班组现场管理作业自测---文本资料

1、班组现场管理 作业 +自测、单项选择题1.下列说法不利于班组长建立良好的班组关系的是（A. 良好的心态B. 尊重班组员工C. 坚持己见，绝不通融D. 站在班组乃至企业的角度考虑问题 答案 :C您的答案： C题目分数： 22.下列关于 6S 的说法，错误的是（ ）A. 6S 强调地/ 物明朗化，人规范化B. 6S 是一份额外附加的工作C. 6S 是品质的保证D. 6S 活动可以发现与挖掘问题答案 :B您的答案： B题目分数： 23.）造成的浪因为处理技术问题而使班组工作不能进行下去属于（ 费A. 等待B. 缺陷C. 批量生产D. 物料答案 :A您的答案： A题目分数： 24.下列对骨干员工与班组

2、长岗位职责区别的描述，不正确的是（）A. 工作对象不同，骨干员工为事，班组长为人、事B. 评价标准相同，均以个人业绩为准C. 职责范围不同，骨干员工为事务，班组长为团队D. 工作技能不同，骨干员工为做事技巧，班组长为管理 技巧答案 :B您的答案： B题目分数： 25.全面生产维护要求的参与人员是（ ）A. 企业领导B. 设备维修人员C. 全体员工D. 班组长答案 :C您的答案： C题目分数： 26.下列关于优秀班组长特征的说法，不正确的是（ ）A. 理解班组员工的需求和感情B. 高人一等的专长C. 事必躬亲，所有事都亲自做D. 公平、公正对待班组的每一位员工答案 :C您的答案： C题目分数：

3、27.6S 中整顿的目的是（ ）A. 减少寻找时间B. 腾出空间C. 杜绝产品缺陷D. 针对成本答案 :A您的答案： A题目分数： 28.以下说法，不属于班组长岗位职责的是（ ）A. 传话通知，把上级要求，原话传达给班组成员，也要把班组员工的要求一字不差地报告给上级B. 平衡协调，班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协 调，使跨班组工作，顺利进行C. 启下，做好班组的组织管理工作，带领班组员工完成 任务，使各项资源充分有效发挥D. 承上，承担单位职责，达成组织目标，执行上司指示答案 :A您的答案： A题目分数： 29.1. 班组管理人、机、料、法、环五大要素中，（ ）是变异最大 最不可控的因素。

4、A. 人B. 机C. 料D. 法E. 环 答案 :A 您的答案： A 题目分数： 210.关于班组消除浪费的方法，下列说法不正确的是（ ）A. 注意生产安全B. 充分利用场地C. 增加运输D. 消除返工现象 答案 :C您的答案： D题目分数： 211.下列说法，不属于班组长对班组员工培训重点的是（ ）A. 技能B. 听话C. 态度D. 知识 答案 :B您的答案： B题目分数： 212.从精益的成本原则来看，班组工作要获取更多的利润，只有（ ）A. 提高价格B. 降低成本C. 扩大生产规模D. 增加库存 答案 :B 您的答案： B、多项选择题1.精益生产是一种生产管理方式，它的特点有（ ）A.

5、最快的市场响应速度B. 最低的成本C. 最优的质量D. 设计和制造市场所需的产品 答案 :A,B,C,D 您的答案： A,B,C,D 题目分数： 22.6S 的内容包括（ ）A. 整理、整顿B. 素养、安全C. 清洁、自律D. 清扫、清洁 答案 :A,B,D 您的答案： A,B,D 题目分数： 23.为减少不必要的协调管理流程，班组长要做到（ ）A. 班组内成员应建立职务意识B. 制定工作程序、工作标准规范、工作方法C. 制定工作计划与目标D. 建立畅通的沟通渠道，培养员工的沟通技巧答案 :A,B,C,D您的答案： B,C,D题目分数： 24.PDCA循环的四个阶段是计划、 实施、检查、处理，

6、 下列关于四阶段 的说法，正确的是（ ）A. 第一阶段，计划。确定管理目标、活动计划和管理措 施方案B. 第二阶段，实施。贯彻执行计划，组织班组员工实实 在在地去干C. 第三阶段，检查。班组长要检查员工是否去有做，进 度如何、效果怎样D. 第四阶段，处理。班组长要时刻关注员工在执行计划 的过程是否偏离，是否达到预期效果。纠正偏离目标的行动。肯定 成功的经验，并使之标准化。答案 :A,B,C,D您的答案： A,B,C,D题目分数： 25.下列行为哪些是班组长管理过程中容易犯的错误（ ）A. 事前计划不周详，事中管理执行不到位，事后检讨不 改进，没制定工作目标B. 培训和授权员工，培养骨干团队C.

7、 好好先生、怕得罪人，对下属严格要求不够，不敢管理D. 敢于管理、强加于人，简单粗暴答案 :A,C,D您的答案： A,C,D题目分数： 26.班组长应具备（ ）A. 问题意识B. 现场意识C. 改善意识D. 服务意识 答案 :A,B,C,D 您的答案： A,B,C,D 题目分数： 27.有些班组成员， 业务技能高， 但不怎么听从安排。 对于这样的员工， 班组长可采取的管理方法有（ ）A. 制定奖惩措施，将工作的是否服从与奖金的奖罚挂钩B. 时常让其起带头作用C. 设定目标，不断激励D. 当员工认真配合班组长布置的工作时，适时对其表示 感谢，让其感到被肯定、被尊重答案 :B,C,D您的答案： B

8、,C,D题目分数： 28.下列关于培养成功班组长的基本准则，正确的是（ ）A. 明确的目标。要做成功的班组长，首先为自己建立明 确的人生目标，无论是事业目标，还是生活目标，或是信念目标B. 合作致胜。就是要把合作作为自己成功的前提、尊重 差异、设身处地站在他人的立场看问题，注重发挥团队的力量C. 沟通无极限。 善于聆听，善于表达自己，逐步将开放的沟通方式变成班组的工作语言D. 客户在身边。成功的班组长把每一位为之服务的人都 视为自己的客户，上司是自己的客户，下属是自己的客户，其他部 门更是自己的客户答案 :A,B,C,D您的答案： A,B,C,D三、判断题1.6S 活动就是定期对班组工作场所进

9、行 6S检查评比。（ ）答案 :错误您的答案：错误题目分数： 22.企业生产的产品越多越好。（ ）答案 :错误您的答案：错误 题目分数： 23.业绩好就不需要 6S 活动和其他改善活动了。（ ）答案 :错误您的答案：错误题目分数： 24.班组工作要消除浪费首先必须发现浪费。（答案 :正确您的答案：正确题目分数： 25.班组现场管理涉及到要素包括：人员、设备、材料、方法、环境、能源、信息和时间。（ ）答案 :正确您的答案：正确题目分数： 26.班组工作场所只能放真正需要的物品。（ ）答案 :正确您的答案：正确题目分数： 27.制度的作用在于各司其职。然而管理的真正内涵恰恰在制度之外，也就是对异常

10、的应变。（ ）答案 :正确您的答案：正确题目分数： 28.环境能够潜移潜化， 如果班组长注意细节， 就会影响员工的工作态度，影响品质的控制，所以环境本身也是一种生产力。（答案 :正确您的答案：正确题目分数： 29.运输和等待在生产中是必须的，不存在浪费问题。（ ） 答案 :错误您的答案：错误题目分数： 210.班组生产的产品不能满足用户的要求就是浪费。（ ） 答案 :正确您的答案：正确题目分数： 211.班组工作场所脏乱没关系，业务好就行。（ ）答案 :错误您的答案：错误自测第1题以下说法，不属于班组长岗位职责的是（ ）A. 传话通知，把上级要求，原话传达给班组成员，也要把班组员工的要求一字不

11、差地报告给上级B. 平衡协调，班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协调，使跨 班组工作，顺利进行C. 启下，做好班组的组织管理工作，带领班组员工完成任务，使 各项资源充分有效发挥D. 承上，承担单位职责，达成组织目标，执行上司指示答案 :A您的答案： A题目分数： 15此题得分： 15.0批注：第2题下列对骨干员工与班组长岗位职责区别的描述，不正确的是（）A.工作对象不同，骨干员工为事，班组长为人、事B. 评价标准相同， C.职责范围不同， D.工作技能不同， 答案 :B均以个人业绩为准 骨干员工为事务，班组长为团队 骨干员工为做事技巧，班组长为管理技巧您的答案：B题目分数：15此题得分：15.0批注：第3题班组长应具备（）A. 问题意识B. 现场意识C. 改善意识D. 服务意识 答案 :A,B,C,D 您的答案： A,B,C,D 题目分数： 15 此题得分： 15.0 批注：第4题为减少不必要的协调管理流程，班组长要做到（A. 班组内成员应建立职务意识B. 制定工作程序、工作标准规范、工作方法C. 制定工作计划与目标D. 建立畅通的沟通渠道，培养员工的沟通技巧 答案 :A,B,C,D您的答案： A,B,C,D题目分数： 15此题得分： 15.0批注：第5题6S 活动就是定期对班组工作场所进行6S 检查评比。（ ）答案 : 错误您的答案：错误题目分数： 10此题得分