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文档简介

1、天河名校长培训调查问卷尊敬的校长:为了准确把握天河名校长培训的课程制定, 完善培训方案,特制作了此调查问卷表。 您 的意见将直接影响我们将来对培训内容与方式的确定,请您如实填写以下内容, 在最符合您感受的选项上打V。如果有何意见或建议,请在“意见或建议”栏中写下。感谢您的支持和配合!天河教师进修学校华南师范大学一、基本信息1.您的姓名:,单位:,年龄:岁。2. 您所在学校类型是A、一般学校B、市一级学校3. 您的学科背景( )A、语文B、数学E、化学F、政治4. 您所在学校类型是A、完全中学B、初级中学5. 您任职任本岗位的年限()A、1-3 年B、4-5 年C、6-10 年D、10年以上二、

2、培训内容需求调查6您认为参与过的校长培训存在的最主要问题是(A、培训目标不符合校长实际C、培训方式方法不符合校长实际7.就目前自身状态,您最需要哪些方面的培训C、省一级学校C、英语G、历史C、完全小学D、其他(请注明):D、物理H、地理D、九年一贯制学校E、幼儿园)B、培训内容不符合校长实际D、培训时间不符合学校工作实际()(可多选)A、教育理论和方法B、学校管理理念与方法C、领导力D、专业素养E、政策分析和运用方法F、其他A、战略决策力B、组织管理能力C、个人内在素养D、学校教育信息化的应用领导能力E、系统规划能力与特色建设F、教师团队领导力G、教育改革与科研能力H、社会交往能力如有其他请补

3、充:9.作为校长,您认为下列表格中哪些知识和技能急需学习,并且根据自身情况选择需要程度。类别培训内容非常需<比较需<一般不太需<不政策 层面1.1国家教育改革和发展规划的解读,包括国家教育政策解读、国家教育导向的介绍等1.2示范学校的改革与发展策略,办学效益分析、 科学决策能力、激励方法、校长形象塑造等学校 层面2.1学校发展规划与校园文化建设,包括现代教育 教学理论与学校发展愿景的制定、现代学校制度 的解读、特色化学校建设、学校文化的营造2.2现代学校管理与制度创新,包括现代学校管理 理论解读和实施方法及经验等2.3师资建设与学生管理,包括教师专业发展、创 新型人才的培育、

4、教师资源优化配置等2.4教育教学质量管理与评价,包括教学质量的评 估与提升,教学质量的管理。2.5学校信息化规划,包括学校教育信息化建设, 智慧校园建设等2.6校园安全、突发事件处理与危机管理,包括校园的文化建设、突发事件处理,危机应对和处理 机制建设等个人层面3.1校本研训的领导能力,包括组织和引导教师开 展校本活动与校本研究,指导校本课程的开发与 实施等3.2教育科研,包括课题研究方案设计、质的研究 和量化研究、科研数据分析与解释、行动研究案 例剖析、论文写作、科研成果推广等3.3专业发展,包括校长素质培养与专业化发展、 校长职业发展生涯规划与校长心理调适等3.4学习能力、创新能力、组织能

5、力和管理能力等 个人能力的相关培训。10.您认为培训内容主要突出()(可多选)A、前瞻性B、理论性C、专业性D、针对性E、实践操作F、其他三、培训和形式11.您希望参加的培训组织形式有:(可多选,最多选 3项)案例教学B、专家讲座、主题报告C、共同体实践研修专家引导E、专题沙龙型G、现场诊断型(微格式)K、考察、交流I、跟岗实践J、网络研修12.在课程选择及分班上,您希望体现(可多选)A、地域差别B、岗位分类C、区分学段D、任职档期13.如果在培训期间组织考察交流,您最希望前往何地,何类学校?14如果安排跟岗实习,您最希望前往何类学校,跟从何类校长?四、培训时间A、35天B、 57 天C、 7

6、9 天16.培训时间安排,您希望()A、在学期中B、在暑假C、在寒假15.您认为一次集中培训时间()天最合适。D、10天以上D、在双休日五、培训团队C、教学科研人员G、其他):D、知名学校校长17. 您希望下列哪些人给您培训,请排序(A、教育部领导B、教育专家E、文化学者F、行业、企业领导18. 您最希望聆听哪位名校长或教育专家的讲座?六、培训效果影响与考核方式19. 您认为影响培训满意度的主要因素是()A、培训内容与师资B、培训管理与服务C、食宿条件D、考核方式20. 您参加培训的期待是:()(可多选)A、获得适用的新知识和新理念B、与同行和专家交流C、学习些实用的工作和教学管理的方法D、提升个人能力和素质F、其它E、帮助进行工作的总结反思21. 您认为名校长培训考核方式主要是() (可多选 )A 、考试B、培训课程作业C、论文或研修日志D、论坛活跃程度E、答辩F、工

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