学习雷锋好榜样主题班会

1、10 商一学习雷锋好榜样主题班会活动目的 1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务 的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过 活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！ 10 级商务英语一班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样” ，接过雷锋手中的枪

2、，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了 孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、 踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时，年仅 22岁。 1963年 1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班” 。 同

3、年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习” 。甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、乙：请听雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭， 一双袜子补了又补还舍不得更换， 却用自己每月仅有的 6 元津贴为 全班战友们购买了学习书籍。 他不仅自己认真学习， 而且带动战友们学习， 帮助战友们提高 思想觉悟。 1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。 在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，

4、连忙 把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年 人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他： ”同志，看你累得满头大 汗，快过来歇歇吧！ ”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。答案补充 甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意 为人民服务！乙:让同学们说一说身边有哪些“活雷锋”（学生说身边的好人好事）甲：同学们的发言让我们深切地感受到，雷锋其实哪儿也没去。就在我们的身边。乙：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际

5、上，雷锋精神的内涵一一奉献依然存在我们的生活中。并被千千万万的人所学习与继承。曲以美帀纯洁池心灵讣更多的人感受理爱与美感哽到如二月和风般怕温暖与舒适。 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总 结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3. 甲：请听格言朗诵 人的生命是有限的， 可是为人民服务是无限的， 我要把有限的生命， 投入到无限的为人民 服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候， 才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上也要提倡这种

6、“钉子”精神。 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人， 永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园 的每一个角落，闪在二（1）班的集体中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学 习甲:不信？请看小品一粒钉子：俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来

7、，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。俊杰：没、没什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）班长：大家早上好！俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）班长：哦，没关系，椅子长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。俊杰、彬彬：好，我来帮你。（小品结束）五、伴随着这个小品，我们来欣赏一首脍炙人口的歌曲学习雷锋好榜样。六、班主任总结。这次曲主趣EE会开得很成助 也开得很有创意与喪敕 讣同学们明确“学笛锋”关键是啞F 习生铐精绅的内涵 也让同学们感受理在新时代我们仍需要雷铎精神 在我们的日边仍存 在许盗活雷锋如我班的沈根伟唐安琪同学等邮是乐丁助人的榜样。正是他们対存在让 我们的牛活充试戋比我们更好地感爱到关。心卡不仅要感受更需娶我们每个人去创 造我们的班级 我们的礼公有妊人好事的存在 冋样也有口恳利、漠不关心'我好你 不好帘现象的存生那么希玺我们每个同学部能真正把笛锋精神付诂丁行动用喪际彳J动 创造矣 让我们的班集体更因结 更盯助 更优秀七、