人教版小学语文教案——爱爸爸妈妈_第1页
人教版小学语文教案——爱爸爸妈妈_第2页
人教版小学语文教案——爱爸爸妈妈_第3页
人教版小学语文教案——爱爸爸妈妈_第4页
人教版小学语文教案——爱爸爸妈妈_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版小学语文教案爱爸爸妈妈教学目的：1认识6个生字。2看懂图意，读懂课文内容。3正确、流利地朗读课文。在朗读的同时，受到爸爸、妈妈、尊敬长辈的教育。教学重点：1看懂图意，读懂课文内容。2朗读课文，受到爱爸爸妈妈的教育。教学难点：理解课文内容。一、谈话导入你们的爸爸妈妈都很爱你们，对吗？那么你们爱爸爸妈妈吗？你们平时是怎样爱爸爸妈妈的呢？今天我们学习课文第1课，看看书中的这样小朋友是怎样爱自己的爸爸、妈妈的。板书课题：1爱爸爸妈妈，请同学齐读课题。二、指导看图1实物投影出示第一幅图，让学生看图说说图上画的是什么地方？她们在干什么？他们的表情怎么样？2学生看图，教师读课文第一段，一边读一边指着图

2、上相关内容。3出示第二幅图提问：图上画的是什么时间？他们在干什么？4请认字多的同学读第二段，再请一名学生用教鞭指图中相关内容。5请同学照图再说说。二、初读课文，读通课文。1借助汉语拼音读课文，画出生字和会认的字，借助拼读多读几遍。2抽读生字卡片。3同桌同学互读课文，纠正读音。4指名读，教师指导学生标出自然段和句子。2个自然段，每段两句话三、细读课文，理解句子。1让学生自己读课文，要求读准字音。2指名读第一段1提问：这两句话告诉我们什么时间？妈妈在干什么？田方是怎样做的？“早晨是指什么时候？早晨当妈妈扫地的时候，田方看到了想到了什么？田方是怎么做的呢？板书：早上妈妈扫地，田方擦桌子2讨论：看图说

3、说为什么妈妈笑了，我也笑了？3教师范读指导，注意读出句子的停顿和重音。4学生感悟，体会练习朗读。5指名读，其他同学说说哪儿读得好！哪儿读的还不太好？3学习第二自然段1指名读。2这两句话告诉我们什么时间？从哪儿看出来的？3爸爸在干什么？这时田方是怎么想的？又是怎样做的？板书：晚上爸爸看报，田方送茶。4为什么爸爸笑了，田方也笑了。5学生自己照着学习第一段读的方法，再读第二段。6同学互读，互相指导。7指名读，然后评议。4出示句子。1妈妈笑了，田方也笑了。2爸爸笑了，田方也笑了。通过读两个句子表达“也的意思。还可以让学生用“也练习说一句话。5课文中田方的表现说明了什么？板书：6说说你平时是怎样爱爸爸妈妈的？四、小结同学们刚刚说了很多爱爸爸妈妈的事例，非常好！爸爸妈妈是我们的长辈，我们要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论