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文档简介
1、Word资料,仅供参考,下载后可编辑初三活着读后感怎么写 初三活着读后感怎么写1 “人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”没错,只有活着才能“活”。 活着从一个旁听者的角度写出了一个一般人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在一个特别的年代,那个年代经历了战争以及一系列动乱的生活,经受了家庭的兴盛到衰落。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去钱财,失去亲人,最后只剩下一头骨瘦如柴又险些被人宰割的老牛与他为伴。 从去年开始,我就经常担忧各种事情,怕自己出现什么意外,刚好那时学校发给了我活着这本书。看完后,我觉得这些担忧根本不用存在,因为只要有一颗想要活着的心,什么困难都无法阻挡
2、你。 但读到家珍死去时,我几乎看到了所有生离死别中最宁静的一段。那时突然想起阿朱死后_抱着她的尸体的痛哭,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的眼泪我想:人活一生,总要承受这样的打击。因为多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走时,那时的我们也许真的会选择一种平静,让他们安安静静地离开吧。但数十年后的我呢?我是否敢于面对家人、朋友的离开呢?我是否敢于面对自己呢?我不敢答复。 或许这个世界确实不公平。有人可以享受荣华富贵,有人却要像福贵一样,劳累、坎坷地过完一生。面对这样的不公平,无论怎样做都是“竹篮打水一场空”,但只要活着,就是一种幸福。福贵的一生就像一艘小船,漂荡在社会这个海洋里,他只有受着命
3、运的摆布,唯一能做的就是死死地抓住救命“稻草”不放手,努力活着。 看完书后,我不禁为福贵感慨,为他有一种“忍”的力量而感慨;为他无论生活多困难,都会努力活下去而感慨;为他 活着,就要努力生活,享受这个美好的世界。因为“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着”,让我们一起“好好儿活”! 初三活着读后感怎么写2 第一次捧起这本书时,我16岁,作者深厚的文学功底使我耐心地读完了全本,却只是为主人公富贵的一生感到难过。 再一次捧起这本书时,我20岁,我仍为富贵的一生感到难过,却又品尝出悲惨生活中的一丝温暖,他有淳朴善良的家人,有坚贞不移的妻子,最重要的是,他有努力活着的心态即使生活满
4、目疮痍,无人相伴,也要努力生活。 作者在中文版的自序中写到:“我听到了一首美国民歌老黑奴,歌中那位老黑奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而他依旧友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了我,我决定写下一篇这样的小说,就是这篇活着。”富贵坚韧生活从富家子弟落魄为贫农,再到成为父亲、爷爷,他用不同的身份有喜有悲地活着,可身边的人却一个个地被宣判死刑,他的人生一次又一次经历消灭性的变化,但活着,就是他的意志。书中最后这样写到:“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”一句话,总结了福贵的一生。 相比于富贵生活的那个年代,我们生活的这个时代是美好的。但是现如今越来越多的年轻人开始玩物丧志
5、、自怨自艾,更有甚者轻易结束了自己的生命,为了爱情,为了面子.每当看到这种新闻时,我哑然并震惊于为何会有人把生命看的如此之轻,你所轻易舍弃的生命,是那医院病房里的人不愿放弃的,是那身体有残疾的人努力争取的。 有时我也会对平淡的生活感到苦恼,如今我却懂得,我们所厌倦的恰恰就是富贵穷极一生渴望追求的。诚然,我们如今都在活着,而每个人却都不同的活着。有的人泡在烟雾萦绕的网吧中“虚拟”地活着;有的人把课桌当做床糊涂地活着;有的人在费尽心思争取周围人的赞扬夸奖中“努力”地活着;有的人积极向上乐观开朗地活着.每个人都有自己的活着的方式,我们不能说哪种方式是错的。但是,当自己选择的路走完时,当穷尽一生时,每
6、个人收获的却也不尽相同. 我们每个人都在向死而生,我们都知道苦难是生命的常态,苦恼痛苦总相伴人生,何必自怨自艾,何不热热忱忱地活着。 初三活着读后感怎么写3 开头:在生活节奏日益加快的今天,每个人都背负着不小的压力,就连朝气蓬勃的中学生也被考学的重担压得喘不过气,每个人都在忙碌着,甚至抱怨着。 我也曾经抱怨生活,抱怨自己玩耍的时间不如别人多,抱怨别人有的东西我没有,抱怨学习压力大。但我读完活着之后,我发觉生活并没有那么糟。我仅仅是因为一些小事抱怨,而故事的主人公福贵经历了种种磨难却仍没有对生活失去信心,坚强的活着。 福贵曾是一位富家子弟,整天游手好闲,最终因为赌博输掉了祖上几代人的心血,成为了
7、一个普一般通的农民。后又因去城里请郎中遇到了军的连长被抓去充兵,在炮火与硝烟中死里逃生,诱因解放军的开明政策得以重返家乡。但回乡后他发觉自己的娘已经永久的离开了自己,女儿又因感冒永久失去了声音和听觉。尽管这样,福贵仍选择与家人继续生活。几年后,福贵的儿子因给自己的校长献血而死掉,老婆又一病不起生活陷入了困境,好在不久后自己的女儿凤霞嫁了人,无论是在经济还是精神上都得到了一定宽慰。然而好景不长,凤霞有因难产死在了医院,富贵的老婆终于忍不住悲哀永久的离开了富贵。不久后自己的女婿又因水泥板倒塌死于非命。就只剩下逐渐老去的福贵与小孙子相依为命,谁知不久后小孙子因吃了太多的豆子也离开了他。坚强的福贵尽管
8、命运再三戏弄他他仍然选择了坚强的活下去! 正如西雅图时报所说:这是一次残忍的阅读。我很多次的感慨福贵命运的悲惨,而他自己却勇敢坚强的面对了这一切,令我既佩服又感动。 想想看,我的生活其实十分美好我有一个和谐美好的家庭,我的家人和我都十分健康。并且我有一个和平安定的生活,我不用担忧自己的吃穿。比起福贵,我没有任何理由来抱怨生活。 一个人在遇到困难是不应该总想着抱怨,而应多想想解决方法克服困难,并永久保存一个信念:坚强的活着! 初三活着读后感怎么写4 何为生、何为死,这是我们成长路上不得不去面对的一个难题。 所谓成长可能就是最终学会勇敢面对生,坦然面对死吧,但知晓一点并能最终做到,需要我们读过许多
9、书,经历许多事。 就像小翟所说的那样,余华写活着,绝不是简简单单写惨,绝不是将人世间一切痛苦无望失败悲剧摆给我们去单纯地悲伤,他是盼望将人间现实痛苦给淋漓尽致揭露,从而让我们从中能得出活下去的真正意义。 活着满篇都在讲死,但究其本意,是想表达“活着”这个唯一的主题。 也正如小翟所说的那样,我们大多数人活着不是因为其他别的高大上的因素,我们就是因为活着本身而去活着。 永久不要小看“选择活下去”这件事本身所具有的重大意义以及所需要的弥足的勇气。 谁都曾遭遇过挫折与坎坷的打击,痛苦不已;谁都曾徘徊于疑心与迷茫的路口,止步不前。 那些不是因为抑郁等生理病变,而简简单单仅因为无望、痛苦,就觉得挺不过去了
10、,选择轻生的人,选择跳楼、上吊的人,看似他们具有超乎于常人的勇气,敢于迈出最后那一步,但实则无论怎样去讲,他们都只是被生活打败了的人罢了,都只是被苦难支配了的人罢了。 我们同情他们,但永久不要去实施这种行为。 今天又看见新闻报道一位_的研究生在人生路上没有选择继续走下去了,看完他的遗书,说实话,我能从中读到满满的无奈与无望。 他没有碰见恶毒的导师,不是遭遇了重大的打击,就只是很多的小事叠在一起,最终丧失了对生的盼望。 他的那种痛苦比起真正遭到什么忽然打击的人来说,可能更让人产生对活着的意义的无望。 我永久做不到对他所有的经历感同身受,也不太好评判他的个人决定,倘若在这里去讲他应该乐观点、看开点
11、,既然人已经去了,也没有任何意义所在了,反而还会平添一点儿不近人情的冷漠的说教感。 对他的行为不做价值评判,但最后我想将之前所说的一句话送给看到这里的所有朋友:无论怎样,活下去,才有无限可能。 初三活着读后感怎么写5 活着当时拿到这本书的时候,并不知道其中的内容关于哪方面。但是当我看我之后,却给了我超级震撼的感觉,会让人有所思索,有所回味,并且久久不能忘记,铭记于心。 活着讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的表达者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己
12、坎坷的人生经历:地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了哑巴。 我相信有血有泪的人,看了这本书,都会落泪,而且是屡次落泪,虽然书中的文字朴实无华,但是就是那一个个人物的故事,悲惨的故事让人心生酸泪。虽然这本书我看了有一段时间了,但是我还是能想起那段让我印象非常深刻的话:“我不想死,我想能天天都看见你们”。这段话虽然很朴实,但是我们人与人之间的情感不就是在平平淡淡的话语中产生的吗,我不敢想象当事人听到这句话的感受,起码当我读到这句话的时候,我是流泪了的,我觉得这句话有感人的地方,有酸楚的地方。 这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚义、大跃进运动和_等方面都进行了辛辣的挖苦,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种挖苦却是无望的、无奈
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