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文档简介

1、.苏教版小学二年级数学复习卷一位教育大家曾经说过,期中期末考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面介绍的是人教版小学二年级数学复习卷,供同学们学习参考!一、口算。 20分366= 42= 244= 36= 56+6=4+2= 20+5= 27+8= 66= 442=34= 439= 27+9= 6 5= 1052=305= 5 5= 11= 164+18= 23+2=二、填空。 23分1、5 2读作 乘 ,105读作 除以 。2、5个6是 ,比6个6少 ,比4个6多 。3、 十二,用这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。4、30 =20 6=20 4=206 =30

2、 18 =3 2=65、5+5+5+5改写成乘法算式是 或 。6、被除数和除数都是6,商是 。7、写出4道商是2的算式。三、判断题。 4分1、8个,分给4个小朋友,每人肯ken定有2个。 2、25读作2乘5,62读作6除以2。 3、2+2可以写成22,3+3可以写成33。 4、29+12+13和29+12+13的得数一样。 四、在里填上+、或。 9分4 3=7 8 4=4 9 3=12 3 4=816 2=3 5 6=30 10 2=5 36 6=6 1五、竖式计算。 12分7036+29= 45+3819= 904726= 8157+15=六、文字题。 12分1、3和5合起来是多少? 2、除

3、数是4,被除数是20,商是多少?3、把18平均分成6份,每份是多少? 4、3个5相加是多少?5、两个乘数都是4,积是多少? 6、15里面有几个5?七、应用题。 20分1、有20个同学去做操,每5人一组,可以分成几组?2、一辆三轮车有3个轮子,4辆一共有多少个轮子?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低

4、,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫

5、,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。3、同学们种了两行树,一行6棵,另一行5棵,一共种了多少棵?4、同学们浇花,有6个同学,每2人浇一棵,一共浇了多少棵?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默

6、读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。5、妈妈买回来12个苹果,把这些苹果平均分给小红和她的3个好朋友,每人分到多少个?与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学

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