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文档简介

1、班级：八年级（七）班 人数：40人 教师：买克龙教材内容校园定向跑教学目标1. 认知目标：学生会看校园地图，分辨出地图指示行进的 方向。2. 技能目标：发展 学生的耐力，促进学生心肺功能的 发展3. 情感目标：培养学生爱护环境的意识，和不怕困难、共同协作的意志品质。教学环节教学内容组织教法与学法时间准备部分1、 体育委员集合整队，检查人数，报告出勤情况。2、 师生问好。3、 宣布本堂课内容。4、 处理见习生。5、 爱护环境的导入。6、 爱护环境的签字仪式。组织：四列横队要求：明确学习目标，主动学习，互相帮助，安全第一1、教师导入本次课学习的内容，激励学生有信心完成所学内容。准备部分1 集中注意

2、力的 练习“辨方向”2 慢跑“听数正反向跑”3 简易自编操1) 扩胸运动2) 踢腿运动3) 正侧压腿4) 跳跃运动1. 教师讲解并示范。2. 学生听口令原地转向。 要求：快静齐。 3. 听数正反向跑方法：教师 喊数135时，学生正向跑。当喊数246时学生反向跑。难度依次加大，师生互动。4. 学生听口令进行练习。5. 教师带领学生做自编操，并用语言提示学生更好的 完成 基本部分1、定向跑100米，判断方向2、定向跑2500米。根据地图标出的 行进路线依次跑完所以的标点，并完成相关的 环保问题。1、教师讲解校园平面图和图标。2、学生分组起本组的队名，并讨论本组行进的路线。 要求：注意安全，共同协作完成。3、每组组长组织本组同学协作完成定向跑。4、每次练习完成后认真完成答题板，在完成所有练习后积极交流练习的感想，并认真填写感想。5、困难面前互相支持和帮助，顽强克服困难，协作共同完成任务。结束部分1、 放松2、 小结3、 宣布下堂课内容1、 学生站成圆形。2、 讲解放松的 方法。3、

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