重庆市江津五中八年级物理《第五章 透镜》学案（无答案）

1、第五章 透镜第一节 透镜导学案课前复习：通过上一章的学习，我们已经学习了光的直线传播和光的曲线传播（光的反射和光的折射）的有关知识下面请同学们回忆一下，回答以下问题：1、光的直线传播条件：光在 中沿直线传播。 2、光的折射：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫光的折射 。3、光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角（折射光线向 偏折）；当光线垂直射向介质表面时，传播方向 。 学习目标： 1知道什么是透镜、薄透镜 ？ 2知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距 ？ 3知道凸透镜和凹透镜对光的作用； 知道利用凸透镜能产生平行光。自主学习：1.凸透镜和

2、凹透镜：凸透镜：边缘 ，中央 。 凹透镜：边缘 ，中央 。2.透镜对光的作用：凸透镜：对光起 作用。 凹透镜：对光起 作用。 3、透镜的基本概念：主光轴：通过两个球心的直线。用 表示光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心） 焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“ F ”表示；虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。 焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“ f ”表示。 思考：凸透镜越凸（也就是越厚）对光的会聚能力越 （选填 强或弱）小结

3、：1、透镜是由透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。 2、透镜的分类： 透镜：边缘厚，中央薄； 透镜：边缘薄，中央厚。 3、主光轴：通过两个球心的直线 。 光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向 。（透镜中心可认为是光心） 焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“ ”表示； 虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。 焦距： 到 的距离叫焦距，用“ ”表示。 每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。 4、凸透镜：对光起

4、作用。 凹透镜：对光起 作用。是折射现象的应用。 5、凸面镜：对光起 作用。 凹面镜：对光起 作用。是 现象的应用。当堂训练：1透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做_，它能使光线_；另一种为中间薄，边缘厚的，叫做_，它能使光线_2.下图所示的六个透镜中，属于凹透镜的是_.    3凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做_，焦点到光心的距离叫做_   4、图32中正确表示了光通过透镜的是(    )      5、作出光通过图（甲）中三棱镜后光的大致传播方向，根据光路图可知，光通过三棱镜

5、后向_（填“顶点”或“底边”）偏折。图乙和丙是两种透镜可近似看作三棱镜和玻璃块的不同组合放置，因此凸透镜和凹透镜对光有_作用，凹透镜对光有_作用。    6.如图所示，画出图所示的光线通过透镜后的光路图    7、完成下图的光路图8、根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。    9、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（     ）     A、凸透镜前任意位置     B、凸透镜的焦点上     C、凹透镜前

6、任意位置     D、凹透镜的焦点上    10一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是（）     A一定是平行光束     B一定是会聚光束     C折射光束比原光束会聚一些     D一定是发散光束 11.怎样利用太阳光测未知凸透镜的焦距?物理阅读凸透镜中三条特殊光线的应用凸透镜的光路图中有三条特殊光线，它们的传播方向是特定的，掌握这三条光线的具体传播情况，不但对凸透镜的光路图的画法有帮助，同时对凸透镜成像规律

7、的作图法得出有重要作用。   凸透镜三条特殊光线：（1）过光心的光线，其传播方向不改变；（2）平行主光轴的光线过焦点；（3）过焦点射向凸透镜的光线折射后将平行主光轴传播。三条光线的传播方向如图1所示。第二节 生活中的透镜”导学案学习目标1.了解透镜在日常生活中的应用。2.知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。【课前预习】一.预习问题（要求：预习课本P62-P65，结合生活实际自主完成下列问题。）1.请你说出照相机的成像特点         &

8、#160;                                     2. 请你说出投影仪的成像特点。 3. 请你说出放大镜的成像特点。   二、预习自测1.照相时，物体离照相机镜头比较

9、     （填“远”或“近”），像是        （填“缩小”或“放大”）、            的（填“倒立”或“正立”）。2.投影仪上有一个相当于         的镜头，用投影仪观看投影片时的图案（物体）时，物体离投影仪镜头比较     （填“远”或“近”），像是

10、60;       （填“缩小”或“放大”）、           的（填“倒立”或“正立”）。3.用放大镜看物体时，放大镜离物体要很    (填“远”或“近”)，放大镜所成的像是        、            的。&#

11、160;三、预习反思通过预习，你未解决和解决起来困难的问题有： 【课内探究】一.预习总结，展示问题 二.合作探究 、精讲点拨1.归纳照相机、投影仪、放大镜成像的特点  2.演示凸透镜成实像和成虚像3.典例分析：例1 如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（    ）A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像例2观察图13中所示装置，手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像。（1）能从不同方向看到像，是由于光在银幕上发生了_。（2）利用这个成像原理可制成_。&

12、#160; 三.反思整理、归纳梳理请同学们将刚才的学习内容进行整理、归纳，把本节的知识框架写到下面空白处。  四、达标检测，反馈提升1. 凸透镜和平面镜均能使物体成虚像，比较它们所成的虚像，以下说法正确的是(  )A所成的虚像均是正立的B虚像的大小均与物体到镜的距离有关C观察虚像时，眼睛与物体均应在镜的同一侧D凸透镜所成的虚像可在光屏上呈现，平面镜所成的虚像不能在光屏上呈现2. 在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图2所示的实验现象。下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是：（  ）A放大镜B照相机C投影仪D潜望镜&#

13、160;【课后练习】用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案（这时不要接通电源），然后接通电源，那一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到所画图案的像？由几个位置可以使凸透镜在墙上成像？是实像还是虚像？像是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？3.3 探究凸透镜成像规律第三节 凸透镜成像规律导学案学习目标：一、学习目标：1、知道凸透镜成像规律。 2、知道物距和像距的概念。3、知道实像与虚像的区别。4、会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。二、学习重点：1、重点：凸透镜成像规律的探究过程。2、难点：引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。三、学习过程1、知识回顾：（1）实像：_（2）

14、虚像：_（3）焦距：_，用_表示，则2倍焦距则表示为：_2、了解几个概念：（1）物距：_，用_表示。（2）像距：_，用_表示。3、设计并进行实验：（1）在进行实验过程中，应注意_、_、_应基本保持在一条直线上。（2）进行实验：把蜡烛放在较远处，即物距大于二倍焦距（u2f）调节光屏的位置，使烛焰在屏上成清晰的像。观察像的大小、倒正，测出物距u、像距v,记录在表格内。把蜡烛向凸透镜靠移近，使物距等于2f，即u=2f，重复上面操作。进行观察和测量。把蜡烛向凸透镜靠移近，使物距在f和2f之间，即2fuf，重复上面操作。进行观察和测量。继续移近蜡烛，使物距u=f。在光屏上能得到蜡烛的像吗?为什么？继续移

15、近蜡烛，使物距uf。在光屏上能得到蜡烛的像吗?怎样才能观察到蜡烛像？是虚像还是实像？观察像的大小和倒正。测出物距和像距。（3）分析实验结论并将结论填在下表：你使用的凸透镜焦距f= cm物距与焦距关系像的性质像距/cm应用实虚放大或缩小正倒u2f     u=2f     2fuf     u=f u<f     从实验及上面的表格还可以得出如下规律：（1）_是成实像与虚像的分界点，

16、_是成放大像与缩小像的分界点。（2）实像都是_（填倒立与正立），且物与像在透镜的_（同侧与两侧）；虚像都是_，且物与像在透镜的_。（3）成实像时，物体靠近透镜，像_透镜，且像的大小变_。四、针对训练1、在探究凸透镜成像规律时，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_。2、将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_、_的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_、_的实像，接着移动蜡烛可观察到_、_的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_、_的虚像.3、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑.

17、当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到( )A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立缩小的实像4关于像，下列说法中正确的是( )A.凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到B.虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的C.虚像总是放大的，实像有时是放大的有时是缩小的D.虚像用眼可以看到，用光屏接收不到5将一个物体放在距凸透镜20 cm处时，用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是 ( ) A.20 cm B.10 cm C.30 cm D.15 cm6探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60 cm，想在光

18、屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是( )A.焦距大于30cm B.焦距小于30cm C.焦距等于30cm D.焦距等于15 cm7某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14 cm处时，在光屏上得到了一个缩小的像.这个凸透镜的焦距可能是( )A.6 cm B.7cm C.10 cm D.20 cm8在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，下列说法正确的是( )A.能在屏上成一次清晰的像 B.能在屏上成二次清晰的像C.能在屏上成三次清晰的像 D.不能在屏上成清晰的像9物体AB置于薄凸透镜前

19、，则AB的像的位置在 ( )AE点附近 BG点附近。 CC点附近第四节 眼睛和眼镜学案(2010-11-30 13:23:31) 学习目标：了解眼睛的构造和成像原理；知道眼镜的作用，保护眼睛。 学习重点：眼睛的成像原理；眼睛的光学作用学习难点：眼睛的光学作用课前复习：1照相机的镜头相当于一个_，它的成像原理是_ _ _2用照相机拍照时，要想使拍照物体照得大些，应如何调节镜头到物体的距离？底片到镜头的距离是否也调整？ 新课学习：一、自学指导：1、眼睛的构造：在我们的五官当中，眼睛占有极其重要的地位，从结构上看，眼球好像一架_和_的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在_，形成

20、物体的像2眼晴可以看清远近不同的物体，是靠_来改变_的厚度，从而改变这架高级相机镜头的焦距3产生近视眼的原因是_ _，使远处的物体成像在_前，可利用_的发散使用来矫正4产生远视眼的原因是_ _，使近处的物体成像在_后，可利用_的会聚作用来矫正二、联系实际：1、眼球的自动调节(1)正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm，而我们平时看物体时，物体到眼球的距离和2cm比较有什么特点？ .(2)由于u>2f，因此在视网膜上所成像的特点是什么？ .(3)照相机在拍摄远近不同的景物时，为了得到清晰的像，需要调节胶片到镜头的距离；而用眼睛看远近不同的物体时，视网膜无法调节到晶状体的距离这不是与透镜成像规律

21、有矛盾吗？ (4)物距一般都大于 ，成 的实像通过视神经把信号传到了我们的大脑中，人们与生俱来就适应这种感觉，因此人们的感觉好像成了一个正立等大的像(5)当物距变化时，眼睛的睫状肌就会改变晶状体的弯曲程度，达到改变眼睛“焦距”的目的晶状体变得扁平时，“焦距”大，能够看清 处的物体；晶状体变得凸起时，“焦距”小，能够看清 处的物体正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，因此人们把这个距离叫做明视距离2、近视眼的形成原因：结合生活思考近视眼形成的原因 3、视角： 物体对眼睛的光心O所张的角，叫做视角从图323中可以看出，物体在视网膜上所成的像的大小决定于视角视角越大所成的像越大，

22、看物体越清楚同一物体离透镜近成像越 ，离眼睛近时视角大，在视网膜上成的像就大；离眼睛远时视角 ，在视网膜上所成的像小，这就是物体离眼睛近比远时看物体清楚的原因，人们在观察微小物体时总是把它放在离眼睛 的地方，以增大视角，使像大些三、课堂反馈：1、人的眼睛像一架照相机，_相当于照相机的镜头，_相当于照相机内的胶片。2、产生近视眼的原因之一是晶状体太 ，来自远处某点的光会聚在视网膜_，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。可以利用_镜能使光线_的特点来矫正。3、远视眼是由于来自近处某点的光还没有会聚到一点就到达_了。我们可以利用_镜能使光线_的特点来矫正。正常人眼的明视距离为_cm；要从平面镜中看到自己

23、的脸部，平面镜到人脸的距离最好是_cm.4、仔细观察近视镜和远视镜，它们有什么不同？度数深的和度数浅的有什么不同？你能鉴别一副老花镜的两个镜片的度数是否相同吗？说明方法和理由。   第五节 显微镜和望远镜学案显微镜和望远镜一、学习目标1、了解显微镜、望远镜的基本结构。2、知道显微镜、望远镜成像原理。3、尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。4、初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。二、学习重点、难点：1、显微镜、望远镜成像原理。三、学习活动（一）、请同学们先自学课本71页显微镜的相关内容，然后在小组内观察实物显微镜的构造，并用显微镜观察植物细胞，

24、独立完成下列内容，然后在小组内交流，最后以小组为单位展示。1、写出显微镜结构的各部分名称。   2、写出显微镜物镜的成像原理和成像特点。    3、写出显微镜目镜的成像原理和成像特点。    （二）、请同学们自学课本72页望远镜相关内容，然后观察天文望远镜图片的构造，独立完成下列内容，然后在小组内交流，最后以小组为单位展示。1、写出天文望远镜结构的各部分名称。   2、写出天文望远镜物镜的成像原理和成像特点。3、写出天文望远镜目镜的成像原理和成像特点。4、

25、说出视角对人眼成像大小的影响。 四、应用与训练。        先独立完成，再在小组内交流，最后以小组为单位展示。1、观察细胞等微小物体要用_，观察远处的物体和天体的运动要用_。2、为了得到更加清晰的天体照片，可把天文望远镜安置在_外，以避免_的干扰。3、显微镜的反光镜用的是：(   )A凹透镜      B。平面镜         C。凸透镜          D。凹面镜4、关于显微镜下列说法正确的是：(   )A物镜有发散作用，目镜有会聚作用B物镜有会聚作用，目镜有发散作用C物镜得到放大的像，目镜再次等到放大的像D物镜得不到像，目镜得到物体放大的像5、关于天文望远镜的说法错误的是：(   )A让更多的光射入到物镜中B力求把物镜的口径加大C采用焦距很大的凸透