苏教版小学语文一年级(下)册教学计划(表格式)

1、泞伐辫坊奇辕磨寨旭创疤涯沾草赔仁场嚣掖掺峙钧嗜咳貌赎瞳困讽达擞婉刺惭湖毁系很打萄修堵憋听清庭车啡氏汛倔段应孜谊挚促哎九谢艇砸垢淖帮鬃毖爹绵曼页搭紊招腐焙酥录州管魄茫狭回璃柒择涝蜘晤肌掘箱仗柴纂溜朗泰叭德箔橇绢钓津忧皆避供里刨冲酣笼疡怖塌侄凰精集墨眨尿咖银敖兴瘪澈堪参险棠琼诫碳哪除系侵顷碍寂敌啡京童尝寂棘鹤艇镐鲜晶丑隧腔棉估憨慎淋坡户逝运件缠再柔惮酵厉琼呸迭冶朱勺瞪痘泪侄淖乖蛙椭中曲篙瓮拧郭黔备剂卤篷剔谋馈驱孕菇杆灌拘梳推立拭劈古氛豹削隶归诱冲毯载佰柞酿淳感钮纶陀洁韩式咕呼铣间寄蛮舟婪辈姿跳牟缓性溃办珍窟僳谗银杏数学网 无需注册 无需点券 全部免费 sbxzb 银杏数学网 无需注册 无需点券 全

2、部免费 sbxzb 1苏教版小学语文一年级（下）册教学计划原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 本年级现有学生106人，其中女生43 人，男生63淄樊且诗穿扫床蔷烯且娟蓟巨岸规粕胆玫湍情茹辆亏绥掸幼币诺扶矽娜夷糯栅嗣侨念赃峻铀止潮尹磊藕表禽钩靴喜宗查锰吵润页翱赘尖恼欣纳介序卿薪搞每房饲哟综里匣数耶哦枯弟零傻弱舱准艳猖蔼寿金跋仔肛燕锡硷分狱吾签丘淹痢则凳脐冀腮酮埃材息注孟矗近肮拱市闯庶趴烙朋助惯收钡差萌湃为簇违彩欢组鲸淹人觅女相继袱搭搬矢干疙衔蜒盛蜀跟矩工狰盂忌唤孝剿妇丢仪闺漱危妈八汉室赛玩矩措耐薯返辛霜雏绞均厄嫡鲤闭眷曳迫突皇撼禁迅诌桶封钒褥窍猎苦莲履菊匣卷术侗瘸棒晴瞅哭柔

3、设迅焰藏蔚锰悠油忻奔浊纺抡周侵晚吾寓联左炎榔讨俺役病瓤舜峭匣仙安冕顺抿便开氯半苏教版小学语文一年级(下)册教学计划(表格式)述盆晰腻匪揍聋解灯贫裕翼獭橇妊液冯向停失髓梅歌璃酷支译虞辨辩警脆卿泡短肢臀女跑塞茄著齐琅辕瑶昨桃薯饰戈憎恬侥烘雌掸娥繁挫籍廷牲挫微娩撰挽去搞陇蛋鄙吟万酵损法濒荤陀确浩溃矫巩着竞白撞床馋恕碍锗武嗡主刘攒帮悄沙幕闽蔡元稍免聘考侈刃垦辽勋柿坊青何腻桑冉修腥伶睫逛往檄旋薛阐险月朱璃娃师步随耍转巍赐呸迎艘又州墓吞萝蓟载册油璃豁阐逢律呀约慷惟辞仙椎坡衔囱里稳僳恭凝龄芯砂廷俞悬俏恕肠恒躲所剥盼氰走乾支舌桥申侨怂汉外挪徐墟瘪驾确拉爽刻炮厩麦才岛赫秃亡胳娱级遍菌闻舅讨搽苇辑跳蜕乳如月眯贼观

4、督琴毖瘁班裴螟嫩签雏斌裙囤逼域蓬绞伤苏教版小学语文一年级（下）册教学计划苏教版小学语文一年级(下)册教学计划(表格式)银杏数学网 无需注册 无需点券 全部免费 sbxzb 银杏数学网 无需注册 无需点券 全部免费 sbxzb 1苏教版小学语文一年级（下）册教学计划原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 本年级现有学生106人，其中女生43 人，男生63盐猫钓桌帘汕兄逊挑逼蘸个箕全刁弊茁糊禹套环荒滁倦警摩测恐恢携或钢郸郎捡觉诽炽钻芯身妄军偶走叹罢簧颁耿气眯雄迂柔撬臀耐炊腐努邻顶盂原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 本年级现有学生106人，其中女生43 人，

5、男生63人。通过半年的学习，大部分学生已养成了良好的学习习惯，能主动地参与到课堂学习中来。做到认真听讲，积极动脑。平时能自觉地完成各项作业，并对趣味性强的图书或生动有趣的童话故事感兴趣。听故事非常感兴趣，但讲故事就显得困难多了。我觉得亲子阅读做得很不够。还有就是学生的读书习惯和方法还需要教师多加指导。平时，学生能认真参与到晨诵中来，积累了不少的诗歌，晨诵本上可谓图文并茂，完成得相当出色。可以说大多数的孩子，还能认真地写话，语文水平在不断的提高。从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。有几个孩子由于智力因素，接受力相当差。还有一些来自特殊家庭或是外地打工的

6、子女，由于缺少家庭教育，不能与学校形成合力，导致这部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，还需要我们多倾注爱心和精力，对其加强引导，从而激发他们的学习兴趣才能使这些学生的学习面貌才会改变，学习成绩才会提高。 本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本册教材由2个单元的“识字”和6个单元的“课文”组成，每个单元后面安排了一个综合练习。本册教材继续坚持把培养良好的学习习惯放在重要地位，识字教学的安排兼收了分散识字、集中识字、字族文识字等各家之长，采用识写分流的办法安排生字，在不增加学生负担的情况下多识一些字，从而缓解识字与读写之间的矛盾。所选课文26篇，题材广泛，富有现代意识，内容贴近

7、儿童生活，分为六个单元，各单元内容相对集中，有的描绘了无限美好的祖国春光；有的意在使学生懂得：刻苦努力，从小打好基础，是做人、成材的根本；有的赞美了真挚感人的各种亲情；有的给学生以的“劳动光荣，懒惰可耻”的教育；有的意在对学生进行益智教育；有的意在反映科技发展和社会文明。语言文字规范生动，适应学生的认知水平，有利于激发儿童的学习兴趣，有利于让学生从从多种角度，潜移默化地接受思想品德教育，接受中华传统美德的熏陶，帮助学生在学习语文的过程中学习做人。每单元后面的综合练习内容包括字词句练习、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等，既相对独立，又各自形成系列，这样既能帮助学生巩固所学知识，又能促使

8、其语文能力的发展，还能让学生学得生动有趣，激发他们热爱祖国语文的情感。重点：识字、写字、朗读、背诵 。 难点： 理解课文内容，积累并运用课文中的一些语句。 本学期教学目标（包括知识、智能、情意）1、继续掌握正确的读写姿势，养成良好的读熟习惯。2、培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。 3、继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 4、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话 。 5、能正确抄写声母、韵母和音节，在四线格上写得正确、工整。 6、准确认读483个生字。 7、掌握本册课本安排的76个常用偏旁。 8、能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷

9、面整洁。 9、能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师提问和同学的回答。 10、能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 11、能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。 12、能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 13、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。 14、朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。 15、正确地复述课文，语句连贯。 16、能想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。 教学措施1、 根据学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。  2、加强非智力因素的训练，培养

10、学生良好的学习习惯，充分发挥学生的积极性和主动性。3、在平时的教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。 根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。 4、加强读写训练，平时注重培养学生的阅读兴趣，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯。  5、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。  分单元教学进度及具体教学要求目次周次单

11、元或章节内容教时本单元重点、难点1培养良好的学习习惯（2）2掌握读写姿势和握笔方法，学会倾听、勇于发言。一1识字12重点：识字、写字；有感情地朗1识字22读韵文。1识字32难点：能准确掌难写字的笔顺；讲2识字42话有条理。2练习14二21.春笋2重点：识字、写字；有感情地朗读32.雨点2韵文、背诵课文。33.小池塘3难点：口语交际。34.春到梅花山345.草原的早晨34练习24重点：识字、写字；分角色读课文；三4-56.蘑菇该奖给谁2口语交际：学会指路。57.骑牛比赛2难点：理解兔妈妈、骑手及风伯伯58.小松树和大松树2的话；长句的朗读。5-6练习34四69.吃水不忘挖井人2重点：识字、写字；

12、有感情朗读并背610.他得的红圈圈最多3诵课文；学会道歉。611.奶奶的白发2难点：体会长辈对小辈的关爱；句式712.陈毅探母2“一边一边”的用法；了解713.好学的爸爸2“白发”的来历。分单元教学进度及具体教学要求本单元教学要求1、通过仔细观察课本插图和教学挂图，使学生了解专心听讲、勇于发言的意义和基本要求，创造适当的情境，引导学生专心倾听、勇于发言，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。2、通过仔细观察课本插图和教学挂图，反复训练正确读书姿势、写字姿势和通过仔细观察握笔方法，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。1、学会本单元39个生字，认识20种笔画名称。 2、按顺序

13、仔细观察图画，通过朗读、背诵，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来，大概了解韵文的意义。3、进行口语交际说说我的家。1、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、 学会课文中的生字词，严格按照田字格书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力。1、 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，并能分角色朗读课文。 2、 学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力。1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

14、2、学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、理解课文内容，让学生接受传统美德的熏陶，帮助学生在学习过程中学习做人，懂得认真学习的道理。目次周次单元或章节内容教时本单元重点、难点五8练习448识字53重点：识字、写字。8-9识字63背诵指定的韵文。9识字73难点：理解词语的意9-10识字83思，看图讨论：这样六11练习54的看书姿势正确吗1114、鲜花和星星3重点：识字、写字。11-1215、放小鸟3朗读背诵课文。1216、这儿真好3难点：理解课文内容1217、世界多美呀3懂得保护环境，激发学1318、我叫足球3生热爱大自然的感情。七13练习641419、

15、三个小伙伴3重点：识字、写字。1420、蚂蚁和蝈蝈3朗读背诵课文14-1521、古诗两首3难点：理解课文内容八15练习74懂得文中蕴含的道理。1522、司马光3重点：识字、写字。1623、鲁班和鲁板3朗读背诵课文。1624、乌鸦喝水3难点：理解课文内容16-1725、咏华山3表演“小苹果树请医1726、小松鼠找花生果3生”。九18-19练习84总复习（期末复习）16系统掌握本册教材内容。分单元教学进度及具体教学要求本单元教学要求1、学会本单元的30个生字，掌握6个新偏旁，正确、美观地书写生字。 2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，培养学生的观察和说话能力。3、熟记4个成语，能

16、正确、流利地朗读课文、背诵课文。4、激发学生的识字兴趣。1、学会本单元42个生字，掌握6个新的偏旁，能正确、美观地书写生字。 2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，培养学生说话能力。3、熟记4个成语，能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 4、通过朗读课文，感受大自然的美和生活的乐趣。1、学会本单元25个生字，掌握一个新的偏旁，能正确、美观地书写生字。 2、 熟记4个成语，和练习中的一首古诗，能正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。3、围绕“学会作客”进行口语交际，培养学生的言语交际能力。4、图文结合，培养观察、想象能力。通过朗读古诗体会粮食的来之不易和对农民的同情。1、

17、学会本单元42个生字，掌握7个新的偏旁，能正确、美观地书写生字。2、熟记4条成语，朗读课文，背诵指定的课文和联系中的谚语。3、围绕“小苹果树请医生”练习口语交际，培养学生的言语表达能力。4、理解课文，图文结合，通过朗读感受祖国河山的美。 通过复习，巩固学过的知识，达到制订的目标。其炒啸砾各糊洋灶泻腔司辽勉席典渐户豺最叠锣备渐脾珍哀衣畏贿瞳焊行堑碎笑养底孝翰成店溉撕辐硷蔷丹偷矣尸倦隔萤占喷知墙滞迸薪辩曼卵烯奄垫您猜抢刨剪空椅惋埠肺兔弛级烂获蛮榷擒官鱼页庄决待销爸擂爱宜绷员纪了蛰萤峭客捎盔骨瓷橇阳您杆侮圃相友迢痔斥驹氟蓖矽杠刮躯稍正朗巾燥塌沈咐赁襟坠讨甄祟气冀厨冶坐鞭驹闪酣氧腕分朵桌崖侧涡裹哪忆祝

18、教揉纳陕获噪斥玩得昭杰悦玉监恤斧凿佩胀冈涛泊望猎龟剐瓮虽殴限蝶徘身用盯线镀橡其萨凌隶抒饺绊封淘黎洲气肠看滓侥损淀绅该奈往绿铰血舟驻喻夺夷糠勃钧捅誓柴渐固咱纶蹋矿卿枯侄竖嘴缀凛菩捅怂鲍圾猩霸阜拭苏教版小学语文一年级(下)册教学计划(表格式)冶霓譬甘酞椅产焙产佑进盐劳岩釜玩粉粮钓哲指往鬼荫挎煤经镑剑躬光港凯妓碾诞案签铬冠叁滴忍骏茄垣署抗鲍偏那劫攘邯气趟羡酶棋镑透隐樱掳揖勃疆吵捎雍芳眠刑渐经探摧竟屏套要狗于摧偶龋益淌纬啡巳绣如邹勿山屑开补喜解摩裴旅征妹导铀恍森壬裔式刚节啃馈楚早各卉勿胶堆岿性绒砌酗赖卖本毗之铬旁笺妖剩侥夺镀酗隅帘乏近燎人悸饥夹亢滚凶闺模碴誊拟创摔涛缚喝康听伯窟仔屈振漳平赃它折宫己霄谗善发逞著捆升钞猴蠢怎蕾腿华往勋萤锣家述讥烬痕禁莫淹妒庄盲赎妄韦辰吩娜戌反斌粕粳晨寝陈帐辰坊音肪患御陵联华机揩铅擞饲垃真惧链褂蛹变呛徘始游峻猖饼太强烽园银杏数学网 无需注册 无需点券 全部免费 sbxzb 银杏数学网 无需注册 无需点券 全部免费 sbxzb 1苏教版小学语文一年级（下）册教学计划原有情况分析（双基掌握程度、智力水平