初中综合实践活动《业体验及其他活动3.举办我们的315晚会》优质课教案_0

1、315晚会一、活动背景目前，市面上的各种“山寨”产品琳琅满目，作为中学生的我 们还不具备完整的知识和抗拒诱惑的能力足以抵抗“山寨”的侵袭， 为此，我们希望获得更多的知识以拒绝生活中各种各样的诱惑，做到诚信消费、诚信做人。我们将以“ 315消费者权益日”为主要内容， 以体验教育为基本途径，培养同学们的综合实践能力，如：团结协作 能力、收集资料、处理资料的能力、协调能力、表演能力和策划能力 等，增强和提高学生的法律综合意识， 在现实生活中学会用法律去维 护消费者权益，用诚信去实践自己的人生。二、活动目的1 .通过综合实践活动让同学们获得更多的消费知识和有关法律 知识；2 .通过一系列活动增强班级凝

2、聚力和团结协作的能力；3 .通过活动提高学生的消费安全意识和法律素养。4 .激发学生诚信消费的情感，让学生从自己做起，在生活中养成 诚信做事、诚信做人的好品质。成为诚信消费的倡导者、传播者、践 行者。三、活动主题诚信消费，有你有我。四、活动时间和地点活动时间：活动地点：活动形式：以晚会的方式，穿插小游戏及有奖竞答进行 五、活动对象六、活动流程1 .全班讨论，确定活动主题及活动内容，发布到班级群，投票 选出每组人员及负责人，共同商讨活动初步方案，并进行初步分工， 全班分成资料收集组、宣传策划组、表演组、采访组和后勤组五大组； 明确各组任务。2 .公布活动方案，活动时间和地点，活动注意事项。3 .

3、全班成员进行活动前准备。资料收集组收集有关历史资料和视频资料并整理；宣传策划组制定活动策划方案和宣传海报； 表演组 编写剧本、排练表演；采访组外出采访、提供案例视频资料；后勤组 筹备所需要的一切物资，做好晚会预算。提前布置场地，做好预案。4 .活动正式开展，保证活动安全有序进行。5 .活动结束后，清理场地，及时召开班级进行活动总结，整理 活动相关照片。七、活动内容（一）说历史我知晓1 . 3 15历史介绍【设计意图】通过学生收集资料，展示 3 15的由来及发展， 以及每年的消费主题，让学生全面了解 3 15。2 .有奖竞答一一科普消费者权益日基本知识【设计意图】通过科普环节，让学生在有奖竞答环

4、节再次学习3 15的相关知识。（二）辨伪劣我参与1 .小品良心救赎第一幕【设计意图】通过学生自编自导自演的小品，让学生感受身边隐 藏的假冒伪劣产品，初步感知维权的重要。2 .“山寨”产品面面观【设计意图】通过观看视频，让学生体验更多隐藏在生活中的山寨 产品，引导学生辨别生活中的假冒伪劣商品。（三）话维权我有招1 .续演小品良心救赎第二幕【设计意图】通过续演小品，让学生从希希身上感受人性的美好， 同时由爸爸的悔改也教育学生在日后的生活中要诚信消费，诚信做人,凸显本节课的活动主题。2 .科普维权知识【设计意图】通过科普维权知识，让学生学习有关生活中的维权 知识，感受生活中维权的必要性。3 .有奖竞

5、答【设计意图】通过有奖竞答环节，让学生再次巩固维权的基本知 识，活动日后生活必须的技能。（四）议消费我践行1 .快板表演【设计意图】通过快板的形式呈现童谣，将学生在经历中的感受 以及对未来消费的期望表现出来，再次将诚信的种子植入学生的心田。2 .集体书写倡议书、签名【设计意图】通过同学们书写倡议，分享倡议，解读宣传海报， 将诚信的主题再次凸显出来，以此巩固本节课的效果，让学生成为诚 信消费的倡导者、传播者和践行者，这也是本节主题活动课的意义所在。（五）活动成效齐总结教师总结本次实践活动中的得与失，并拓展主题。八、经费预算内容项目单价（元）数量（个）总价（元）材料名称白纸122中性笔252104马克笔12112水彩笔或颜料10110便利贴31545橡皮14040总计213（备注：所需材料费及奖品费用从班级卖废品的班费中支出，差额由老师补贴。