烧，发烧是人体对外界侵入的 积极反应.许多人认为发烧 就是感冒，这种认识存在很大 的误区.通常引起 发烧的最常见的原因有感冒、肠炎、中耳炎、上呼吸道感染等四种。这些病很好区 别。使用排除法：中耳炎，使用鼻子 闻耳朵，可能存在臭味。一般儿童容易得，因为小孩的耳道短，容易感染 。肠炎，经常伴随拉肚子， 消化不良等。呼吸道感染：一般咳嗽， 严重气喘。剩下的一般

12、属于感冒了。而发烧分为病毒感染和 细菌感染。如果是病毒感染那么就要用抗病毒的药，细菌感染就要用抗生素。不要 见发烧了同使用抗生素。这里的生就是指细菌。病毒比细菌小得多，不在一个数量级别 上。细菌特点：1:细菌是由真正的 细胞构成的。2 :它有自我繁殖的能力 。3 :体积在0.2100微米不等，在 显微镜下可以被观察到。病毒特点1 :不是由 细胞构成的，而是由 DNA或RNA的一个分子构成的，这个分子被包裹在一个蛋白膜内，因此病毒实质上是一种基因信息。2 :它们不吸收营养、不呼吸、不能靠自身力量繁殖，但它 们能在进入生物细胞后增殖（生物 细胞包括 细菌细胞和人类的细胞）。所以有一些科学家 对把病

13、毒归类为有机生物持 怀疑态度。因为有机“生物”就意味 着有能力吸收 营养，能自身繁殖。3 :病毒要比细菌小千百倍，它们只能在电子显微镜下被观察到。按照通俗的解 释就是：病毒就是 还没有达到 细胞的结构，比细胞小得多。另外病毒因 为还没有达到 细胞 的结构，所以不能 单独依靠自身力量 进行繁殖，只有 进入到别的动物的细胞，寄生其中才能法制。病毒很多 由简单的蛋白质构成。正因为病毒小，是寄存在 细胞中，所以很 难被杀死，现代人类还没有很好的治 疗病毒的方法。所以病毒 也是人类的克星。一般采取干 扰素，干扰病毒的复制，或者破坏病毒的蛋白质壳。而对于细菌，人类已经找到了比较有效的方法，就是抗生素。最典

14、型的是早期的青霉素。现在叫阿莫西常见的病毒有，艾滋病毒、 乙肝病毒等,我 们也就知道 为什么人得了这些病难于医治的原因了。例如非 典中的象皇冠的冠形状病毒，就是很吓人的。而细菌就很多了，人体内凡是和空气接触的地方都存在细菌。一般是腔 肠的地方。细菌存在有益人体的，也存在有害的，所以不能一概否定。这就是为什么我们尽量减少使用抗生素，防止 杀死对人体有意的，也是怕有害的 产生抗体。尤其对于肠道，要维持细菌群体的平衡。以经常出现的上呼吸道感染疾病 为例：包括鼻部、咽部、喉部及扁桃体等处。在上呼吸道感染中，90%为病毒感染，而一旦出 现咳嗽、有痰、嗓子疼、扁桃体 红肿、脓性分泌物 则多为细菌感染，由此

15、可区 别病毒 感染和细菌感染与 仅仅根据白细胞的数量多少是不全面的，首先明确了发病病原和部位，才有可能更好地进行早期治 疗，达到较好功效，减少其他并 发症的可能。细菌性与病毒性呼吸道感染的临床症状比 较相似，但 药物的治 疗却不相同。因此，正确的 鉴别对保证合理用药极为重要。下面从五个方面介 绍细菌性与病毒性呼吸道感染的 鉴别。1、流行性病毒性呼吸道感染具有明 显的群体发病的特点，短期内有多数人 发病，或一家人中有数人 发 病；而细菌性呼吸道感染 则以散发性多见，患者身旁少有或 没有同时上感发热病人。如果容易群体 传染，多 是病毒。细菌很少这样。因为病毒可以通 过唾液飞溅等方式传播。2、病毒性

16、上呼吸道感染一般鼻腔流涕症状比咽部 症状明显；而细菌性上呼吸道感染 则扁桃体或咽部 红肿及疼痛比 较明显。若伴有腹泻或眼 结膜充 血，则倾向是病毒感染。3、单纯病毒性呼吸道感染多无脓性分泌物，而脓痰是细菌性感染的重要证据。为什么是这样呢，这和 脓痰的形成原因很有关系 。4、病毒性感染起病急 骤，全身中毒症状可 轻可重；而细菌感染，起病可急可 缓，全身中毒症状相 对较 重。如果开始 发热不高，2-3天后，病情 继而加重，则多为细菌性感染。病毒感染比 较急，并且症状不 稳 定，而细菌感染则开始轻后来重。这也是和病毒和 细菌的机理和大小有关系。因为细菌个体大，所以开始 进入比较缓慢，但是感染了， 则

17、后果严重。5、白细胞计数，一般由病毒感染者白 细胞总数偏低或正常，早期中性粒 细胞百分数可稍高。而 细菌感 染时白细胞总数和中性粒 细胞百分数均 见高。因此，如果 临床不做血像 检查，就难以确定病原体是病毒 还是 细菌。白细胞的多少是判断两者的区 别之一。这和白细胞在人体内的作用有关。要知道原因 则需要这方面的 知识。在正确区分是病毒 还是细菌的基础上，才可采用适当的 药物和治疗方法。一般 细菌性使用抗生素治 疗 而病毒性感染 现在没有特殊的 药品，一般靠自身的抵抗力。我 给这样的结论可能让一些人感到灰心。但是也 不要绝对相信我。因 为我还不是专家。病毒感染性发热特点一般多呈持续体温升高；退热

18、效果不显著；尽管体温比 较高，精神并不差；但孩子会很 闹人，使得 妈妈很着急，会使用各种退 热方法，但往往是不灵 验的；妈妈会一趟趟地跑医院；医生或维持原来的治 疗，或开一种新的 药物；如果正巧 换了一位医生，或 换了一家医院，吃了新开的 药物，体温下降了，父母就会 认为这位医生或 这家医院的医术高，这往往是碰巧的事；不到病程，体温就是不降。到了病程，体温就自然而然的下降了 。病毒感染性发热应对方法到目前为止，没有非常有效的抗病毒 药物，多是等到自然病程的 结束，疾病也就好了。就像成人感冒 一样，如果不 继发细菌感染，单纯的感冒，不吃 药，休息休息，多喝点水，也会不治而愈的。父母要了解病毒感染的特点，了解其自然病程，带孩子看病的目的， 应该是让医生看一看是否合并了其他病症。如果合并了其他病症，要及时给予相应的治疗，如果没有其他病症， 还是原来的病毒感冒，就不要吃更多的 药物，打针输液更是没有必要的。如果 为此而使用高 级抗菌素，就更是 错误的。父母一定不要求 医生这样做。如果继发了细菌感染，必 须使用有效的抗菌素，退 热药即使临时把体温降下来了，也只能 维持几个小 时。体温会再次升高。细菌感染性发热特点持续高热，退热药不能使体温下降，或 虽然能降低体温，但不能把体温降到正常水