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文档简介
1、iB.导线内部断裂会发生短路D.电路中导线松动会产生开路(断路),2.在下列各实际电路中,各元件之间属于并联的是()A.电视机和屋内的电灯 B.手电筒中的各节干电池C.学校的电铃和开关D.家中的电灯和开关3.下列电路元件符号表示电动机的是()C.第 3 题4冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关 红灯Li发光,再闭合 S2时红灯 Li和白灯 La均发光;并要求在 根据上述要求设计的下列电路图中正确的是(5 .用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现 象的电路故障是()A.开路B.灯泡是坏的C.短路D.无法判断6.下列家用电器在正常
2、工作时,通过的电流最大的是()A.计算器B.收音机C.日光灯D彩电第6额7.下列说法中正确的是()A. 在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大B. 电流表既可以串联在电路中,也可以并联在电路中使用C. 两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的D. 分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,测得的示数一定是相同的&如图的电路中电表连接正确的是(第十三章电路初探单元综合测试i .下列说法中正确的是()A.开关合上的电路一定是通路C.电路发生开路时会产生较大的电流S、Sa。根据需要,当先闭合 S 时只有 Si闭合前,即使先接通 &,L2也不发光。LiSiLiI
3、L2S2一 USiE.D.,SiS22AB第 8 题CS9在如图所示的电路中,当开关S 闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯 Li的灯03A.电压表被烧坏B.电流表被烧坏示数变大,则()14如图所示,要使两灯串联,应闭合开关_;闭合开关Si和 S ,两灯_ 联;为避免短路,不能同时闭合开关_。15生活中经常使用的小彩灯是_ (“串”、“并”)联的。如图所示,有一种节日彩灯上有50 只相同的小灯泡,接到照明电路中,50 只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA 那么,通过每只小灯泡的电流是_A16使用电流表测电路中的电流时,电流表要_ 联接入被测电路中,如果用电流表的“0. 6”和“的
4、接线柱接入电路时,应让电流从_极进入电流表。用电压表测某电路两端电压时,电压表要与“ rfrH frH /LA.17. 万万做“用电流表 测电流”的实 验,电路连接 正确。闭合开 关后,电流表 的示数如图所示。由此可以确定实验中的问题是_,要使实验结果更为精确应_,电流表的示数为 _。18在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。要求:前门来人按 F 开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路,并按设计连接图中对应的实物图。丝突然烧断后,下列说法中正确的是()A.两只电流表示数均变小B.两只电流表示数均变大C.两只电流表示数变成相等D.两只电流表示数均 不
5、变10 如图所示,若闭合开关 S,在下列判断中正确的是()LL-L2第 9 题A:C.灯泡被烧坏D .不会发生故障11.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表A.灯 L1的灯丝可能已烧断C.灯 L2可能断路B.灯 L1亮度可能不变D .灯 L2可能短路12.电路就是用导线把电源、_ 、开关等元件连的电流的路径。开关的作用是_接起来组成工_。发电机也是一种电源,它将_能转化为电能, 灯泡在使_能转化为_能。13.有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块 M 与弹绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,
6、时,_ 亮(选填“红灯”或“绿灯”);当时,_ 亮(选填“红灯”或“绿灯”)。举的前举的前用时将金属滑块 M 与簧套在光滑 当汽车启动 汽车急刹车第 13 题被测的电路_第 17 题9在如图所示的电路中,当开关S 闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯 Li的灯04|-f第 18 题5,将上图中的两个灯泡连成并联电路,图中A B C D 为 4 个接线柱。A22HiACBS20.图第 22 题在对数据进行分析和论证时小岩认为该实验应有如下结论:并联电路中各支路电流都相等;干A,通过 L2灯的电流为图 1619请用笔画线代替导线16 所示的电路图,完成电路元件的实物连接电流表Ai和 A2的示数如
7、图,则通过 Li灯的电流为21在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图昕示。(1) 闭合开关,观察到灯泡L1和 L2的发光情况是_(2) 针对上述现象,该电路存在的问题是_(3) 请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。画” X,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。第 21 题22.某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“ 2.5V 0.3A ”的小灯泡,按下左图 所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示。(要求:在需要改动的导线上(表一)A 点的电流 IA/AB 点的电流 1B/AC 点的电流 IC
8、/A第一次测量0.28O.280.56第二次测量0.26O.260.526三、作图题25.26.I病棗订27. (1)L1不发光,L2发光,(2)灯 L1和电流表 A 被短路,(3)电28. ( 1)如图甲所示路电流与支路电流的关系为I干路=nl支路。(n 为支路条数)由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“ 3.8V 0.3A ”和一个“ 2.5V 0.3A的小灯泡,重新做 了两次实验,得到的数据如表二所示。分析表二数据,如果你是组内成员。你将如何评价小岩的观点?(表二)A 点的电流 IA/AB 点的电流 IB/AC 点的电流 IC/A第一次测量0.220.260.48
9、第二次测量0.180.220.40回忆你的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么_第十三章电路初探测试答案?(说两点即可)13 用电器控制电路的通断机械能电能 光能和内能 14 .绿灯红灯 15 各用电器都能独立工作(断开电灯不影响电视机工作;S317 .串 0.24.4 18 .串联 0电灯烧了,不影响其他用电器工作等等)16 .2并$、.6 并联 19 .电流表指针偏转角度较小,结果误差较大,不精确 改变电流表的量程,选择0.6A 的量程 0.3A 20 .电池 小灯泡 电流21 .小灯泡 电流表 22. 1.02 0.4823 .断路,将电流表处断开(或将电流表
10、串在干路中):灯 L2亮(或电流表有示数),则是完好的;或灯 L2不亮(或电流表没有示数),则是断路(损坏)24. 6 1.5 4.5病床鼻甲路如图所示:(2)如图乙所示乙7、选择题题号123456789101112答案DACBCDCACBCD、填空题四、实验探究题29.可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片,根据指针的偏转方向判断用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高探究电压与两金属片之间的距离的关系:两块金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观 察并记录电压表示数。改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度,再观察并记录电压表示数。比较两次 电压表示数的大小与距离的关系。将几个水果电池串联起来对小灯泡供电。建议有:回收废旧 电池;进行公德宣传;垃圾分类处理等30小岩的观点在特殊条件下(如并联电路中各支路电阻相同时)是成立的,但是根据表二中的数据可知, A 点电流不等于 B 点电流(或 IAMIB),而且干路电流与支路电流的关系也不是 I干=门1支(或 I干工 nI支), 以小岩的观点不具备普遍性分析实验数据总结规律的时候,不能只看到特
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