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文档简介

1、永州市2019年初中毕业学业水平考试?化学总分数50分 时长:40分钟题型单选题综合题题量105总分2030、选择题 (共10题,总计20分)1. (2分)空气里含量最多的气体是(A. CO2B. O2C. N2D. H2O2. (2分)下列实验操作正确的是(A.B.加入粉末3. (2分)下列活动中只涉及物理变化的是()A.燃烧液化气炖制排骨B.用活性炭吸附冰箱中的异味C.用大米、红薯等酿酒D.利用熟石灰改良酸性的土壤4. (2分)2019年6月5日,世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”,下列做法不符合这一主题的是()A.植树造林,增加绿地面积B.将农作物秸秆就

2、地焚烧,增加肥效C.对垃圾进行分类回收D.使用共享单车绿色出行5. (2分)五一国际劳动节,化学兴趣小组来到学校的学农基地,发现原本翠绿的葡萄叶片叶色变黄,为使葡萄叶片转绿,学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是()A. CO (NH) 2B. Ca3 (PO) 2C. KClD. KH2PO6. (2分)水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是()A.生活中软化硬水的常用方法是煮沸B.地球表面约71%被水覆盖,所以不必节约用水C.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的D.电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为2: 17. (2分)甲烷燃烧的微观示意图如图,其中方框中需要补充的是()A

3、十 口OOO + D Po-孑O氧原子 氢原孑A.B.C.D.888. (2分)下列有关 CO与CO的叙述正确的是()A. CO与CO都会污染环境B. CO与CO中碳元素的化合价相同C.在一定条件下,CO与CO可以互相转化D. CO2气体中混有少量的 CO气体,可用点燃的方法除去 CO9. (2分)在进行实验室制取和收集Q的过程中,有关做法不正确的是()B.选择装置或作为Q的收集装置C.装置有气泡冒出时立即收集气体D.将装置中的长颈漏斗下端管口插入液面以下10. (2分)如图所示,下列判断正确的是()A. Y的溶解度比X的溶解度大B. t iC时,X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C.

4、若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为YD. t 2c时,若X、Y的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量Xv Y二、非选择题(共5题,总计30分)11. (5分)经过一年的化学学习,你掌握了很多的化学知识和方法,请回答下列问题:(1)(1分)湿衣服晾干,从微观角度分析是因为水分子1 的结果。(2)(1分)病人在手术后,为了促进伤口的愈合,从营养角度分析,应增加 1 的摄入量。(3)(2分)我国生态环境部的最新数据显示:2018年首批实施新环境空气质量标准的74个城市,PM2.5平均浓度下降42% SO平均浓度下降68%,空气中SO的含量显著降低可减少1 造成的危害。如图是硫原子的结构示意

5、图,其中 x =2(4)(1分)蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。种植蓝莓要求土壤的 pH值为4.05.5 ,最适pH值为4.04.8 .为了解家乡的土壤 是否适合种植蓝莓。小张同学提取了本村土壤样品的浸出液。他的下一步操作是用2 测出土壤浸出液的 pH值。12. (5分)铁是一种常见的金属,也是目前世界上年产量最高的金属。下面归纳了初中化 学有关铁的知识。(1)(1分)比较生铁和纯铁,其中硬度较大的是 1。(2)(1分)焦炭的主要成分是碳,在生铁冶炼过程中,焦炭参与了下列反应:C+QCO C+CO 2CO其中为冶炼生铁提供热量的反应是1(填序号)。(3)(1

6、分)物质甲的阳离子符号是 1。(4)(1分)若铁与物质乙反应时,火星四射,则生成物中固体的化学式是 1(5)(1分)若固体为红色单质,则铁与物质乙反应的化学方程式是 1 (任写 个)。13. (8分)在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了 “可燃物燃烧的条件”的 探究实验。甲 乙实验目的探究可燃物燃烧的条件实验步骤将所需仪器按照装置图连接起来;打开Ki和向上拉动任意一支注射器的活塞;将实验所需药品加入对应的仪器中;将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;打开Ki,关闭Ka,往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;关闭Ki,打开Ka,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;

7、将装有适量白磷的具支试管放入80 C的热水中;打开Ki,关闭(,往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;关闭Ki,打开往装置乙中加入适量的盐酸。问题解答(i)(2分)实验步骤的目的是 I。(2)(2分)装置乙中发生反应白化学方程式是 i。(3)(2分)在实验步骤中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是 i (4)(2分)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是 i。14. (8分)在化学实验室,老师为同学们准备了三瓶没有贴标签的试剂(稀硫酸、氢氧化 钠溶液和氯化钢溶液),已知氯化钢溶液呈中性。同学们自主进行探究实验。化学课代表小李同学的实验过程如下:(1)(2分)将三瓶试剂分别标记为 A、B、C,然

8、后两两混合,观察和记录实验现象。根据上述实验现象可知:C中溶质的化学式是1; A和B发生了化学反应,不实验编号甲乙丙实验操作Irh t*n三-R 1j!C.1 0Zr - A实验现象产生白色沉淀无明显现象无明显现象能肯定C与A, C与B发生了化学反应。(2)(4分)验证C分别与A B是否发生化学反应。实验操作和现象如图实验结论试剂X的名称是发生了化学反应。'11 i(3)(2分)实验结束后,将实验甲、乙、丙三支试管中的物质倒入同一个烧杯中,充分搅拌、静置、过滤,所得滤液中肯定含有的溶质是1 (填化学式)。15. (4分)为探究Cu5口 C反应的最佳质量比(忽略副反应),化学兴趣小组取

9、CuO和C的混合物17.2g ,按不同的质量比进行实验,实验结果如图所示,横坐标表示混合物中CuO所占的质量分数,纵坐标表示生成物中Cu的质量。(1)(1分)分析可知,Cu5口 C的最佳质量比对应图中的 1 点。(2)(3分)计算a点时,产生CO的质量(写出详细计算过程)。永州市2019年初中毕业学业水平考试?化学参考答案与试题解析一、选择题 (共10题,总计20分)1. (2分)空气里含量最多的气体是()A. CO2B. O2C. N2D. H2O【解析】A二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误;日 氧气大约占空气体积的21%故选项错误;C氮气大约占空气体积的78%含量最多;故选项正

10、确;D水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,故选项错误;故选:Co【答案】C2. (2分)下列实验操作正确的是()B.D.加入粉末【解析】A气体验满,燃着的或者带火星的木条应放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所 示操作错误。日量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。C向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒 放,所示操作错误。D取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。故选:D。【答案】D3. (2分)下列活动中只涉及物理变化的是()A.燃烧液化气炖制排骨B.用活性炭吸附冰箱中的异味C.用大米、

11、红薯等酿酒D.利用熟石灰改良酸性的土壤【解析】A液化气燃烧生成二氧化碳等物质,是化学变化;日活性炭吸附异味过程中,没有生成新物质,是物理变化;C用大米、红薯等酿酒过程中生成酒精等物质,是化学变化;D利用熟石灰改良酸性的土壤过程中,氢氧化钙和水反应生成盐和水,是化学变化。故选:B。【答案】B4. (2分)2019年6月5日,世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”,下列做法不符合这一主题的是()A.植树造林,增加绿地面积B.将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效C.对垃圾进行分类回收D.使用共享单车绿色出行【解析】A植树造林,增加绿地面积,符合这一主题,故选项错误;日将农作物

12、秸秆就地焚烧,增加肥效,农作物秸秆就地焚烧生成有害气体和烟尘,不符合这一主题,故选项正确;C对垃圾进行分类回收,符合这一主题,故选项错误;D使用共享单车绿色出行,符合这一主题,故选项错误;故选:B。【答案】B5. (2分)五一国际劳动节,化学兴趣小组来到学校的学农基地,发现原本翠绿的葡萄叶片叶色变黄,为使葡萄叶片转绿,学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是()A. CO (NH) 2B. Ca3 (PO) 2C. KClD. KH2PO【解析】葡萄叶片叶色变黄,为使葡萄叶片转绿,说明土壤缺乏氮元素,应施用含氮元素的化肥。A CO (NH) 2中含有氮元素,符合要求,故选项正确;B Cab (PO

13、) 2中含有磷元素,不符合要求,故选项错误。C KCl中含有钾元素,不符合要求,故选项错误。D KHPQ中含有钾元素和磷元素,不符合要求,故选项错误。故选:Ao【答案】A6. (2分)水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是()A.生活中软化硬水的常用方法是煮沸B.地球表面约71%被水覆盖,所以不必节约用水C.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的D.电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为2: 1【解析】A生活中硬水软化的方法是煮沸,实验室硬水软化的方法是蒸储,故 A正确;日地球上的总储水量很大,但淡水很少,为了人类社会经济的可持续发展我们必须节约用水,故B错误;C水是由水分子构成的,

14、故 C错误;D电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,正极产生的氧气与负极产生的氢气体积之比约为1: 2,故D错误;故选:Ao【答案】A7. (2分)甲烷燃烧的微观示意图如图,其中方框中需要补充的是()o断子伞+ OOO + P 。康子*11 玄孑8. 8C,88【解析】甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,化学方程式为CH+2QCO+2Ho.所以方框处应该补充2个氧分子,每个氧分子是由两个氧原子构成的,所以2个氧分子表示为88故选:D。【答案】D8. (2分)下列有关 CO与CO的叙述正确的是()A. CO与CO都会污染环境B. CO与CO中碳元素的化合价相同C.在一定条件下,CO与CO

15、可以互相转化D. CO2气体中混有少量的 CO气体,可用点燃的方法除去 CO【解析】A 一氧化碳有毒,会污染环境,二氧化碳没有毒,不污染环境,故错误;B CO与CO中碳元素的化合价分别为 +2和+4,不相同,故错误;C CO在氧气中点燃会生成二氧化碳,二氧化碳和碳要高温下会生成一氧化碳,所以COCO在一定条件下可以相互转化;故正确;D CO中混有少量的CO不能点燃,所以不可用点燃的方法除去CO故错误;故选:Co【答案】C9. (2分)在进行实验室制取和收集 Q的过程中,有关做法不正确的是()A.选择装置或作为 Q的发生装置B.选择装置或作为 Q的收集装置C.装置有气泡冒出时立即收集气体D.将装

16、置中的长颈漏斗下端管口插入液面以下【解析】A用过氧化氢制取氧气可选用装置制取;用氯酸钾或高镒酸钾制取氧气可用装置制取,故A正确;B.因为氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集,故B正确;C.用排水法收集气体时, 防止收集的气体不纯, 要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集,故C错误;D.为了防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,要把长颈漏斗下端伸入液面以下,故D正确。故选:Co【答案】C10. (2分)如图所示,下列判断正确的是()A. Y的溶解度比X的溶解度大B. t iC时,X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C.若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为丫D. t

17、 2c时,若X、Y的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量Xv Y【解析】A在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;B tiC时,X、Y两种物质的溶解度是 20g,所以饱和溶液的溶质质量分数都是2佻Ml 00% 2 20% 故 B 错误;120医C氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,若烧杯内有晶体析出,X物质的溶解度随温度的升高而减小,所以烧杯中饱和溶液的溶质为X,故C错误;D 12c时,Y物质的溶解度大于 X物质的溶解度,所以若 X、Y的饱和溶液质量相等,则溶 液中溶质的质量 XVY,故D正确。故选:D。【答案】D二、非选择题(共5题,总计30分)11. (5分)经过一年的化学学习,你掌握了很

18、多的化学知识和方法,请回答下列问题: (1)(1分)湿衣服晾干,从微观角度分析是因为水分子1 的结果。(2)(1分)病人在手术后,为了促进伤口的愈合,从营养角度分析,应增加 1 的摄入量。(3)(2分)我国生态环境部的最新数据显示:2018年首批实施新环境空气质量标准的74个城市,PM2.5平均浓度下降42% SO平均浓度下降68%,空气中SO的含量显著降低可减少1 造成的危害。如图是硫原子的结构示意图,其中 x =22卜,。5(4)(1分)蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。种植蓝莓要求土壤的 pH值为4.05.5 ,最适pH值为4.04.8 .为了解家乡的土

19、壤 是否适合种植蓝莓。小张同学提取了本村土壤样品的浸出液。他的下一步操作是用1 测出土壤浸出液的 pH值。【解析】(1) 湿衣服晾干,从微观角度分析是因为水分子不断运动的结果(2) 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的组织修复、 更新离不开蛋白质, 所以病人在手术后,为了促进伤口的愈合,从营养角度分析,应增加蛋白质的摄入量(3) 二氧化硫带来的危害主要酸雨,依据硫原子的结构示意图可知,x= 16-2-8=8(4) 实验室常用pH试纸测定溶液的pH值,所以下一步操作是用pH试纸测出土壤浸出液的pH值【答案】(1) 不断运动(2) 蛋白质酸雨6(4) pH试纸12. (5分)铁是一种常见的金属,

20、也是目前世界上年产量最高的金属。下面归纳了初中化学有关铁的知识。(1)(1分)比较生铁和纯铁,其中硬度较大的是 1。(2)(1分)焦炭的主要成分是碳,在生铁冶炼过程中,焦炭参与了下列反应:C+C2 ° CO C+CO ° 2CO其中为冶炼生铁提供热量的反应是1(填序号)。(3)(1分)物质甲的阳离子符号是 1。(4)(1分)若铁与物质乙反应时,火星四射,则生成物中固体的化学式是 1。(5)(1分)若固体为红色单质,则铁与物质乙反应的化学方程式是 1 (任写一 个)。【解析】(1) 合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,生铁是铁的合金,硬度比纯铁大。(2) 碳燃烧放出大量的热,

21、为冶炼生铁提供热量的反应是,属于吸热反应。(3) 铁与酸反应生成盐和氢气,物质甲的阳离子是氢离子,其离子符号为:H+o(4) 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,生成物中固体的化学式是Fe3C4o(5) 若固体为红色单质, 则发生是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSCKFeSO+Cu (合理即可)。【答案】(6) 生铁(7) +(8) H(9) Fe3C4(10) Fe+CuSCK FeSQ+Cu13. (8分)在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了 “可燃物燃烧的条件”的 探究实验。C-±J实验目的探究可燃物燃烧的条件实验步骤将

22、所需仪器按照装置图连接起来;打开Ki和向上拉动任意一支注射器的活塞;将实验所需药品加入对应的仪器中;将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;打开Ki,关闭往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;关闭Ki,打开往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;将装有适量白磷的具支试管放入80 C的热水中;打开Ki,关闭(,往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;关闭Ki,打开往装置乙中加入适量的盐酸。问题解答(i)(2分)实验步骤的目的是 i。(2)(2分)装置乙中发生反应白化学方程式是 i。(3)(2分)在实验步骤中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是 i。(4)(2分)能看到白磷燃

23、烧起来的实验步骤是 i。【解析】(1) 实验步骤的目的是检查装置的气密性是否良好;故填:检查装置气密性(2) 碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体;故填:N&CQ+2HCl =2NaCl+HO+CQT(3) 二氧化碳的密度比空气大,当具支试管中的氧气被排净后,会从支管进入烧杯中的澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,当观察到烧杯中澄清的石灰水变浑浊,说明具支试管中氧气已经排尽;故填:烧杯中石灰水变浑浊(4) 白磷具有可燃性,在白磷与氧气接触,温度达到其着火点时,白磷即可发生燃烧,即步骤中白磷的温度达到了着火点,步骤又与氧气接触立刻发生了燃烧;故填:【答案】(5) 检查装置气密性(6) N&CO+2HCl= 2NaCl+HO+COT(7) 烧杯中石灰水变浑浊(8) 14. (8分)在化学实验室,老师为同学们准备了三瓶没有贴标签的试剂(稀硫酸、氢氧化 钠溶液和氯化钢溶液),已知氯化钢溶液呈中性。同学们自主进行探究实验。化学课代表小 李同学的实验过程如下:(1)(2分)将三瓶试剂分别标记为 A、B、C,然后两两混合,观察和记录实验现象。根据上述实验现象可知:C中溶质的化学式是

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