七年级数学下册数据分析练习题

1、七年级数学下册数据分析练习题导语：勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。在数学中，我们要勤奋做题，才可以巩固好我们的基础知识，下面是关于七年级数据分析的练习题。一、选择题(30分)1、小华平时数学成绩是92分，期中90分，96分，若按3:3:4的比例计算总评成绩，则小华的总评成绩是()A.92分；B.93分;C.96分；D.92.7分；2、某市准备选购1000株高度大约为2m的风景树来绿化街道，有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格一样)，采购小组从四个苗圃基地中随意抽查了20株树苗的高度，得到数据如下：树苗平均高度(单位：m)方差甲苗圃1.80.04乙苗圃1.80.36丙苗圃2.00

2、.36丁苗圃2.00.4请你帮助采购小组出谋划策，应选购()A.甲苗圃的树苗；B.乙苗圃的树苗；C丙苗圃的树苗；D.丁苗圃的树苗;3、将一组数据中的每一个数减去50后，所得新数据组的平均数是2，则原来那组数据的平均数是()A.50;B.52;C.48;D.2;4、一个射手连续射靶22次，其中3次中10环，7次中9环，9次中8环，3次中7环，则射中环数的中位数和众数分别是()A.8，9;B.8，8;C.8.5，8;D.8.5，9;每户节水量(t)11.21.5节水户数5230185、为鼓励居民节约用水，某居委会表扬了100个节约用水模范户，8月份这100户节约用水的情况如下：那么，8月份这100

3、户平均节约用水的吨数为(精确到0.01t)()A.1.15t;B.1.20t;C.1.05t;D.1.00t;6、已知一组数据-2、-2、3、-2、-x、-1的平均数是-0.5，那么这组数据的众数和中位数分别是()A.-2、3;B.-2、0.5;C.-2、-1;D.-2、-1.5;7、下列各组数据中，方差为2的是()A.1、2、3、4、5;B.0、1、2、3、5;C.2、2、2、2、2;D.2、2、2、3、3;8、某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀，甲、乙、丙三人的成绩如下表(单位：分)，学期总评成绩优秀的是()

4、纸笔测试实践能力成长记录甲908395乙989095丙8088909、对于数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2，这组数据的众数是3;这组数据的众数与中位数值不相等;这组数据的中位数与平均数值相等;这组数据的平均数与众数值相等;正确结论得个数有()A.1个；B.2个；C.3个；D.4个；10、某村引进甲乙两个水稻良种，各选6块条件相同的试验田，同时播种并核定亩产，结果两中水稻的平均产量均为550kg/亩，方差分别是：S2甲=141.7，S2乙=433.3，则产量稳定，适合推广的品种是()A.甲乙均可；B.甲；C乙；D.无法确定;二、填空题（24分）11、为了调查某一段路口的汽车流量，

5、记录了30天中每天同一时段通过该路口的汽车辆数，其中有4天是284辆，4天是290辆，12天是310辆，10天是314辆，那么这30天该路口同一时段通过的汽车平均数为。12、若样本x1+1,x2+1,，xn+1的平均数为10,方差为2,则另一样本x1+2,x2+2,，xn+2的平均数为，方差为。13、近年来，义乌市民用汽车拥有量持续增长，2007年至2011年该市民用汽车拥有量依次约为：11、13、15、19、x（单位：万辆）这5个数的平均数是16,则x的值为14、某校知识竞赛后，将所得成绩进行整理，如图，那么竞赛成绩的中位数所在分数区间为。15、物理老师布置了10道选择题作课堂练习，如图是全

6、班解题情况统计，平均每个学生做对了道题，做对题数的中位数是;众数是;（精确到1）16、当五个整数从小到大排列后，其中位数是4，如果这组数据的唯一众数是6，那么这组数据可能的最大的和是。17、若甲、乙两个芭蕾舞团参加演出的女演员人数相同，平均身高相同，身高的方差分别是S2甲=1.5，S2乙=2.5，则（填“甲”或“乙”）芭蕾舞团参加演出的女演员身高更整齐。18、甲、乙、丙三组各有7名成员，测得三组成员体重数据的平均数都是58，方差分别为S2甲=36，S2乙=25.4，S2丙=16，则数据波动最小的一组是。三、解答题（46分）19、 （8分）为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了该小区10户家庭

7、的月用水量，结果如下：用水量（吨）1013141718户数22321（1） 计算这10户家庭的平均余额用水量;（2） 如果该小区有500户家庭，根据上面的计算结果，估计该小区居民每月共用水多深吨?20、 (8分)下表是某校八年级(1)班20名学生某次数学测验成绩统计表：成绩(分)60708090100人数(人)15xy2(1) 若这20名学生的平均成绩为82分，求x和y的值。(2)在(1)的条件下，设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a、b的值。21、 (10分)某乡镇企业生产部有技术工人15人，生产部为了合理制订产品的每月生产定额，统计了15人某月的加工零件个数如下表：每人加

8、工件数540450300240210120人数112632(1) 写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数;(2) 假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260件，你认为这个定额合理吗?为什么?22、 (10分)甲乙两人在相同条件下各射靶5次，每次射靶的成绩情况如图：(1) 根据图中数据填写下表：姓名平均数(环)中位数(环)方差甲乙(2) 从平均数和方差相结合看，分析谁的成绩好些?23、(10分)我们约定：如果身高在选定标准的2%范围之内都称为普通身高”。为了了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数，我们从该校九年级男生中随机选出10名男生，测量出他们的身高(单位：cm)，整理

9、如下男生序号12345678910身高(cm)163171173159161174164166169164根据表格信息，回答问题(1) 计算这组数据的三个统计量：平均数、中位数和众数。(2) 请选择其中一个统计量作为选定标准，并按此选定标准找出这10名男生具有“普通身高”的男生是哪几位?(3) 若该校九年级有280名男生，按(2)中选定标准请你估算出该校九年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少人?1、 1、B;2、D;3、B;4、B;5、A;6、 D;7、A;8、C;9、A;10、B;2、 11、306辆;12、11，2;13、22;14、7080;15、9，9，8和10;16、21;17、

10、甲;18、丙组;三、19、(1)14t;(2)7000t;20、 (1)x=5，y=7;(2)a=90，b=80;21、 (1)平均数260件;中位数：240件;众数：240件;(2) 不合理，因为表中数据显示，每月能完成260件的只有4人，还有11人达不到此定额，尽管260是平均数，不利于调动多数员工的积极性，因为240件既是中位数又是众数，大多数能达到，定额为240较合理。22、 (1)6、6、0.4;6、6、2.8;23、 甲乙平均成绩都是6，且S2甲23、(1)平均数为166.4cm,中位数是165cm;众数是164cm。(2)选平均数作标准：即：163.072Wx&169.728寸为普通身高”此时有7、8、9、10号男生具有“普通身高”。选中位数作标准：即：161.70x&168.时为普通身高”此时有1、7、8、10号男生具有“普通