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文档简介

1、 八年级上语文测试题一、积累与运用(20分)1、下列词语中书写无误的一项是()(2分)A荡然无存锐不可挡晨曦维幕B巧妙绝伦重峦叠嶂荒谬拂晓C张慌失措不可明状悠闲阻遏D鸦俗之别转弯抹角赃物掬躬2根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)襄阳民间传说既有阳刚挺拔之气,又有纤( )柔婉转之美,寄托着人们对美好生活的无限向往,同时蕴藏着对真、善、美的追求和对假、丑、恶的唾( )弃。3下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.诸葛亮青年时以师礼对待庞德公,更是为后人津津乐道。B.篝火晚会上掌声雷动,笑语连连,同学们聚在一起尽情地享受天伦之乐。C多宝佛塔的设计者真是别出心裁,建造的格局与众不

2、同,令人叫绝。D自“四个襄阳”活动开展以来,古城面貌焕然一新。4下列句子没有语病的一项是( )(2分)A这次研讨会,大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。B通过开展“拆墙透绿”活动,使我市城市品位有了很大提升。C漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。D大家纷纷表示,要以“感动中国”人物为榜样,从他们身上汲取正能量,将感动变成行动。5、填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )。(2分)这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。

3、但在东方的日出处,却有一线烟云。 。一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。A、 B、 C、 D、6.名著阅读。(2分)经典名著总是令读者回味无穷。骆驼祥子中祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_给洗劫了。描写他在烈日下拉车的情景,细腻逼真,用力的烘托出 。7、古诗文默写。(8分,每空1分)(1) ,老大徒伤悲。(长歌行)(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(3)迷津欲有问, 。(孟浩然早寒江上有怀)(

4、4)坐观垂钓者, 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(5) ,长歌怀采薇。(王绩野望)(6) ,恨别鸟惊心。(杜甫春望)(7)人们常用爱莲说中的名句“ , 。”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。二、口语交际与综合性学习(10分)8在“学雷锋活动月”中,班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心,可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动。假如你是班长,你将怎样劝说他参加?(2分) 9、某校八(1)班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会,正反方激烈交锋。正方:。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益

5、高涨,汉语必将成为全球的强势语言。反方:汉语的魅力在消退。(1)汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。(2)目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。(3)现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。(1)你为本次活动写一条宣传标语。(2分) (2) 你为正方确立的观点是: 。(1分)(3)请你再为正方补充一条阐述观点的理由。(2分) (4)反方辩词的第几句不能证明反方观点?(1分) (5)假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,谈谈你在活动中的收获。(2分)三、阅读与欣赏(40分)(一) 望 岳

6、(4分)杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。10.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的“ ”字展开,热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色。(2分)11.请你对“会当凌绝顶,一览众山小”一句作赏析。(2分) (二)阅读下面甲、乙两个文言选段(10分)甲 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道

7、元三峡)乙 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记) 注释 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。12.解释下面句中加点字的意思。(2分)沿溯阻绝。 绝:或王命急宣。 或:不以疾也。 疾:然十二峰者不可悉见。悉:13、用现代汉语说说下面句子。(4分)(1)、清荣峻茂,良多趣味。(2)、议者谓

8、太、华、衡、庐,皆无此奇。14甲 乙两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(2分)15甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(2分)(三)阅读散文轻掬爱心一片,完成1620题。(13分)轻掬爱心一片徐忱说,那是白茶。微褐色的叶上有着点点白色,放一撮入杯,开水倒入,茶叶儿旋转着翻上舞下,犹如带白斑的蝴蝶尽展风姿。茶水渐变,成淡黄色,抿一口,清新爽人,隐隐有股甜味。 关于这白茶,还有一段来历。那是半年前,不知何故,我咽喉炎发作,特别厉害,喉咙部竟然出现了草莓状的红疙瘩,这使得每说一句话都有火烧之感。也曾向医院的名医、乡间的专家请教过,可收效甚微。无奈之下,只

9、得向学生寻求帮助:“同学们,老师这喉咙实在不行了,以后上课我只能少说话、轻说话,请同学们原谅!”孩子们挺懂事,上课总是安安静静,两眼紧盯着我。我讲得很轻,有时甚至不讲,只用文字和手势表示,孩子们总能心领神会。那一阶段,我的脸部表情特别丰富:眼睛看向哪位同学,哪位同学就站起来回答问题;眉头一蹙起,开小差的同学立马改正;向课代表一努嘴,课代表马上能会意,把作业本发下去在此期间,我的办公桌上常会多一些东西出来,有时是一包“金嗓子”,有时是一盒“草珊瑚含片”,而放在讲桌上的茶杯也总是没空的时候。我没有去追问这些都是谁做的,只是常常微笑着看着孩子们。而这白茶,我也就是在那时得到了它。 那是一个星期天的上

10、午,我在家里休息。门铃响起,我打开门,徐忱站在门口。“老师,给,白茶!”“白茶?”我疑惑地接过。“老师,这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的!您喝了以后,喉咙肯定会好的!”她边说边 。“是吗?”我看着手中的白茶,心中涌起阵阵激动。 我取了一小撮茶叶放入杯中,清香溢开,那沁人心脾的茶水顿时让我的喉咙舒爽了许多。徐忱待我喝完一杯茶,才带着微笑满意地离去。 自那以后,天天一杯白茶陪伴着我。也许白茶真有疗效吧,随着时间的流逝,我的喉咙渐渐地好了。于是白茶被我当做无用之物,搁置在柜顶,慢慢地也就遗忘了。 没曾想,今年的4月20日,让我再次想起了它。 4月19日,课文碧螺春学完了,我让学生回家品茶

11、写感悟。第二天,打开徐忱的作业本,一行娟秀的字跃入我的眼帘:请问老师,白茶您是否已扔?没扔的话,有没有坚持喝?这可是我专门从远方带给您的,看上去表面似乎有些发霉,不过那是正常的。老师,别忘了喝茶!生怕我漏看这几行字,徐忱特地用“ ”把字标了出来。短短的几行字,轻轻地扣在了我的心上:没想到,这孩子一直惦念着我。 回到家,我迅速从柜顶上找出白茶,打开茶叶盖,只见白茶依旧,缀着的白点更加醒目。我轻取一撮,倒上水,茶水清清泠泠,透明微黄。轻轻捧起,抿上一口,甘甜之味直入心田。虽然此时,我喉咙不再需要,然而我的心充满渴望。白茶一杯在手,我掬起爱心一片。16本文以 为线索,叙述了 的故事。(3分)17联系

12、语境,品析加点词语的含义。(2分)我讲得很轻,有时甚至不讲,只用文字和手势表示,孩子们总能心领神会。 18联系上下文,在下面句子中的横线上选填恰当的词语,并说说这样选择的理由。(3分)“老师,这茶能治喉咙发炎。我特地从九寨沟为您带回来的!您喝了以后,喉咙肯定会好的!”她边说边 。A.轻轻地点点头。 B.用力点着头。 C.狠狠地点点头。 D.不经意地点着头。选 (填序号)。理由是: 19你是怎样理解文章结尾段“虽然此时,我喉咙不再需要,然而我的心充满渴望。”这句话的?(2分) 20虽然徐忱为我送的白茶让我的喉咙渐渐好了,但我一句感谢的话也不曾对她说。假如三年过去了,我再次见到徐忱,请根据文意把我

13、最想说的话写下来。(3分) (四)阅读说明文植物奶油少吃为佳,完成2125题。(13分)植物奶油少吃为佳 杨昆人造黄油有着各种好听的名称:“植物奶精”“植脂末”“起酥油”“植物奶油”。其实,它们都有一个共同的化学名:氢化油。蛋糕、冰淇淋、巧克力、蛋挞这些让人嘴馋的食物大多含有氢化油。第二次世界大战期间,美国营养学家发现,军队伤亡主要原因之一在于美国人体内脂肪太高,容易造成肥胖、血管阻塞、体力下降,无法应付需要大量体力和灵活度的丛林战争。所以专家们呼吁人们减少食用动物油脂,改吃植物油。但是植物油有不易保存的问题,因此美国人将植物油打入氢气制成氢化植物奶油,这就是含有“反式脂肪”的氢化油。进行氢化

14、处理的植物油可变为固态或半固态油脂,这种氢化植物油价格便宜,可以在较高温度下进行食品煎炸、烧烤或烹饪,食品的外观和口感都能得到显著改善,还能保存较长时间。比如花生酱,如果使用氢化油制作,就不会出现油、酱分离的现象,而且有助于保存。糕点如果使用植物奶油制作,不仅容易给糕点造型,还能改善口感,延长货架期限。很快氢化油遍及全球,大量使用在食物烹调上。近年来,科学家们研究发现,氢化油对人的健康有着很大的危害。国外研究证实,经常摄入占总热量5%的氢化油,即每天1015克(相当于100克奶油蛋糕或50克桃酥或40克起酥),就会对健康产生一定的危害。速食店用来炸薯条、炸鸡肉的油几乎都是氢化油。氢化油里面含有

15、83% 的反式脂肪。一般的脂肪进入身体,7天就代谢了,反式脂肪在身体需要51天才可以代谢,这就是为什么洋快餐会造成肥胖的原因。氢化油是在本来有益人脑人体的不饱和食用油中,用人工灌入了氢气,使原来的分子构成扭曲成一种跨脂。人脑若用跨脂来制造神经元的细胞膜,所得到的是一种劣质膜,比正常的神经元细胞膜粗糙僵硬,养料要进入脑细胞,废物要排除脑细胞,都因劣质膜受阻碍,脑功能就会逐渐退步。因此,氢化油的摄入会影响婴幼儿和青少年正常的生长发育,并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。而且氢化油难以被身体分解,也很难被代谢出去,最后只能留存体内,囤积在细胞或血管壁上,增加血液黏稠度和凝聚力,促进血栓形成。另外氢

16、化油还会促进动脉硬化、增加型糖尿病和乳腺癌的发病率。由于氢化油食品无法由外观判别,凡标示上注有“氢化植物油、部分氢化油、植物奶油、起酥油”等字样,或是英文为“Hydrogenated”,一定要提高警觉,那意味着食品中含有反式脂肪。专家建议,市民在超市选购食物时,应尽量避免购买食物标签中标有:氢化植物油、人造黄(奶)油、人造植物黄(奶)油、人造脂肪、氢化油、起酥油、精炼植物油等字样的食物。 选自百科知识2011第1期 21、概念理解:文题说“植物奶油少吃为佳”。读了本文,请告诉大家:什么是“植物奶油”?(2分)22、内容概括:第段说明了氢化油对人的健康有哪些危害?(2分)23、分析语段:具体分析

17、第段运用了什么说明方法,说明了什么内容。(3分)24、品析语言:下面语句中加点词能否删去?为什么?(3分)氢化油的摄入会影响婴幼儿和青少年正常的生长发育,并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。25、活学活用:向喜欢吃冰淇淋、巧克力、炸薯条、炸鸡肉等食物的同学进一言(提供意见)。(3分)四、写作与表达。(50分) 26.请从下面两题中任选一题作文。题一:美无处不在,需要我们去用心发现:早晨的露珠是美的,母亲的凝望是美的,路人的提醒是美的,个人的努力是美的。进步是美,遗憾也是美。美是一种智慧,它需要我们去开发,美是一种向往,它引领我们去追求。请以“细品 的美丽”为题,写一篇文章。题二:一个人的心灵

18、成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。期间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。答案2xin;tu。 (2分) 3B (2分)4、D (2分)5.B6.孙侦探 祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨 7(1)少壮不努力 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)平海夕漫漫 (4)徒有羡鱼情 (5)相顾无相识 (6)感时花溅泪 (7)出淤泥而不染,濯清涟而不妖8示例:小刚,为孤寡老人献爱心是我们弘扬雷锋精神的具体体现,关爱他

19、人的同时,能够成长自我。你下周再去郊游好吗?(要求:有称呼;语言委婉得体;理由充分。劝说意思相近即可,2分)9、(2)汉语魅力无穷。(3)几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神世界。或:有关专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。(4)第(2)句。10.望 高大雄伟(或巍峨高大)(第一空注意从题目入手分析。)11.此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了作者不怕困难,俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理:只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。(注意联系作者的作诗背景、

20、思想感情分析。)12. 断有时快全,都(2分,每解释对两个得1分)13. 水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。(4分,每句2分,不要求文字一致,意思正确,无语病即可)14.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。(4分,各2分)15.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。(3分,只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分)(三)17、白茶(1分);学生徐忱为喉咙发炎的我送上白茶,治愈病痛,并提醒我经常喝茶。(意对即可,2分) (共3分)18、“心领神会”是说学生对于“我”的病痛十分理解,并积极配合老师进行学习,以减轻“我”的病痛。“心领神会”一词恰当表现了学生们的懂事和善解人意,具有爱心。(意对即可,2分)19、选B(1分)。因为“用力点着头”更能表现徐忱向“我”保证,让“我”相信白茶能治病的肯切心情。(意对即可,2分) (共3分)20、虽然我的喉咙已不再疼痛,也不需要再喝白茶了,但学生徐忱

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