学校演讲比赛主持人台词_第1页
学校演讲比赛主持人台词_第2页
学校演讲比赛主持人台词_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校演讲比赛主持人台词学校演讲比赛主持人台词(一)尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们大家下午好 !寒冬腊月,梅花沁香,在即将告别这难忘的 20XX 的年 月末里,我们在这里举办“校园是我家”演讲比赛。作为一 名学生,学校是我们共同的家园,学校是我们吸取知识,锻 炼自己,提升自我的地方。可是在这个我们共同的家园里,那些不文明的现象还是 时有发生。为了建设一个文明的校园。树立好良好的学风, 校风。今天我们特定举办了今天的演讲比赛,希望大家能从 这次演讲比赛中有所收获,去改正自己做的不好的地方。接下来我宣布 xxxx 中学“校园是我家演讲”比赛现在 开始! 首先让我为大家介绍今天的评委老师:他们是 接

2、下来我为大家宣布评分细则随着 11 号同学的演讲完毕,我们今天的演讲比赛就要 结束了,希望同学们能在本次演讲比赛中有所收获。到此希望文明之花在片充满热情的土地上处处开放,为了昔 日更加美好的校园,为了我们共同的家园。让我们积极行动 起来, 建设我们共同的家园 !xxx 中学校园是我家演讲” 结束同学们,再见 !学校演讲比赛主持人台词(二)男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家下午好 !男:中华文化源远流长。女:国学经典诵读不衰。男:经典与我们同行,经典伴我们成长。女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生

3、受用男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆 听古诗书韵。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文 化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰 的瑰宝。男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩 ;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成 绩。女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任男: xx 中心小学的黄主任 女: xx 小学的黄主任男:XX小学的周老师女: xx 小学的杨老师男: XX 小学的梁主任合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师

4、的到来表示欢迎女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎 男:非常感谢黄校长的讲话 女:下面由我来介绍本次比赛的规则: 紧扣主题,富有感召力 10 分 ; 衣着得体,姿态大方 5 分 ;感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵 15 分 ;普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20 分 ;能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现 力,能与观众产生共鸣 30 分 ;朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式 20 分。合:XX乡首届国学经典诵读比赛现在开始!女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼 仪之邦, 中国古人非常重视对儿童进行道德、 礼仪教育,弟

5、 子规就是这样的一部行为准则,请欣赏由 XX 小学带来的 朗诵弟子规节选,富合小学做好准备男:非常感谢 XX 小学的经典诵读,有一首长诗,它慷 慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相 文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道: “哲人日已远,典 刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色” ,乃千古绝唱。让我 们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵正气歌 XX 小学请做好准备。女:非常感谢 xx 小学的精彩朗诵,我们无不为之而感 染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心, xx 小学诵读的弟子规节选去掉一个分 () 分,去掉一个最 低分 () 分,他们的最后得分是 () 分男:三字

6、经是千古传颂的名篇绝句,它三字一句, 节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多 做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由 xx 小学带来的 经典诵读三字经节选,花岭小学请做好准备。男:三字经确实让我们懂得了许多做人的道理,感 谢 xx 小学给我们带来的朗诵, xx 小学的正气歌去掉一 个分 () 分,去掉一个最低分 () 分,他们的最后得分是 () 分。女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学 习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再 来温习三字经。掌声欢迎 xx 小学带来的朗诵三字经节 选, xx 小学请做好准备。女:让我们再次以热烈的掌声感谢 xx 小学的精彩

7、表演, xx 小学的三字经节选去掉一个分 () 分,去掉一个最低分 () 分,他们的最后得分是 () 分。男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受 xx 小学带 给我们的经典诵读弟子规节选, xx 中心小学请做好 准备女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是 一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声 对他们的精彩诵读表示感谢。 xx 小学的三字经节选去掉 一个分 () 分,去掉一个最低分 () 分,他们的最后得分是 () 分。男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有 请 xx 中心小学给我们带来的朗诵中华少年 。女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作, 让我们期待已久的比赛结果终于出来了, xx 小学的弟子规 节选去掉一个分 () 分,去掉一个最低分 () 分,他们的最后得 分是 () 分。男: xx 中心小学的中华少年去掉一个分 () 分,去掉 一个最低分 () 分,他们的最后得分是 () 分。女:获得本次诵读比赛二等奖的是: 获得本次诵读比赛一等奖的是:男:下面有请 xx 校长为我们的获奖选手颁奖 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论