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文档简介

1、小学电子白板培训心得体会 老师电子白板使用教程篇一：小学电子白板培训心得体会电子白板就如一个宏大的电脑触摸屏，在继承了传统黑板的所有功能上，综合了多种时下流行的多媒体制作程序的才能，集多种软件优点于一身，极大地方便了我们课堂教学。在小学语文教学中，适时恰当地选用电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的内容形象化、明晰化，使语文知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活泼、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极考虑,开展思维、形成才能；另一方面可以使老师以教为主变成学生以学为主，从而进步教学质量，优化教学过程，增

2、强教学效果。作为老师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业老师的讲解、课堂示范以及通过备课软件的自主学习和实际操作，以下几点是我的小小收获：1、使用方便。式电子白板采用稳定成熟的红外触摸技术，产品具有不易磨损、寿命超长等特点，而且不需要使用专用笔，利用手、教鞭等工具均可以流利板书，给教学带来了方便。独创的手势识别技术实现了单点书写，多点挪动板面功能，令老师书写范围无限延伸，极大的方便了老师板书；另外，电子白板创造了鼠标与笔的无间隙转换，单点为鼠标，拖动即为笔的形式最大限度的简化了教学操作，实现了白板与PC流畅的沟通。2、电子白板的设计理

3、念符合教学的实际要求。“PC课件+板书批注”的设计理念使电子白板可以兼容多种教学软件，PowerPoint、Word、E_cel文档及各种格式的图片甚至视频文件等均可作为背景显示出来，而且可在其上直接做批注、修改、注释等，非常符合教学的实际需求。3、全面推广还有一定的间隔 。目前我们学校只装备了一套设备，有几十各教学班，所以导致了大局部班级目前还不能同时得到使用，不过随着技术的日趋成熟，电子白板必将得到普及。电子白板的版面并不是很大，不合适大班额的教学， 电子白板手写识别的准确性，电子白板与电脑的兼容性等等技术上的缺陷也需要进一步完善。总之，电子白板率先提出了“辞别粉笔黑板传统，创始数字讲台时

4、代”的教学改革口号。我相信随着教育信息化的逐步推进，电子白板作为一个新型的教育平台，将更广泛、更深化地进入平常课堂，也将大大进步课堂教学效果，为新课程改革提供更大的推动力。篇二：小学电子白板培训心得体会 以前，我对电子白板一无所知，通过近几次联校、县教育局组织的培训学习，我理解了交互式电子白板的使用方法，我认识到，交互式电子白板和传统黑板相比拟，不但保存了板书功能，更加突出了人与计算机的交互控制，可以随时处理各种教学材料，为下次应用和课后复习提供了方便。白板还可以播放视频，可以拍照，尤其是它的储存功能，这些都为老师的点拨，创设情景提供了良好的技术支持，其视觉效果更是吸引了学生注意力，进一步激发学生学习的兴趣。课堂上老师可以随机设置问题，和学生们一起探究，一起质疑，更有利于培养学生的积极探究、主动建构

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