学校卫生工作制度

1、学校卫生工作制度一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生 工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美；搞 好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁 卫生。四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开 窗、保持室内空气新鲜。五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备 放置有条有理，化学实验室要有通气设置。六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置有条理， 被褥要整洁。七、要

2、培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生 水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生 流动红旗。学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，是学校卫生业务指导者，也 是卫生保健工作的执行者，又是学校各项工作的卫生监督者。校医主要任务是 监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校 卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的预防和矫治。二、在学校行政及主管教育部门直接领导下

3、开展工作，业务上受当地卫生 部门指导。根据上级要求，结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作计划，制 定工作制度，期末要进行总结，并向上级领导汇报。三、每学年要进行一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健 康卡片和保健档案。体检后及时进行复诊与确诊和资料的整理，进行统计分 析，制作图表，分析评价，提出保健措施，作好疾病的预防和矫治工作。四、经常了解教学过程中的卫生问题，每学期要听两节文化课，进行教学 卫生监督，根据情况及时向有关教师、学校领导提出可行改进意见，预防学生 脑力、体力过劳和意外伤害事故发生。五、督促和指导学校环境卫生，创造良好学习环境，搞好校园美化、绿 化、净化和地面硬化工作。

4、六、开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病，生理卫 生，青春期卫生教育环境保护教育，性知识教育等工作。要培养班级卫生员， 红十字青少年，充分发挥他们的卫生骨干作用。七、做好学校体育卫生相结合，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至 少听两节体育课，并做出评价分析。提出改进意见。八、做好计划免疫工作，按时完成预防接种，预防投药。加强传染病的预 防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿（牙周病）、脊柱弯 曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。十、实施简易医疗，一般诊断急诊及转诊工作，要与就近医疗部门建立联 系。一、做好青春

5、期卫生和女生经期卫生的保健，积极开展学校卫生保健咨询 工作。崇礼二中校医的主要职责一、根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生 工作计划和有关规章制度，提请校务会议通过后认真贯彻实施；做好学校领导在 学校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档 案，并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药；加强传染 病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行卫生监督，及 时向

6、学校领导提出可行的改进意见，并指导搞好环境卫生。六、开展卫生宣传；对学生进行健康教育，督促和指导学生养成良好的卫 生习惯；对红十字青少年和班级卫生员进行培训，发挥他们的卫生骨干作用。七、实施面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。八、注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体育卫生监督。健康档案和健康检查工作制度一、中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案，也是学生体质和健康 检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每年对学生进行一次全面体 检，每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善保管在学校卫生

7、室或 保健室内。四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况，六项指标综 合评价等统计、分析和评价工作。五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上墙供领导参考。六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标应进行复制，检测误 差超出允许范围指标发生率，不能超出 5%,要保证数据的可信性，可比性和科 学性。七、健康检查后对可疑结果应即时复查确学校传染病管理制度一、学校是青少年高度集中、互相接触密切是造成传染病流行的地方，必 须加强传染病管理工作。二、学校教职工和学生要定期健康检查，如发现有结核病、急性传染病， 令其停止工作，待治愈后才能工作和复学。三、做好疫情报告，按传染病管理办法及

8、时、准确地报告疫情。四、发现传染病及时隔离治疗。并采取检疫措施，如对接触者医学观察、 留验、药物预防等。五、搞好个人卫生及环境卫生，进行消毒、杀虫、预防接种。六、要形成制度，每年都要做好传染病患者登统工作。七、平时要做好预防接种工作。崇礼二中崇礼二中卫生检查评比制度1、卫生检查由学校卫生检查小组执行。校内卫生检查评比包括教室、男女 生宿舍、环境区和两操（早操、课间操）卫生共五部分。2、教室要保持通风良好，自然采光良好，地面湿润清洁，桌椅摆放整齐， 玻璃明净，水桶、扫帚、墩布靠后墙角整齐摆放，墙上要有眼保健操图。3、宿舍要做到地面清洁湿润，被褥叠放整齐，洗漱用品摆放有秩序，玻璃 明亮，墙上要有值

9、日表，并责任到位。4、环境区要一日二次清扫，保证各班环境区无烟头、无垃圾、无杂草。5、学校每天都要坚持早操、课间操，要求出操时队伍整齐，出勤率高，由 体育教师组织，体育班长带领，由至值周生组织检查。6、学校卫生要做到日日搞，天天查，每周由德育处公布评比结果，期末作 为评选先进班级和优秀班主任的依据。7、卫生检查结果分优、良、可、差，每项每周评出三个优等，并颁发卫生 流动红旗。传染病疫情报告制度1、传染病疫情报告人为校医或保健教师。2、学校一旦发现传染病人或疑似传染病人，应及时地向当地医疗保健机构 或疾病控制中心报告疫情，并主动配合卫生防疫人员做好疫情处理。3、 按照中华人民共和国传染病防治法规定报告的传染病有35种，强 制管理甲类传染病。严格管理乙类传染病，监测管理丙类传染病。4、发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人，