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1、浅析如何开发与建设一体化教学资源库作者:王继武 张 军 来源:职业(下半月刊)2021年第3期文 / 王继武 张 军摘 要:本文以数控加工专业一体化课程教学资源库开发与建设过程为例,总结了教学资 源库开发与建设的基本内容、总体框架、建设步骤,以及开发与建设过程中的注意事项和建设 完成后所取得的成效。关键词:一体化课程 教学资源库 数控加工专业一体化课程教学资源库开发与建设是运用现代信息技术,建设专业的线上教学资源,其目 的是通过教学资源库的开发与建设加强技工院校专业和师资队伍建设、教学理念和方法培养, 推进一体化教学改革,提高学生综合职业能力。秦皇岛技师学院(以下简称学院)自 2019 年 6
2、 月申请河北省人力资源和社会保障厅数控专业一体化课程教学资源库的开发与建设课题开 始至 2020 年 5 月结束,完成了数控加工专业一体化课程教学资源库开发与建设。一、为什么开发与建设教学资源库随着社会的不断发展,职业教育面向的不仅仅是在校学生,社会和企业的需求也在不断增 加。以数控加工专业为例,如果建设一个完善的教学资源库,不仅可以为该专业教师和学生提 供丰富的教学和学习资源,还可以为该专业社会从业人员提供相应的学习帮助,从而满足该专 业从业人员的终身学习和培训需求。同时,随着科学技术和职业教育的发展,建设一个以职业 能力为本位、以项目为主体、以职业发展为主线的教学资源库,也是信息化背景下改
3、善教学手 段、提高教学质量的有效手段。二、如何开发和建设教学资源库(一)开发与建设的基本内容教学资源库的开发与建设一般应涵盖五个基本内容:第一,根据专业发展趋势提出专业建 设标准,明确专业人才培养目标。第二,根据专业就业岗位制定专业技能标准。第三,根据专 业人才培养目标和技能标准构建一体化课程体系。第四,根据一体化课程体系,设计每门课程 的教学方案并形成课程标准。第五,制作教学资源库。简单来说,开发和建设一体化教学资源 库需要从上至下完成“明确培养目标T制定专业技能标准T构建课程体系T设置课程标准T制作资源库素材”五个相互衔接的步骤。资源库建设完成后,所呈现的课件、视频、试题库等内 容仅是资源库的一部分。(二)开发与建设的总体框架依据资源库的基本内容,设计一体化课程教学资源库的总体框架,即“一个平台、两个管 理”,一个平台是资源建设平台,一般由专业软件开发公司完成。两个管理是教学资源(专业 资源、课程资源、行业资源)管理和使用对象(教师、学生和社会用
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