第一课责任与角色同在

1、凤阳县城北中学教学案九年级思想品德2009 2010 学年度第一课责任与角色同在课型：复习主备：张玉平审核：钮玉泉使用时间： 第 12 周集体备课人员： 张玉平 许慧 吴星 钮玉泉 胡士对 殷开玲 朱学友学习目标：1、知识目标： 知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责； 知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果； 懂得承担责任会得到回报， 但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好； 了解那些不计得失、无私奉献社会的人的事迹。2、能力目标 ：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；

2、能够对自己负责，也对他人负责；能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。3、情感、态度与价值观目标： 对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意对自己的行为负责；对那些对自己、对社会承担责任的人心怀感激之情；有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任； 对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担； 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。学习重点： 责任的含义、来源；自己对自己负责的表现及其对自己、对他人的意义；履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。学习难点： 自己对自己负责的表现及意义；正确评估责任的代价和回报，有勇气承担责任的代价

3、与回报。一、知识网络梳理1、责任的含义我的角色2、责任的来源我对谁负责我的责任3、人因不同的社会身份而负责有不同的责任谁对我负责任1、自己对自己负责与谁在对角2、负责任的表现，不负责任的后果我负责色3、我对他人负责，他人对我负责同在什么代价1、承担责任的代价与回报什么回报2、作出自己的选择，承担应负的在承担责责任任中成长我承担1、主动承担那些不可推卸的责任我无悔2、感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人二、知识巩固人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，只有这样才能磨炼自己。林肯1凤阳县城北中学教学案九年级思想品德2009 2010 学年度单项选择题1、作为子女，孝敬父母

4、，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任- 这说明（）A. 责任是一个人想做的事情B.每个人都扮演着不同的角色C. 每一种角色都意味着一种责任D.承担责任是走向成熟的重要标志2、我们中学生，在现阶段正处于校园学习与迈进社会的分界线中。学习，是我们现在最重要的任务。 然而有些同学却认为， 学习是为上大学而准备的，他们不想上大学，就可以不学或少学。而无论我们身居何处何地，没有知识是不行的。 可见上述材料的观点主要是（）A. 对他人不负责的表现B.对自己不负责的表现C. 对集体不负责的表现D.对社会不负责的表现3、对于人的成长来说，自尊

5、自信是具体表现、自立自强是必然选择和走向成熟的重要标志是（）A. 学习成绩优秀B.勇于承担责任C. 不怕老师和家长D.敢做敢为、不顾后果4、“责任不仅关乎名誉，也关乎生存” 。对这句话的正确理解是（）A. 一个人履行了责任，就可以在社会幸福地生活B. 一个人履行了责任，就可以得到一定的荣誉C. 一个人履行责任对社会对他人都有好处D. 一个人履行责任可以赢得荣誉、奖励，可以更好的生活5、人们履行了许许多多的责任，这对他自己有很多的好处，下列不属于对自己好处的事（）A赢得自尊 B. 可以获得知识、技能和宝贵的经验C. 有利于给人们创设良好的生存环境 D.可以赢得荣誉、奖励、新职务的机会或工资收入的

6、提高6、你认为在法律和道德范围内不应该做的事情是( )A. 不交作业 B. 抄袭别人的设计C. 帮助朋友D. 取笑同学7、劳动模范徐虎说：“辛苦我一个，方便千万家。 ”这主要反映了他（）A关心他人，不计得失 B. 乐于奉献，具有强烈的社会责任感C. 为了获得老百姓的信任 D. 为了自己的名利，同时也兼顾了他人的利益 .8、下列说法中不正确的是（）A责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情，它产生与社会关系之中的相互义务 B. 奉献精神，是社会责任感的集中表现 C. 谁对我负责？回答首先是自己对自己负责 D. 人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任9、大连市公共汽车司机黄志权，

7、在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓的停在路边，并人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，只有这样才能磨炼自己。林肯2凤阳县城北中学教学案九年级思想品德2009 2010 学年度拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们 （ ）作为一个司机，黄志权认真履行了自己全部的职责 随着角色的变幻，黄志泉承担了不同的责任 黄志权具有强烈的社会责任感 责任来源于传统习俗，公民身份和法律规定AB.C.D.10、关于责任的代价与回报理解正确的

8、是（）A. 应对责任的代价和回报进行正确的评估， 从而做出最有利于自己的选择B. 只有获得的回报大于付出相应的代价， 才能承担责任C. 掩盖错误比承认错误付出的代价要小D. 富有责任心的人面对责任不言代价和回报11、下列观点正确的是（）A. 作为子女，一切听从父母的是我们的责任B. 作为朋友，讲哥们义气是我们义不容辞的责任C. 作为学生，努力学习是我们的责任 D. 作为公民，帮助每个人是我们的责任三、知识点精练简答题1、什么是责任？它的来源是什么？自己对自己负责有何意义？为什么我们每个人都应该具有责任感？2、承担责任的代价与回报分别是什么？我们为什么要崇敬那些不言代价与回报履行社会责任的人？四

9、、综合练习明辨是非（辨别正确与否，正确的填写“”，错误的填写“”）1. 责任产生于家庭关系之中的相互承诺。 （ ）2. 每一种角色意味着一种责任。 （ ）3. 面对责任不言代价与回报，是人类共有的情感。 （ ）人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，只有这样才能磨炼自己。林肯3凤阳县城北中学教学案九年级思想品德2009 2010 学年度4. 只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。 （ ）5. 只有对自己负责的人，才有能力承担起对他人、对社会的责任。 （ ）6. 只要生活在社会上，就要承担相应的责任。 （ ）7我们可以选择自己承担的责任，对于不是自己自愿选择的责任，我们可

10、以不负责任。（ ）8做错了，只要承认错误就行了。 （）9承担责任的代价比回报要大得多，就是回报也只有精神上的。（）10奉献精神是伟大人物特有的，普通人是做不到的。（）辨析题当好班干部， 有利于多方面提高自己的能力。 克服困难完成好老师交给的任务，会得到老师的赞许，自信心也会不断提高。帮助了有困难的同学，内心会感到莫名的喜悦。因此承担责任带给我们的只有回报。分析说明题20XX年 6 月 8 日，贵州纳雍县发生了一起有预谋、有组织的高考团伙作弊案，涉案人员多达 18 人。经审查，纳雍县某中学参加高考的左某、王某、李某等考生合谋作弊，他们找人冒名参加高考，专门抄题带出场外，送给在外等候的老师快速解答考题， 然后再用手机将答案传进考场。 20XX 年 6 月 23 日，贵州省政府召开专题会议，责成有关单位和部门对涉案人员进行处理，对触犯刑法的依法追究刑事责任。 6 月 25 日，